高考

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　　【导读】从河北省教育考试院了解到，2021年河北普通高校招生艺术类专业考试即将开始，考试院提醒各位考生诚信考试，远离违规现。将有关事宜通知如下： 　　各位考生： 　　我省2021年普通高校招生艺术类专业考试即将开始，再次提醒广大考生： 　　艺术类专业考试是普通高校招生考试的重要组成部分，所有考生都应自觉遵守考试纪律，杜绝任何违规行为。考生违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的行为将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，其中，被认定为作弊的考生，将取消其当年高考报名参加考试的各阶段、各科成绩（含高考文化考试成绩和所有艺术类专业考试成绩），并将违规事实记入其高考诚信电子档案。在考试结束前泄露、传播考试试题或者答案，触犯我国《教育法》，情节严重的，处五日以上十五日以下拘留，构成犯罪的，依法追究刑事责任。在考试中有组织作弊或帮助他人作弊、*等违法行为，将依据《中华人民共和国刑法》追究刑事责任。 　　美术类专业统一考试违规处理案例： 　　 这些考生，有的被取消当年高考所有艺术类专业考试成绩和高考文化考试成绩，失去高考录取资格；有的被取消当年美术类专业统考相关科目考试成绩，其高考录取受到严重影响。更有甚者，某中学教师以送考名义混进考点偷拍试题并传播到微信群，其行为触犯相关法律规定，被依法处理并被当地教育行政部门予以辞退。 　　希望广大考生充分相信国家教育考试的公平性，清醒认识考试违纪作弊和考试违法的严重后果，不要被社会和互联网上的“助考”“考题”“买分换卷”等各种谣言误导，更不要受不法人员怂恿，铤而走险，违规考试。请考生切实做到遵纪守法、诚信考试，发挥自己的真实水平，努力交出一份满意的答卷。 　　再次提醒广大考生：不要抱有任何侥幸心理，不要携带任何违禁物品！遵规守矩，诚信考试！

　　

　　【导读】伴随着时间的匆匆流逝，今年的中考也即将来临了。朋友，以下是由为大家精心整理的“2021年中考作文题目预测：翻过那座山”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 　　范文 　　 　　翻过那座山 　　 　　“沉默寡言”这个词一直伴着我成长，从小我就是个性格内向的人，很少在人前大声说话，害羞、胆小、自卑……一直是压在我心头的一座大山，每当我想逾越它，它就像根刺深深地扎在我的心头，让我望而生畏，直到那次…… 　　 　　紧张，无助 　　 　　“叮铃铃……”随着上课铃声响起，同学们一窝蜂地冲进教室，还没坐稳就听老师宣布：“今天咱们开读书交流会，谁来主持一下?”大家都积极踊跃地举起了手，只有我躲在角落里，低着头，生怕老师点到自己的名字。“小孟，你来试试!”听到老师的话，我慌慌张张地站了起来，汗水顺着我的前额流下，胆怯，无助……心中的那座大山瞬间压得我喘不过气来，一股寒流袭卷了我的全身。 　　 　　掌声，暖暖 　　 　　就在我不知所措时，一把被同学推上了讲台，我不敢抬头，双手紧张地不知放在哪里。“啪—啪—啪”一阵清脆的掌声响起，似潮水般从四面八方涌来，它就像一剂良药治愈了我心中的顽疾。它胜过千言万语，是我听过最美妙的声音。这股暖流给了我最贴心的慰藉，全身上下瞬间充满了力量。我终于勇敢地抬起了头，大声地与同学们交流起来。 　　 　　风光，无限 　　 　　压在我心头的那座大山，终于在同学们掌声的鼓励下被我成功翻越。我嘴角上扬，心里如释重负，与同学们你一言我一语把读书交流会带入了高 潮。同学们被与平时判若两人的我深深吸引，而我也在他们的见证下向大家展示了一个全新自信的我。通过这场读书交流会我收获了很多，在今后的人生道路上我将不再自卑，而是更加勇敢自信的走下去。原来，翻过高山见到的风景才最迷人，打败内心的懦弱，才能遇见更好的自己。 　　 　　每个人心中都会有座无形的大山，翻不过只能空留遗憾，而翻过它却是风光无限。而我是幸运的，因为我并不是一个孤独的登山者，感谢同学们掌声的鼓励，赐予我强大的力量，让我翻过那座山，见证了最美的风景。 　　

　　【导读】从北京市教育考试院了解到，2020北京海淀区中考报名人数及近期时间安排已经公布，为方便考生了解相关信息，现将有关事宜通知如下： 　　一、2020年海淀区中考报名人数 　　今年海淀区的中考报名人数比往年增幅较大，今年海淀区中考报名的考生是17500多人。这个数字比去年同期增加了3100多人，其中有升学资格的学生考生是16300多人。这个数字比去年增加3300多人，增幅是26%。今年普高计划大概比去年多2000人左右。最终招生计划以最终的招生简章为准! 　　二、新增招生学校 　　今年海淀区新增了3所招生学校安排，招生计划300人。 　　这三所学校分别是57中上庄分校;人大附中航天城学校，主要是国际班的计划今年安排了有60个国际班招生计划;还有一所学校是北京市第19中学闵庄校区，今年安排80个统招计划。 　　三、恢复招生学校 　　除了这3所新增的学校之外还有5所学校是恢复招生的，那么一共安排了计划390人。 　　