本篇文章给大家介绍黄冈中职年度报告表，以及黄冈中等职业学校集团秋季招生简章相关信息，希望对各位有所帮助。
湖北浠水县实验高中是什么等级
浠水实验高级中学前身是原浠水师范学校。
浠水实验高级中学的前身浠水师范正式创办于1945年，是一所在全省享有盛名的中等师范学校。1951年秋，为适应小学教育发展需要，在浠水县立初级中学内附设“短师班”，停办后又于1956年5月在浠水第二初级中学内附设短期“师资训练班”。
湖北省浠水县实验高中坐落在长江之畔风光秀丽的凤栖山上，京九铁路、沪蓉高速公路从它身边穿过，京（北京）珠（珠海）高速公路距它仅咫尺之遥，武汉天河国际机场离它不过百余公里。
办学条件
学校占地面积168亩，校舍建筑面积5.5万平方米，有艺术楼、1200座位大礼堂、图书楼、实验楼和优美如画的凤栖广场；教学楼三栋，实现了三个年级分区教学和管理。同时，全校装配全套先进的多媒体教学设备（含高亮度彩色投影展台），实现了学校网络化管理。学校建有配备多媒体的多功能报告厅5个，成为师生讲座、举办沙龙和社团活动的重要场所。
各学科实验室和预备实验室2l间，功能齐全，配套装备达到国家标准，为培养学生的动手能力、观察能力和创造力提供了可能。教育信息装备种类齐全，电化教育手段先进，建有计算机机房3间，为学生学习信息技术和网上阅读提供了方便。图书室藏书丰富，种类齐全。
艺术楼内有舞蹈厅2间，音乐教室4间，画室4间，琴房44间，钢琴48架，各种民族乐器、西洋乐器200余件。学校建有400米国际标准田径运动场、硅PU篮球场、乒乓球台、羽毛球场、排球场，备有齐全的运动器材，可满足体育教学和师生运动休闲的需要。
以上内容参考：百度百科- 浠水县实验高级中学
什么专业就业前景好？
大学前景好黄冈中职年度报告表的专业黄冈中职年度报告表：
一、计算机类黄冈中职年度报告表，好就业的大学专业主要有黄冈中职年度报告表：计算机科学技术黄冈中职年度报告表，软件工程，物联网工程，信息安全，人工智能，大数据几个专业。
二、电子信息类，好就业的大学专业主要有：集成电路，通信工程，电子信息工程，电子科学技术，微电子与固体电子，电磁场与微波技术，光电信息科学与工程专业。
三、铁道运输类，好就业的大学专业主要有：交通运输，电气工程及其自动化，车辆工程轨道交通及信号控制，铁道工程，土木工程专业。
四、航空航天类，好就业的大学专业主要有：飞行器设计工程，飞行器动力工程，飞行器制造工程，飞行器质量与可靠性，飞行器环境和生命保障，飞行器控制与信息工程，无人驾驶航空器系统工程几个专业。
五、医学类，好就业的大学专业主要有：临床医学，口腔医学，医学影像学，麻醉学几个专业。
六、兵器类，好就业的大学专业
主要有：武器系统与工程，武器系统演化过程，弹药工程与爆炸技术，探测制导与控制工程，信息对抗几个专业。
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中职学校建筑工程施工专业调研？
⑴ 中专里有个专业是建筑工程施工，主要是学什么的
为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。
该专业为普通高等学校专科层次，学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必需的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才；
就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等，发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师等等。
(1)中职学校建筑工程施工专业调研扩展阅读：
建筑施工是一个技术复杂的生产过程，需要建筑施工工作者发挥聪明才智，创造性地应用材料、力学、结构、工艺等理论解决施工中不断出现的技术难题，确保工程质量和施工安全。这一施工过程是在有限的时间和一定的空间上进行着多工种工人操作。
成百上千种材料的供应、各种机械设备的运行，因此必须要有科学的、先进的组织管理措施和采用先进的施工工艺方能圆满完成这个生产过程，这一过程又是一个具有较大经济性的过程。
在施工中将要消耗大量的人力、物力和财力。因此要求在施工过程中处处考虑其经济效益，采取措施降低成本。施工过程中人们关注的焦点始终是工程质量、安全（包括环境保护）进度和成本。
⑵ 黄冈中职建筑类：建筑工程施工专业中专毕业后可以报考哪些大学
