华中师范大学教育学院导师介绍：王俊

华中师范大学教育学院导师介绍：王俊

　　 ►个人简介
王俊，女，曾用名王珺，湖北潜江人，教育学博士。曾供职于中国人民解放军海军工程大学，现为华中师范大学教育学院教授,博士生导师。

►主要从事
主要从事高等教育学、教师教育及女性教育等领域的研究与教学。中国教育社会学研究会理事，中国教育伦理学研究会理事,中国高等教育学会院校研究分会理事；湖北省妇女研究会理事。曾主持国家社会科学基金十一五十二五规划教育学一般项目、教育部人文社会科学规划基金项目、国家博士后科学基金项目、福特基金项目、香港乐施会基金项目等多项国际合作、国家及省部级课题的研究。

►出版专著
《阅读高等教育——女性主义认识论的视角》、《遮蔽与再现：学术职业中的性别政治》等，主编、参编著作和教材多部；在国内外专业学术期刊发表论文60余篇，其中10余篇被中国人民大学报刊复印资料《高等教育》、《伦理学》、《妇女研究》等全文转载。

华中师范大学教育学院导师介绍：董泽芳

　　 ►个人简介
董泽芳，男，华中师范大学教育学院教授，博士生导师，1945年9月出生,湖北红安人，高中毕业后任民办教师多年，1982年毕业于北京师范大学教育系分配到华中师范大学教育学工作，1986年华中师范大学教育学原理研究生毕业。主要研究方向是教育社会学、高等教育学、高等教育社会学、教育科研方法、高校人力资源开发与管理等。曾任华中师范大学教育系副系主任，华中师范大学学报副主编、主编，教育部中南地区教育管理班干部培训中心常务副主任、华中师范大学管理学院常务副院长兼党总支书记，荆州师范学院党委书记兼院长等职。现任华中师范大学高等教育研究所所长，《教育研究与实验》杂志主编。

►主要社会兼职
有全国教育社会学专业委员会副理事长、全国高等教育研究会、全国高等教育管理研究会常务理事、全国中小学校长培训专家组成员、中南地区高教管理研究会常务副会长、湖北省星火规划指导小组成员、湖北省学位委员会委员、湖北省高校学报研究会常务副会长、湖北省教育学会副会长、湖北省高等教育学会学术委员会副主任等。先后承担全国八五、九五、十五、十一五、十二五人文社会科学规划项目、教育科学规划项目及湖北省高校科研重点项目《高等教育分流的理论与模式研究》、《高等教育区域化的理论与模式研究》、《社会转型与教育角色冲突研究》、《地方高校办学模式研究》、《高等教育分流对社会分层流动的功能研究》等21项；

►主要著作
独著或主编的著作主要有《教育社会学》、《大学的理念与追求》、《跨越世纪之梦》、《百川归海——教育分流研究与国民教育意向调查》、《区域教育统筹与发展》、《人力资源开发与管理》、《高等教育的生命线》《回顾与展望——建国60年高教改革发展的若干思考》《高等教育分流的理论与实践》，《荆楚文化研究系列丛书》等20余部；参编和编译的学术著作主要有《教育大辞典》（第6卷）、《当代社会思潮与青年教育》、《世界教育名著通览》、《教育学》、《主体教育论》等，在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高等教育》、《光明日报》等报刊上发表论文150余篇。

►所获奖项
先后获全国优秀教学成果二等奖、全国教育科学优秀成果三等奖、全国教育类优秀图书二等奖、中南地区优秀图书二等奖、湖北省普通高校优秀教学成果一等奖、省社会科学优秀成果三等奖、教育科研优秀成果一等奖等奖项。1991年被评为省高校系统优秀党员，1997年被评为省优秀教师、1998年获曾宪梓基金优秀教师三等奖。

华中师范大学教育学院导师介绍：杨杏芳

　　 ►个人简介
杨杏芳，女，高等教育学博士，南京师范大学教育学一站博士后，武汉大学哲学学院科技哲学二站博士后。现为华中师范大学教育学院副教授，硕士导师。

►主要从事
主要从事高等教育哲学、高等教育学原理和大学德育论等的教学与研究工作。十一五期间主持教育部重点课题大学教师科研绩效考核制度的短板效应与对策研究。

►主要著作
有：《大学教学制度的文化反思》（独著）、《论高等教育的科技哲学基础》（独著）、《现代大学制度改革论》（合著）。在核心期刊上发表论文30多篇，有多篇被《人大复印资料》（教育卷）和（高教卷）转载。

华中师范大学教育学院导师介绍：王坤庆

　　 ►个人简介
王坤庆，男，1956年8月生，湖北麻城人。1979年考入华中师范大学教育系，先后获学士、硕士、博士学位，北京师范大学、香港中文大学访问教授，享受国务院政府特殊津贴。现任华中师范大学教育学院教授、博士生导师、国家级优秀教学团队教育学、国家级精品课程教育学负责人。兼任全国教育哲学专业委员会副主任、湖北省教育学会副会长、学术委员会主任、湖北省教育学研究会理事长。主要从事教育基本理论、教育哲学教学与研究工作。

►学术论文
多年来，在《教育研究》、《光明日报》、《中国教育学刊》等报刊发表学术论文100余篇，其中，《教育研究方法论再探》、《试论现代教育哲学体系的改造与重构》、《关于知识教育价值观的探讨》等30余篇论文被《新华文摘》、《人民大学报刊复印资料》（教育学）、《北京大学学报》、台湾《台海两岸》、《高等学校文科学报文摘》等全文转载。主要学术著作有《现代教育价值论探寻》（湖南教育出版社1990年版）、《现代教育原理》（湖北人民出版社1996年版）、《现代教育哲学》（华中师范大学出版社1996年版）、《教育学史论纲》（湖北教育出版社2000年版、2008年重印）、《20世纪西方教育学科的发展与反思》（上海教育出版社2000年版、2002年重印）、《精神与教育——一种教育哲学视角的当代教育反思与建构》（上海教育出版社2002年版、2009年重印）、《教育哲学——一种哲学价值论视角的研究》（华中师范大学出版社2006年版）、《教育基本理论研究》（安徽教育出版社2008年版）、《教育哲学新编》（华中师范大学出版社2010年版，十一五国家级规划教材）、《教育哲学简明教程》（华中师范大学出版社2011年版）。先后参加和主持国家级、省部级教育科研课题多项。

►主要获奖
1993年获湖北省普通高校优秀教学成果一等奖、国家级优秀教学成果二等奖；1997年获曾宪梓基金全国师范院校优秀教师三等奖；2000年获湖北省人民政府社会科学优秀科研成果二等奖（论文）；2001年获全国优秀教育图书二等奖；2004年获湖北省人民政府社会科学优秀科研成果二等奖（专著）；2004年获中国教育学会优秀科研成果二等奖；2004年获湖北省优秀教育科研成果一等奖；2005年获湖北省普通高校优秀教学成果一等奖、国家级优秀教学成果二等奖、2006年获全国教育科学优秀科研成果三等奖、2008年获湖北省高等教育学会学术论文一等奖、2009年获湖北省普通高等学校优秀教学成果一等奖、国家级优秀教学成果二等奖、2009年获学校桂苑名师称号、2010年入选教育部马工程《教育哲学》教材首席专家、2011年获湖北省高等学校教学名师称号。