这5所学校分别是：北京外国语大学附属中学安排了30个统招的计划;交大附中第二分校和交大附中分校，作为交大附中的集团校分别安排了统招计划70和120，还有一所民办学校，人大附中北大附小联合实验学校也恢复招生，安排了100个统招计划，还有一个学校是综合高中班今年恢复招生，有70个提招计划。 　　四、特色实验班学校 　　目前海淀区是一共有6所学校办有实验班，这六所学校按照计划一共设计有210个计划，全部是参加统一招生。分别是： 　　首师大附中的创新教育实验班计划招收30人; 　　101中学的人文实验班，有2个专业，其中有一个专业需要加试，一个不需要加试，各招30人; 　　理工附中的理工实验班，计划也是30人; 　　十一学校的科学实验班也是30人计划; 　　57中学的飞行员早期培养实验班也是有30人的招生计划，需要加试; 　　北航实验学校的通用航空科技教育实验班，也是30人的招生计划。 　　建议考生在填报志愿的时候是将实验班填报在该志愿的第一个专业。 　　与此同时：从整个全国的要求来说，以后的普职比慢慢会发生变化，职技类入学的学生会越来越多，教育部的要求是全国的普职比是5:5。北京目前远远没有达到这个比例，所以，从目前北京市学生人数增长情况看，从学位供给情况来看，将来上职技类的学生肯定会越来越多，将来如果要是上普通高中包括重点高中的同学们的竞争会越来越激烈，因为考生实在太多了，高中学位的供给并没有那么多。 　　五、今年中招从政策调整上有这样几个方面 　　今年在贯通培养项目当中了首次提到了一个概念就高本贯通和中本贯通这两个概念。 　　中本贯通主要是指一些中职、中专技校和大学的一些合作项目。 　　高本贯通，从学制上来说是5+2，主要是指高职类的学校和大学合作的项目。 　　今年也首次将消防救援人员子女的加分，还有优先录取，明确出来。 　　六、近期时间安排 　　6月22日：公示加分和优先录取考生信息 　　6月30日前：各区公示体育艺术科技测试合格考生名单 　　6月下旬：发放《招生简章》 　　7月2日8:30：公布第二次英语听说机考成绩 　　七、文化课考试时间安排： 　　7月17日(星期五)上午8:00—10:30语文;下午2:30—4:30数学 　　7月18日(星期六)上午8:00—9:30英语;10:30—12:00道德与法治;下午2:30—4:00物理 　　7月19日(星期日)上午8:00—9:30生物(化学);10:30—12:00历史;下午2:30—4:00地理 　　7月27日12:00：公布中考成绩及各区分数分段统计 　　7月27日13:30—16:30：考生查分 　　7月28日—29日：招生学校专业加试 　　7月下旬：网上咨询 　　7月30日—8月3日：志愿填报 　　8月：录取

　　【导读】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的 。以下是为大家整理的《2020年高考作文押题及范文》供您查阅。 　　 【篇一】2020年高考作文押题及范文：渺小平凡中的独特风景 　　窗外一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。 　　它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快。 　　它是点缀在人类生活过程当中的活标点:落在冬季枯枝上时，是逗号;落在某一个墙头上时，是句号;好几只一起落在电线上时，是省略号;求偶时一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，是分号。 　　它们被人所起的名字，是麻雀。 　　【文题解析】 　　材料中的麻雀生活图，所体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神，也就是所谓“草根”的象征符号。根据材料各处重心，可得出如下立意: 　　(一)从麻雀的角度: 　　1.虽然平凡，也能坦然自适; 　　2.虽然平凡，也自有其幸福; 　　3.虽然平凡，也自有其价值。 　　(二)从人与麻雀关系的角度: 　　1.有些人或事物虽然渺小平凡，却是我们生活中的另一面风景; 　　2.有些人或事物虽然渺小平凡，但同样应该值得我们尊重。 　　【佳作赏析】:小人物的价值 　　蝴蝶虽小，但它让百花齐放，它让世界变得万紫千红;水汽虽小，但它汇集了蓝天中自在的云朵，它让天空不再单调;麻雀虽小，但同样给我们的世界添彩，因为它平庸而不自卑，因为它心中有着对生命价值的信念。 　　小人物可以有不一样的精彩，就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当中的活标点。 　　小人物有感天动地的孝心，因为他有着感恩的心灵。一根布袋可以带带相传，陈斌强从妈妈手中接过布袋，像妈妈背起自己一样背起妈妈，坚持不懈，是妈妈对他的爱教会了他如何爱，是妈妈的一句“我要和儿子在一起”教会了他如何爱，是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“感中国人物”，他的孝足以感动我们，感动中国。“孝更绝伦足可矜”，他是感叹号，让我们感叹，让我们敬佩。 　　小人物有甜甜蜜蜜的爱情，因为他有着对生活的热情。