本篇文章给大家介绍宜昌市三峡职院中专招生，以及宜昌三峡职业中专相关信息，希望对各位有所帮助。
宜昌三峡职业技术学院中专部护理班和学前教育班2021的录取分数线是多少？
三峡职院中专部2021年没有学前教育专业招生宜昌市三峡职院中专招生，看看人家学校宜昌市三峡职院中专招生的招生简章再提问吧.........
2022湖北三峡职业技术学院招生专业有哪些
湖北三峡职业技术学院招生专业有园林工程技术专业、园林技术专业、动物医学专业、畜牧兽医专业、茶艺与茶叶营销专业。我收集整理了以下湖北三峡职业技术学院基本信息及招生专业供大家参考。
2022湖北三峡职业技术学院基本信息 2022湖北三峡职业技术学院招生专业 湖北三峡职业技术学院学校简介
湖北三峡职业技术学院是经政府批准、教育部备案，宜昌委、政府主办的全日制高等学校。办学历史可追溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。学校座落于举世闻名的三峡工程所在地、世界水电旅游名城——湖北宜昌区中心，依山傍水，环境优美，风景秀丽，先后被评为级文明单位、级园林式单位、级平安校园。
学校占地面积1621亩，建筑面积32.82万平方米，固定资产4.05亿元，图书馆纸质藏书54.6万册，教学仪器设备总值5536万元；建有55个校内实训基地，251个校外实训基地。目前已拥有4个国家职业教育实训基地、2个级教学团队、3个级实训基地、6个级重点专业、3个“湖北战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目”入选专业、1门国家级精品课、2门国家教指委精品课程和7门级精品课程，聘任了21个楚天技能名师。
三峡中专是指高中生吗
是，中专学校是职业技术学院，也是高中的一种，俗称“职高”，所以也是高中生
关于湖北省宜昌市三峡职业技术学院的问题，了解的请进
学校可以啊，能不能优秀当然在于自己，一般学校都有奖学金，自己争取。
湖北省宜昌市三峡职业技术学院很有名，我自己也是宜昌人。全国各地的学生都有。
附：
湖北三峡职业技术学院(简称三峡职院)是随着国家高教体系的不断完善和经济社会发展需要，经省政府批准组建的一所新型高职学院，是教育部备案、省教育厅管理的专科层次的全日制高等院校，是宜昌市委、市政府主办的培养实用型高技能人才的大学。 学院办学历史可追溯到1949年8成立的宜昌专署财经学校。 地址：中国 ·湖北 ·宜昌市体育场路31号 电话：0717—8853356 传真：0717—8853333 邮编：443000 另学院附有中专部
[编辑本段]中专部概况
湖北三峡职业技术学院中专部是学院全日制中等职业教育的承担单位,具有50多年的办学历史,已为国家和地方培育了2万多名大、中专学生。校园绿树成荫，鸟语花香，环境优美。公汽专线直达校区。中专部占地490亩，建筑面积5万平方米，建有计算机、多媒体及电子电工等各类实验实训室20个，具有完备的教学生活设施。开设有理、工、农、经、管、文等六大学科29个专业。 中专部作为学院整体发展的一翼，依托学院优质教育教学资源，其教学工作、专业建设、质量监控纳入学院统一管理，实行统一培养计划，统一课程体系，统一质量要求，统筹安排师资，统一招生就业。其自身的工作思路是以学生管理为中心，以后勤服务及安全保障为重点，切实加强教学监管，确保部内各项工作运转有序。工作理念及要求是思路围绕学生想，工作围绕学生做，管理围绕学生抓，生活围绕学生动，教学围绕学生转。要求每一名学生进校学做人，出校做能人，学生管理工作的目标是力求达到全方位无缝隙全覆盖，专职班主任更是与学生在一起同吃、同住、同活动、同劳动、同学习。努力为同学们营造一个愉悦和良好的学习环境，使学生舒心，家长放心，社会满意是我们工作的最终目标。 中专部重视学生综合素质及实践能力的培养，人才质量受到社会各界的普遍肯定。现已形成较完备的就业网络，为毕业生提供就业指导和跟踪服务，毕业生就业率达90%以上，月工资底薪均在1000元以上。 中专部地址：湖北省宜昌市港窑路71号
[编辑本段]办学思想
学院办学思想明确。我们的办学理念是“与时俱进、求是为本，授人以渔、能力为本，发展为要、以人为本”；治院方略是“人才强院、质量立院、特色兴院、依法治院”；办学定位和人才培养目标是“立足三峡，面向全国，培养实用型高技能人才”；我们的口号是“知识改变命运，技能成就未来”。
[编辑本段]校园环境
学院有良好的校园环境。分为2个校区,共占地1438亩，建筑面积25万平方米。院本部位于宜昌市体育场路，三面临城市主干道，交通便利，视野开阔，加上地势起伏跌宕，校园非常美丽，在湖北省乃至全国同类高校中是少有的。
[编辑本段]办学条件
学院有较好的办学基础和条件。学院图书馆纸质和电子图书共藏书42万册，学院实训中心建有78个实训室， 教学用计算机1300台，多媒体教室1100座，语音教室240座，还有计算机中心、体育中心等现代化的教学设施 。新建的千兆校园综合信息网在学院教学、 学管、招生、就业、人事、财务、行政办公等方面发挥着重要作用。