一根拐杖，一根用旧了的药箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时，她有了左腿，她的行医路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子，多么简单的一句话，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月华，年复一年。月华的心中不只有艾起，还有村中的病号，而艾起的心中只有月华。月华皎洁，爱正慢慢地升起，他们的爱情是省略号，他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国:我们的爱情未完待续。 　　小人物有舍生忘死的精神，因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒，她冲上前去，推开了死亡面前的学生，而她却失去了双腿。张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义，她对学生的那种爱促成了她的义举，她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人们。她的乐观让我们重新认识了80后，她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱，是她生活中也是我们生活中的分号，只进行了一部分，生命还在继续，只是更换了别样的方式而已。 　　我们是否经常在感叹生不逢时，生不逢地?我们是否经常感叹命运对我们不公?我们是否经常感叹自己一生平淡，毫无色彩?其实生活中有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物?我们多数人只能做小人物，小人物也有小人物的光彩，小人物也有小人物的价值。 　　如果我们成不了参天大树，就做一棵小草吧;如果我们成不了伟大的人物，就做个小人物吧，我们并不低人一等。 　　【点评】:这是一篇极为规范的议论文，用排比的修辞引出论点，紧扣“小人物”的生命价值。论点正确鲜明。接着分别从对“家庭”“社会”“生命”三个角度，论述“小人物”的生命价值。最后联系现实，再次回照论点，首尾圆合。段首排比分论点的方法，使得文章结构清晰，一脉贯通。尤其是文章紧扣材料中的“活标点”，富有创造性的将对三个事例的理性分析与“感叹号”“省略号”“分号”的内涵紧密联系，很有创造性。 　　但是，问题就在于文章所选的事例均来自感动中国的人物事迹，语言也多有颁奖词的影子。另外三个分论点的表述内容似乎与“小人物”的生命价值联系不紧。 　　 【篇二】2020年高考作文押题及范文：利他还是利己 　　 　　【试题呈现】 　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 　　“上善若水，水善利万物而不争。”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。但现在不少人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”!究竟应该“利己”还是“利他”?这一问题引起了同学们激烈的争论。 　　请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。 　　要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 　　【文题解析】 　　1.审原材料--此一模作文属于“话题型”材料作文，作文的核心话题是“利己和利他”。原材料以老子名言引出“利他“精神，然后提及中国传统文化中古贤人“自利利他，胸怀天下”之境界，即，融利己于利他之中，完成自他二利。最后是现代不少人的狭隘甚至错误观点:利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”! 　　2.审情境限制--本次命题的情境限制是“班会发言稿”与同学们交流，班会是学校的德育教育主阵地，班会场合发言目的，不能止于思想观点的争鸣，关键是促学生健康成长。因此，发言主题要积极向上，有正能量。演讲稿发言稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得入心。好的演讲稿发言稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。 　　3.审驱动任务--联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，这个问题是:究竟应该“利己”还是“利他”?“联系实际”就是要求所写作文不能只说空话、套话，要求文章有真我、真生活。 　　4.对标“双核心”--“双核心”即“社会主义核心价值观“和“中国学生核心素养”。考场作文不是能够自圆其说即可，符合主流价值观的立意，尤其是契合社会主义核心价值观的立意和指向。 　　【范文导写】 　　利他之水润己之心 　　亲爱的同学们: 　　大家好! 　　趋行于人世的轨道，览遍群山的卓尔不群，方能领悟山川之美，古来共谈的奥秘。以利他为善良之初，方为植根于内心的修养，胸怀天下的超然之始。 　　以利他之水，养举世之正气。许多时候，我们总是过迟地意识到奇迹曾经就在我们身边。但这并能阻挡利他主义者为他人着想的善良。每个人都是一粒小小的种子，渴望冲破桎梏，迎接崭新的日光。贝索勒与普鲁斯特关于定比定律各抒己见，相互争执了十年之久。在普鲁斯特的演讲中，他指出:发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。他没有否定贝索勒的努力，在“利人”同时也正是“利己”。为何不能说“利他也是利己”?问渠哪得清如许，为有源头活水来。而“利他”正是活水源泉，带来了“利己”这一渠清泉。 　　以利他之水，养有根之木。世上万事万物，向来都不是绝对的。倘若别人都在承受苦难，幸福也不会落在一个人的头上。由此可见，每个人都不应只是“利己”，更因“利他”，为集体着想。这样方可在路过的每一处风景留下自己不可磨灭的印迹。民间流传着一句谚语:“再大的烙饼，也大不过烙它的锅。”而我们做人的格局正恰恰是我们未来的那张锅。或许你不曾在意，但一滴雨露便可唤醒一株顽强的生命，一句温馨的话语便可使人心生善意，迷途知返。有根之木须利他之水，方可枝繁叶茂，无限荣象。 　　以利他之水，胸怀天下。当今的世界是发展的，相互融合的。同样如今的中国也需要我们这一代人走好脚下的长征路，为祖国的建设添砖加瓦。一个胸怀天下的人必定不会被时代所抛弃。能够融入如今“人类命运共同体”的必定是那些善于“利他”的人，而后“利己”的“爱人”仁者，更是“兼相爱，交相利”的互利共赢的合作者。没有人能够脱离他人而独立驰骋于时代的疆场。修身正心，从自己做起，“养吾浩然之气”。不是水的载歌载舞，卵石何以臻于完美。有利他之水，何愁不能滋润干旱的土地，绽放灿烂的心花。同样，没有“利他”的胸怀，何以成就植根于内心的修养。从“小我”中脱离，关注人类的“大我”，才是真正的“利己”之道。 　　“上善若水，水利万物而不争”，至善若人，人善“利他”而后“利己”。或许这就是人类能够至今屹立而不倒的原因吧。破千山万水，寻世间奥秘。善良的人可能不是最厉害的，但他一定是以“利他之水，润己之心”的人，是能够洞察万物，胸怀天下的人。“利他”并不是牺牲自己，而是人世间最纯粹的“利己”。希望每个人都不要甘于现状，要为他人着想，成为一个真正的“利己”者。 　　署名:某某某 　　2020年1月4日 　　 【篇三】2020年高考作文押题及范文：你的样子，就是中国的样子 　　 　　“你的样子，就是中国的样子”是高二下学期开学月考作文题目，内容如下: 　　面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民的表现让世界人民为之折服点赞。请以“你的样子，就是中国的样子”为题，写一篇文章。文体不限，不少于800字。 　　这是一个很文艺，富有诗意的作文好题目。要写好，却不容易。如何写作呢? 　　首先要认真、细致、深入的审题。 　　标题是一个判断或命题。包括两个关键词: 　　一是“你的样子”，既指外在面貌，更指精神面貌。二是“中国的样子”，指的是国家形象和国家的精神风采。 　　基于这一初步理解，我们就可明白:“就是”两词决定着作文题必须就“同质精神”作文章。 　　先想一想“你的样子”: 　　若是指人，可以是“忙碌”，为抗疫而奔波、而战斗;可以是“无畏”，不惧风险，勇敢逆行;可以是“坚韧”，或是长期坚守在疫区，或是忍住动性“宅”在家里;或是“拼搏”，拼时间，拼速度，拼狠劲儿…… 　　可以是医护人员满脸伤痕累累的样子; 　　可以是工地吃饭，工地休息，睡着了依然能看出一脸疲惫不堪的样子; 　　可以是为了上战线同疫魔抗衡，写下请战书，摁下红指印，而后向着武汉义无反顾逆行的样子…… 　　若是指地，可以是“武汉”，坚挺、忍耐、奋争、顽强、勇敢…… 　　要注意的是，无论“你”是指人，还是指“地”，都要注意你描述的是代表，是典型，是一个个强有力的“点”。 　　在布局上可以这样考虑: 　　中国领袖的“你” 　　精准判断、深入抗疫一线的“你” 　　带病坚守战场的“你” 　　不留名姓、不需收条为灾区默默捐款的“你” 　　剃光了一头秀发的“你” 　　…… 　　这一些“点”，一定要具体，一定要生动，一定要有代表性，一定要对应“中国的样子”。 　　再想一想“中国的样子”: 　　践行生命至上 　　愈是艰险愈向前，在困难中砥砺奋进 　　不向困难屈服，不被疫魔吓退 　　无私奉献，襟怀宽广(胸中不仅装着自己，更多地装着别人) 　　…… 　　需要注意的是，“中国的样子”实是中国形象、中国精神的集中体现，是中华传统美德的高度结晶。 　　其次是“对接”与“挖掘”。 　　很多同学在此次作文中往往少了这一重要一步--“对接”与“挖掘”。 　　先说如何“对接”: 　　举个例子，你就懂了。 　　“你的样子”决定了“中国的样子”。 　　若是“人(生命个体、精神代表)”，不要谈“团结”。 　　若是“地(一个城市，一个群体)”，就可以谈“团结”。 　　接着说如何“挖掘”: 　　这里的“挖掘”指的是对应性挖掘，而非单方面的“你的样子”或者“中国的样子”的挖掘。 　　此次有同学的作文，就写成了“他们的样子”“中国的样子(中国精神)”，由经验和技巧不足带来的写作遗憾，实在令人叹惋。 　　这里还是举个例吧。 　　“对接”与“挖掘”，的办法就是将标题丰富化。 　　如:逆行而上，不断研测的你，就是中国为民赴命的样子; 　　不留名姓、不需收条为灾区默默捐款的“你”，就是中国有担当、有情怀的样子: 　　…… 　　最后是艺术化构思: 　　若是记叙文，可以是蒙太奇组合或人物精彩典型片断拼接+重章叠唱式的咏叹; 　　若是议论文，可采用如下纵向评价式结构: 　　“你的样子”，就是中国历史的样子; 　　“你的样子”，就是中国现在的样子; 　　“你的样子”，就是中国未来的样子。 　　核心主题，谈“中国精神传承”。 　　由以上观之。要写“好”作文，一定要有写“好”作文的意识，愿意投入时间与智慧;还要不断积累写“好作文”的经验与技巧。