[编辑本段]教学单位
学院是一所综合性大学。实行党委领导下的院长负责制，教学单位有：机电工程系、机械制造系、信息工程系、生物工程系、经济贸易系、管理工程系、艺术体育系、成教部、中专部和医学院等11个系（部）及分院，办有理、工、农、经、管、文等六大学科的52个专业，其中高职专业29个。
[编辑本段]教师队伍
学院有一支高素质的教师队伍，其中教授、副教授等高级职称233人，硕士31人，“双师型”教师占专任教师的30%，享受国务院特殊津贴的专家1人，市、院级学科带头人25人。 学院面向全国招生。在校生12731人，来自29个省市（自治区），分为高职、中职两个层次的全日制教育，中职生可“对口升学”读高职。
[编辑本段]继续教育
学院重视继续教育。成人学历教育办有专、本科，各种职业技能短期培训（非学历教育）非常火爆。学院是国家职业技能第九鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国计算机软件专业资格（水平）考试考点、全国计算技术培训鉴定单位、湖北省家电与信息产品技术指定培训学校、宜昌市技能培训单位、宜昌市企业领导干部工商管理培训教学站、宜昌市职教师资培训基地、宜昌市农民工就业培训中心。
[编辑本段]就业工作
学院校企合作、产学结合的办学特色明显。为加大实践教学比重，与全国许多家企事业单位建立了合作关系，建立了院外实训基地141家，成立了有政府部门、行业、企业多方领导专家参加的专业建设指导委员会，积极推行“一生双证制”（毕业证、职业资格证或技能等级证），开展与德国经济与管理学院、澳大利亚肯特学院 、北悉尼学院、韩国昌信大学联合办学。 学院十分重视学生就业指导工作。与各地劳动人事部门有密切联系，建立了稳定的就业基地和完善的就业网络，高职毕业生就业率达到91.3%。中职就业率达到95%以上。
[编辑本段]学院目标
学院的办学目标。努力办成一所办学条件先进、办学水平较高、办学特色鲜明的“湖北一流、全国有名”的职业技术学院。
[编辑本段]院长致词
（作者：赵儒铭） 湖北三峡职业技术学院是经省政府批准组建、教育部备案、省教育厅管理的全日制职业专科院校，是宜昌市委、市政府主办的培养实用型高技能人才的大学。 学院地处宜昌市城区中心地段，交通便利，视野开阔，地势起伏跌宕，绿树成荫，园林式的校园在湖北省乃至全国同类高校中是少有的。 学院具有近六十年的办学历史，在省市各级政府和领导的支持关怀下，我们巧抓机遇求发展，锐意改革谋创新，转变旧的办学理念和模式，坚持“与时俱进、求是为本，授人以渔、能力为本，发展为要、以人为本”的办学理念，实施“人才强院、质量立院、特色兴院、依法治院”的治院方略，准确确立了“立足三峡，面向全国，培养实用型高技能人才”的办学定位和人才培养目标，把“知识改变命运，技能成就未来”的口号落到实处。 我们拥有一支高素质的教师队伍,其中教授、副教授等高级职称233人,硕士、“双师型”教师占专任教师的30%，有享受国务院特殊津贴的专家及市、院级学科带头人近30人。设有机电工程系、自动控制系、体育艺术系、外语系信息工程系、生物工程系、经济贸易系、管理工程系和基础课部、成教部、中专部等11个系部，开办52个专业。图书馆藏书41万册,实训中心建有60个实训室,教学用计算机1300台,多媒体教室1100座,语音教室240座,还有计算机中心、体育中心等现代化的教学设施 。 多年来，我们积极探索现代高职教育办学模式，走出了校企合作、产学结合的特色办学之路，毕业生深受基层和生产第一线欢迎。高职就业率一直保持在91%以上，中职就业率达到95%以上。 回首过去，我们无比骄傲自豪，六十年间，坎坷和挫折，成就了我们坚强的意志，成功和胜利，带给我们满怀的喜悦和自信；放眼未来，我们豪情满怀，信心百倍，国家大力发展职业教育的政策给我们提供了更好的发展机遇，全体三峡学院人将齐心协力，克难奋进，再创辉煌。我们相信，三峡学院一定能踏着时代的步伐阔步向前，不断谱写职业教育新篇章，实现“省内一流，全国有名”的奋斗目标！
三峡职院中专部有些什么专业
湖北三峡职业技术学院中专部开设有如下专业宜昌市三峡职院中专招生：护理、药剂、精细化工、助产、农村医学、宠物养护与经营、机电技木应、口腔修复工艺、康复技木、医学检验技术、学前教育等。
湖北三峡职业技术学院中专部是学院全日制中等职业教育的承担单位,具有50多年的办学历史,已为国家和地方培育宜昌市三峡职院中专招生了2万多名大、中专学生。
校园绿树成荫，鸟语花香，环境优美。公汽专线直达校区。中专部占地490亩，建筑面积5万平方米，建有计算机、多媒体及电子电工等各类实验实训室20个，具有完备的教学生活设施。开设有理、工、农、经、管、文等六大学科29个专业。湖北三峡职业技术学院中专部作为学院整体发展的一翼，依托学院优质教育教学资源，其教学工作、专业建设、质量监控纳入学院统一管理，实行统一培养计划，统一课程体系，统一质量要求，统筹安排师资，统一招生就业。