　　【导读】会考网根据宁夏教育考试院公布的《2021年宁夏普通高中学业水平考试报名工作的通知》了解到，2021年宁夏固原普通高中学业水平考试报名入口于4月1日开通，考生可登录宁夏教育考试院网站（网址http://www.nxjyks.cn或http://baoming.nxjyks.cn）进行报名。具体如下： 　　 　　报名时间、办法和条件 　　（一）报名时间。文化课考试、实验操作测试、高级中等阶段教育同等学力认定考试均在2021年4月1日至4月10日进行网上报名。逾期不再补报。 　　2021年4月1日以后办理区内转学手续的考生，不再办理考籍转移。即考生应在4月1日前国家学籍所在的市、县（区）或学校参加考试。 　　（二）报名办法。按照《宁夏普通高中学业水平考试和高级中等阶段教育同等学力认定考试网上报名实施办法（试行）》（见附件1）组织实施报名。 　　（三）报名条件。具有宁夏普通高中考籍且准备报考2021年普通高中学业水平文化课考试和实验操作测试的所有在校学生，以及因普通高中学业水平考试成绩不合格没有获得毕业证的往届普通高中学生；本人户籍在宁夏且本人拟获得普通高中同等学力认定证书的社会人员。 　　根据自治区教育厅印发的《宁夏中小学生学籍管理办法实施细则（修订）》（宁教基【2017】32号）规定，往届普通高中学生报名参加2021年普通高中学业水平考试且取得合格以上等级的，符合毕业标准的2020届普通高中学生，可发给毕业证书；不符合毕业标准的2020届及之前的普通高中学生，不发毕业证书，符合普通高中同等学力认定条件的可申请颁发普通高中同等学力认定证书。 　　报名网址 　　在宁夏教育考试院网站（网址http://www.nxjyks.cn或者http://baoming.nxjyks.cn）上点击考生登录栏中的“高中学业水平考试”进入。 　　 2021年宁夏固原普通高中学业水平考试报名入口 点击进入

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　　【导读】中考语文作文得分也是很关键的，作文分高，会把整体成绩提高上去，所以同学们要重视中考作文的分数，作文开头和结尾一样重要，有好的结尾也会给你添彩加分的。以下是为大家整理的《中考满分作文范文1300字》供您查阅。 中考满分作文范文：牵挂 　　 　　“丁零零……”急促的门铃声，冲斥着房间内的笑声被着突如其来的声音打断。正玩的兴致勃勃的我心中顿时产生反感，大叫一声：“谁啊？”猛地一下把门打开。一张“怒火中烧”的脸出现在我面前。“妈！”我惊讶道。哎呀！我突然想起了些什么，看来后果很严重。 　　 　　“妈！您听我说。”此时我的表情从打雷下雨一下变成云霄日出，来了一个360度的大转弯，露出讨好表情。“哐！！！”一声巨响，妈妈把门甩上。大家立刻感受到剧烈的震动，这是地震前兆的感觉。我偷偷地用眼角扫了一下老妈的眼睛，“呀！”不是一般的小火苗，熊熊大火几乎要把我点着。咦！怎么大火之外好象包围着晶莹的液体，屋内的灯光经液体刺入我的眼球，那么的痛。妈哭过，我歪头看了下窗外，黑色侵袭了大地，一格格整齐的灯光显得如此刺眼。啊！天色已这么晚了。 　　 　　“你还知道有我这个妈呀！几点了？不回家，也不知道跟我说一声啊？你知不知道呀！我都围着你们学校，你同学家转几遍了？……”老妈的话如海水决堤般淹没了我。千言万语的解释早已经吓得跑到爪哇国去了，我心虚地挤出“我错了”三个字。是的，我真的错了。挨过两星期本来要及时回家的我，却在半路遇见了表姐。她也刚放学，我被她手里提的大包零食和衣服“俘虏”了回去。和她高谈阔论、嬉戏打闹忘记了时间，就连中途姥姥提醒我打个电话也给忘了。 　　 　　正当我不知如何脱身时，姥姥来了，姥姥可真是我的“救命稻草”啊！姥姥过来拉住妈，扶她坐下，可妈*刚沾沙发又一个机灵站了起来。“妈！您不知道！我找了她多长时间，从下午四点一直到现在。你知道我快要急死了吗！”妈妈内心的愤怒在看到姥姥后终于爆发出来，她的最后一丝倔强被击破，泪水涌了出来。 　　 　　“我怎么会不知道。你有时很多天不过来，你知道我的感受吗？想给你打电话又怕耽误你工作……”姥姥的一席话也令妈惊讶不已，全场寂然。 　　 　　被人牵挂着是件幸福的事，但牵挂别人是件痛苦的事。在我们娱乐和工作繁忙之际你是否湖想起远处正有人为你心急如焚，时时刻刻牵挂着你呢？《常回家看看》这首歌唱出了许多人的心声。让我们把幸福延续，让牵挂关心自己的人安心，让牵连的心演奏出美好乐章。 　　 中考满分作文范文：青春进行时 　　 　　 　　只知道时光很短，回忆很长。 　　 　　前桌，一个很爱笑，很阳光的男生。后桌，一个很冷酷，很孤傲的女生。他们，是的前后桌，他们是最阴差阳错的组合。 　　 　　女生的眼里，有蓝天的高傲，有大海的深邃，一种傲气，孤立了一个世界。而男生，仿佛是那波最澄澈的湖水，倒映着蓝天的美丽，诉说着大海的密语。就这么，渐渐地，时间成了的磨合剂，那个冷酷的女生，开始笑了。 　　 　　后来男生总是说，“你终于笑了，其实笑起来很好看”。 　　 　　许是那时的骄傲吧！少女心中总是把那懵懂的情愫美其名曰欣赏，面对众人的调侃，也只是莞尔一笑，不予理睬。就这么天真的以为，可以永远保持现状，以这样的距离，维系一段情谊。 　　 　　只是突然某天，日月星辰改变了其原有的运行方向。恒定的距离，因为某些无奈何而改变。 　　 　　一场考试，考散了曾经的前后桌。结业典礼时，前桌空荡荡的座位上躺着的奖状，是那么苦涩不堪。呵！难道所谓的优秀学生，连这点起码的礼貌都没有吗？耳边还回荡着班主任的话语，“xx同学转学去了老家……”，之后的话，如云雾般飘散。傻傻的幻想着只是一个暑假，过完暑假一切都回到原有的轨迹上去。可都市的繁华终究留不住属于山林的雏鹰，独留下一个落寞的背影，荡漾着苦涩的笑。 　　 　　离开，没有星点征兆。曾经我以为我们之间早已没有秘密，原来一切都只是我以为。暗自轻嘲自己把自己看的太重，其实在他的生命中，我只是一抹微不足道的云彩，飘荡在不属于他的天空。他竟吝啬得不给我留下只言片语，无尽的回忆蔓延着，只是，没有人给回忆一种终结点。哪怕仅仅是一个“再见”。 　　 　　五百多个日月，或是艳阳高照，或是暮云叆叇。而前桌的距离，是咫尺，转身，便真的是天涯。 　　 　　收起眼中的落寞，却还是有一丝惋惜。书桌中的那本同学录，记录着每一个少年的三年，唯独他，是空白的第一页；毕业季的集体合照，隐隐的有一丝不舍，唯独没有他的笑面如花。我以为有些遗憾可以忘记，只是时间，帮我解答了这个难题。总该有个念念不忘的人，总该有段念念不忘的情。只是，结局已经成为定局，分离已经成为过场，我又能改变什么呢？ 　　 　　后来，仿佛时间静止了很久很久。 　　 　　再有联系时，已经是中考完的那个暑假了。QQ上闪烁的头像，跳出一个形同陌路人的话语。所有的沉寂被打破—— 　　 　　“考上了吗？” 　　 　　“嗯，你呢？” 　　 　　“我也上了。” 　　 　　“这样就好。” 　　 　　…… 　　 　　也不知道谁结束了这段苍白无力的对话，渐黑的头像，无法隐藏的淡淡的哀伤。原来时间，可以如此拯救一个人，平静的交谈，不夹杂任何一丝混沌的感情。时间，让曾经的少年成熟，既然这样，那么就让一切按照现有的规律进行吧。就这样，让时间遗忘，别人已经不需要你的关心，你的一句问候也只是废话，那时候心里就这么骂了贱贱的自己。 　　 　　只是，雅安地震了！仿佛一个不定时炸弹，在无意间引爆，这一刻，粉身碎骨。万分焦急地一遍一遍刷新微博，只为进一步了解雅安的动态。冰凉的泪，悄然落下，有这么一刻，我的心奋不顾身地逃离了充满掩饰的肉体，跋山涉水，来到一片狼藉的蜀地。好在，这一切都是我最坏的打算。 　　 　　事实没有幻想中那么残酷。前桌的家乡虽然能够感受到余震，但离震源有一定的距离，便也相安无事了。微博上有了他的新动态“雅安加油！四川加油！”心中的担忧瞬间决堤，泪顺势而下。许是牵挂太深，知道你平安，就好。键盘敲下“你没事吧！？”立刻传来回复“没事啊”。 　　 　　呵，原来你的一句“没事啊”是说的那么云淡风轻，想来，我的问候也只是寻求一种心安。突然明白，那时候所谓的朦胧感情，也不过是一种高于欣赏的寄托，无所谓对方是谁，只是需要这么一种倾诉，也无所谓喜欢不喜欢了。时光渐渐冲淡了昔日的情谊，当初的喜欢也已经荡然无存。只是偶尔不明白，他怎么可以这么相安无事的说出一句“没事”。他永远不会知道，有人为他散落了一夜的担忧。 　　 　　有一次他说，回绍兴了。我一怔，回来了。回了一趟初中，说是在宣传窗上看到了我的照片，想和我见一面。我出奇地安静，久久没有回复。许久，对方的头像又灰暗了，我才啪啪地敲下键盘“再见，曾经没有说再见，如今又何必再见呢？回得了初中，回不了过去，时间都教会我们成长了，勿念……” 　　 　　我也不知道为何内心会如此波澜不惊，大概是没有真正学会喜欢吧！一直以来，打着喜欢的幌子，心心念念地记着一个人，到最终，还是明白，内心深处只是当作一个亲人的存在吧…… 　　 　　偶尔关注着他的动态，再回温昔日的时光，原来也不过是那么短的相遇，以为经历了最惊心动魄的离别，其实未然。云在天边，静静的，只愿彼此都好。 　　 　　到后来，渐渐地走向成人的道路，遇到了一些令人心动的人，听过了最动人的话，见证了所谓最真诚的感情，也动之以情地劝阻过一个人放弃，才明白，所谓青春，也不过是一群人笑着闹着，一个人哭着痛着，渐渐蜕变了，成长了。 　　 　　所有的剧情都千篇一律的发展着，小说中的男主女主也许未必走到一起，但感谢那段不曾说喜欢也不曾相背离的时光。每一次相遇，每一次分别，都让我长大了。这一切并不是多么刻骨铭心非要以生死相依的情爱故事，这只是一个人曾经的青春。而现在，只是为了怀念那个曾经喜欢过的那个自己，怀念那个曾经被喜欢过的那个少年。 　　 　　未曾许诺过什么，我许你的那段时光，青春散场。而没有你的下一幕，青春正进行着—— 　　 中考满分作文范文：毁人不倦 　　 　　 　　每个人都有一段经历，可能毁了所有的一切，这就是社会，所有的一切都太美，我们都还没去好好享受别的东西，却毁在了一个上面，人，从一出生开始不可能就是完整的，需要在生活的历练中去成长改变，一天一天，我们都在改变，相比于昨天我们都已经改变了，只是自己没有察觉到，要看有没有变得更好，这时候所有的一切，某天都会成熟。 　　 　　沉迷于每天的短暂的快乐中，都忘了自己还有自己的未来，我们需要努力，而不是活在奢侈，攀比，装逼中，美丽的梦，何时才能出现，该努力了，现在所受的所有委屈都要成为你努力的动力，而不是把你打进万丈深渊的石子，为了自己。 　　 　　金钱造就了这个社会，社会将幼稚的我们，磨练成成熟的样子，未来，谁也不懂，也不知道会发生什么，或许下一秒自己就会不存在，这都是宿命，命运靠我们自己改变的，而不是等着，认命，再更多的时候应该保持沉默，应该默默接受一切，别太硬，没用，人的一生，会结识许多该认识不该认识的人，就像美丽的泡沫，只是一刹花火，早该知道一切就好了，不会太过纠结，会少了许多选择。 　　 　　在自己还没走出那些幼稚的时候，已经让自己幼稚的想法决定了一生，这些选择都是让自己承认自己懦弱，无能，因为这就是社会，不是你自己的世界，是一个胜者为王，弱者淘汰的社会。 　　 　　忍，这是我们所有人慢慢需要学习的，时间长了也就习惯了，有过年少热血的时候，过后会回忆自己当初的天真无知，不要责怪我们还小承担这么多事情。 　　 　　在自己最有精力的时候承担这些，是为了以后承担更多而不会感觉累，现在需要的是自己去想明白许多事情，因为，所有的事情不是自己决定的。我们只能尽力改变，这是命，改变所有人的宿命！ 　　 　　社会造就了强者。造就成那些人的代价，是毁了很多人的梦想，把他们变得现实，累了也需要去奋斗，不能轻易认输，等待，机会。 　　 　　我们不自己改变，就只能等着让现实来毁了我们每个人，让我们变得。堕落，无能，无奈，所以，做一个强者，守住一切。 　　 　　落得敷衍，拿的起放不下，拈花一朵，如何 　　 　　随随便便，放不下守不住，空守一城，等待 　　 　　爱淡梦远，经历过就记得，独坐嵩山，泪垂 　　 　　现实，改变 　　 　　我们也都需要保持出离心，不要以为自己是萤火虫就想照亮全世界，时间需要我们一起改变的，一个人的话，太阳会笑的。 　　 　　 　　

　　 【编辑寄语】寒窗苦读，风雨历程，勤奋努力，书海征战。愿学子高考取得优异成绩，祝你扬帆新启航！2017年广东高考分数线已公布，考生可第一时间知道是否达到本科分数线！！ 　　第二批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校） 　　文科类：总分418分。理科类：总分360分。体育类：文化科总分280分，体育术科190分。美术类：文化科总分280分，美术术科210分。音乐类：文化科总分250分，音乐术科190分。高水平运动队（含一本、二本）：文科类总分460分，理科类总分420分。

　　【导读】从湖北省教育考试院发布的《2021年湖北普通高校考试招生和录取工作实施方案解读》得知，2021年湖北高考志愿填报规则政策已公布，具体详情如下： 　　 　　1．志愿填报如何安排？ 　　集中填报志愿分两次进行。其中：本专科提前批、本科普通批和艺术本专科批、体育本专科批均安排在第1次集中填报志愿，高职高专普通批安排在第2次集中填报志愿。本专科提前批、艺术本专科批、体育本专科批、高职高专普通批各安排1次征集志愿，本科普通批安排不超过2次征集志愿。志愿填报和征集志愿时间另行公布。 　　2．2021年志愿填报有哪些主要变化？ 　　（1）院校志愿变成了院校专业组志愿。改革前，以“院校”为志愿填报单位，1所院校即为1个志愿，在院校内选择专业志愿和是否服从专业调剂。改革后，以“院校专业组”为志愿填报单位，1个院校专业组即为1个志愿在“院校专业组”内选择专业志愿和是否服从专业调剂。 　　（2）增加了平行志愿数量。改革前，各批次平行志愿设置6-9个院校志愿。改革后，为适应高校招生专业对选考科目的要求，考虑到我省多年来国家专项计划、地方专项计划等实行混合填报、同批录取的实际，经测算，本科普通批设置45个院校专业组平行志愿，其他批次设置20个院校专业组平行志愿。 　　（3）增加了选考科目要求。考生在填报志愿时，应按照院校专业组对应的选考科目要求填报。 　　3．如何理解院校专业组？ 　　“院校专业组”是高校招生专业的组合，是考生填报志愿和投档录取的基本单位。每所高校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组可包含一个或多个专业，同一高校院校专业组内各专业选考科目必须相同，选考科目要求不同的专业分别设置院校专业组；艺术类按艺术专业招生类别设置院校专业组；实行梯度志愿的院校（专业)，一所高校的所有专业即为一个院校专业组。考生填报志愿时要完整理解院校专业组的含义，准确把握高校各院校专业组的选科要求，选考科目要与高校的选考科目要求相符。 　　例：“A大学专业组4”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限，包括通信工程等若干专业；“A大学专业组5”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物，包括临床医学等若干专业。如考生拟报考A大学通信工程和临床医学2个专业，应符合以上2个专业的选考科目要求，填报“A大学专业组4”和“A大学专业组5”两个院校专业组志愿，并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。 　　4．艺术类、体育类院校专业组是如何构成的？ 　　艺术类、体育类不分首选科目设置院校专业组。其中：艺术类平行志愿院校专业组，按艺术专业招生类别，即： 　　美术学类、设计学类、音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类（表演）、戏剧与影视学类（广播电视编导）、戏剧与影视学类（播音与主持艺术）和戏剧与影视学类（服装表演）等，分别设置不同院校专业组。艺术类梯度志愿，同一院校的所有专业设置为1个院校专业组。 　　5．各类各批次具体可填报多少个志愿？ 　　（1）普通类 　　本科普通批平行志愿设45个院校专业组志愿，本科提前批、高职高专提前批、高职高专普通批平行志愿各设20个院校专业组志愿。每个院校专业组志愿内可以选报不超过6个专业及是否服从专业调剂。本科提前批安排1个单设志愿栏，用于填报军队招飞、综合评价招生等志愿，考生可填报1个院校专业组志愿和不超过6个专业志愿及是否服从专业调剂。本科普通批安排1个单设志愿栏，用于填报高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队等志愿，经考试（考核）合格并经公示合格的入围考生可填报1个院校专业组志愿和不超过6个专业志愿及是否服从专业调剂。 　　（2）艺术类 　　艺术本科A设平行志愿模块和梯度志愿模块，平行志愿模块用于填报使用省艺术专业统考成绩和高考文化成绩录取的院校专业组志愿，院校专业组按艺术专业招生类别设置；其他安排在梯度志愿录取。考生填报艺术本科A志愿时，根据自己的考试成绩和升学意愿，在平行志愿模块和梯度志愿模块之间选择一个志愿模块填报。艺术本科A中的平行志愿模块和梯度志愿模块不能同时填报。在艺术本科A平行志愿模块和艺术本科B、艺术高职高专批中，考生可分别填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可以选报不超过6个专业及是否服从专业调剂；艺术本科A梯度志愿模块设置3个院校专业组志愿，同一院校所有校考专业安排一个院校专业组。 　　（3）体育类 　　体育本科批、体育高职高专批平行志愿考生可分别填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可以选报不超过6个专业及是否服从专业调剂。体育本科批安排1个单设志愿栏，用于填报武汉体育学院的“武体特优”院校专业组志愿。 　　6．艺术类、体育类考生可以兼报普通类专业吗？ 　　艺术类、体育类考生可以按文化成绩，依据选考科目要求兼报普通类专业。 　　7．国家专项计划、地方专项计划等院校专业组志愿如何混合填报？ 　　国家专项计划、地方专项计划等设置的院校专业组，安排在院校所在批次志愿栏内混合填报，按填报志愿顺序，依次检索投档。 　　例如，普通类考生甲同学，高考文化成绩达到了本科普通批录取控制分数线要求，同时具备填报国家专项计划、地方专项计划的资格。甲同学填报本科普通批志愿时，有如下选择填 　　报志愿的方式： 　　一是可先填报A大学的国家专项计划志愿，再填报A大学的地方专项计划志愿，并且还可以继续填报A大学的非专项计划志愿。 　　二是可先填报A大学的国家专项计划志愿，再填报B大学的地方专项计划志愿，并且还可以继续填报A大学的非专项计划志愿。 　　三是考生还可以单独只填报国家专项计划志愿或地方专项计划志愿、非专项计划志愿。建议具备专项计划等资格的考生把专项计划志愿和非专项计划志愿混合填报，增加录取机会。同时考生一定要重视专项计划专业志愿和其他计划专业志愿的填报顺序，排序的不同将影响投档结果。 　　8．志愿填报时，考生选考科目应如何对应高校选考科目要求？ 　　高校依据教育部有关文件要求，结合自身办学定位、学科建设和人才培养目标，对各个专业提出选考科目要求，考生须对应高校招生专业的选考科目要求，准确报考。 　　（1）保持首选科目一致。比如，首选科目要求为历史的专业，只有首选科目为历史的考生才能填报；首选科目要求为物理的专业，只有首选科目为物理的考生才能填报。 　　（2）再选科目要求。高校对再选科目的要求分为四种：①不提再选科目要求的，符合首选科目要求的考生均可填报；②提出1门再选科目要求的，考生必须选考该科目方可填报，如某院校专业组要求选考科目为化学，符合首选科目要求且选考化学的考生才能填报；③提出2门再选科目要求且均须选考的，考生须同时选考这2门科目方可填报，如某院校专业组要求选考科目为化学和生物，符合首选科目要求且同时选考化学和生物科目的考生才能填报；④提出2门再选科目要求且只需选考其中1门的，考生选考该2门科目中的任意1门即可填报，如某院校专业组要求选考科目为化学或生物，符合首选科目要求且只要选考科目中有化学或生物科目的考生即可填报。