黄州区新世抄纪职校黄州职袭业高中（区理工中专）黄冈市工业学校黄冈市阳光中等专业学校黄冈市科技中等专业学校黄冈实验技工学校黄冈劳动技工学校黄冈市劳动技工学校黄冈工程学校黄冈水产学校黄州东诺职业学校黄冈职业技术学校黄冈市职院成教学院黄冈市职业学院黄冈电子信息学校黄冈未来职业技术学校（与鄂州经贸学校）黄冈计算机信息工程中等专业学校黄冈市科信职业中专黄冈市东方职业校黄冈市农行职工中专黄冈市水利电力学校黄冈市科技技术职业学校黄冈市鄂东女子中等职业技术学校?? 黄冈华晟技校黄冈市高级技工学校黄冈经济贸易中专学校湖北黄冈光华技术学校黄冈市就业局职业技术学校 黄冈电子信息学校罗田分校黄冈东方职业技术学校黄冈鄂东职业技术学院黄冈市交通学校黄冈电大黄冈市联升职业学校黄冈市五星职业学校黄冈市通用技术学校
⑶ 求一份3000字左右建筑调研报告 我是建筑工程技术专业
小手一抖,经验到手;经验到手,低头猛走!! 我不回答问题，真是路过的，各位不要介意啊，呵呵
⑷ 职业中专学建筑工程这个专业怎么样
呵呵，我是建筑学的。那得看他分数怎么样，我在西安，西安是中国建筑方面最活跃的回，他是三本的还是一答本的。建筑师的分数很高。三本的得二本分数线，一本的就比普通一本分数还高。 不是想报就能上的，你们在后面活动活动，行不？呵呵，看你知道建筑学专业好看来比我爸强是知识份子呢。要么到了大学你们再换专业。因为要是没有足够的分数进不了哦，专业就是这里撤淡，不能选择到自己想要的专业，看你们的实力啦，为你儿子加油，我是直接到高招办搞的，嘿嘿，，，
⑸ 中职建筑工程在校实训总结400字
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
紧张的四周的实习生活结束了，在这四周里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过四周的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
短短四周的实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次学期末我跳出了象牙塔，来到了工地生产实习，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。
我很高兴能为自己家乡的建设事业贡献了一点绵薄之力，那里的王技术员成为了我生产实习的启蒙老师。我也很荣幸有这样一个经验丰富而又慈祥的师傅来带我，这样我能够充分的将所学的理论与实践结合起来。如我们常用的管道，有些管道只在书上提到，而现实生活中是很难见到的。管道的施工技术，这些完全要在实践的环境中才能深刻的学习和体会到。又如煤气管道的煤气管道的严密性试验的具体操作，只有亲身体会才能深刻的了解其技术。这次实习还有很多的真实意义1、只有实习才能感受一个真实工作的需要，才能确定你是喜欢做研究还是喜欢去单位工作，选择考研还是工作就有实际的经验依据；2、只有实习才能辨别你对于一个工作是虚拟的幻想还是真实的喜欢，便于帮助进行职业方向的选择，也可以在几个实习体验之后选择相对比较喜欢的职业岗位；3、只有实习才能模拟体会在真实的职业岗位上其他人对于你做人做事的要求，才能培养基础的人情世故，才能得到一些非常有价值的行为矫正；4、只有实习才能知道知识的用处与知识的缺乏，才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度，学习的觉悟性会有相当的提高；5、只有实习才能发展初具规模的校园以外的人际关系，这些人际关系对于帮助你懂得社会知识、接触社会机会包括职业机会提供的帮助非同小可；6、只有实习才能让你对于老师、同学提供的知识与其他书面的知识有了辨别与辩证的能力，才有了质疑的底气，也可能有了形成自己主见的依据，甚至直接帮助你比其他不实习的同学更快成熟。
总的来说，这次实习对我的人生来说意义非凡。我相信这次实习肯定会成为人生的宝贵回忆之一。
⑹ 我是一名中职生，一所建筑工程施工技校的学校，好迷茫，好多总监都是大学毕业的，我只是中专，有一样的人
慢慢来，不要着急，年轻是你最大的资本。你学历低，年龄小，社会是最好的大学。好好奋斗。 微软比尔盖茨、Facebook-扎克伯格、戴尔创始人、甲骨文创始人-拉里埃里森、泡泡网创始人-理想都是大学没毕业或者没有上过大学。一样取得成就。
⑺ 怎样写建筑专业调查报告啊
我给你一个写作提纲吧
标题：XX市房地产价格的调查
一、XX市基本概况（人员、面积回、人答居面积、生活水平等）
二、最近三年XX市房地产市场走势
三、最近三年房屋竣工与成交情况
四、最近三年房价市场分析
五、影响XX市望到价格的主要因素
六、最近几年房价的预计
祝你论文写作愉快
⑻ 关于建筑业企业的的调研报告有哪些
建筑工程技术专业调研报告
随着基础建设的加快，全国进入了快速发展期，太原市建设规模继2003年达到开工复工面积3000万平方米，2004年将达到3300万平方米，创历史新高。建设规模的高增长给建筑企业带来了前所未有的巨大发展机会，但是，随着建筑市场的开放，不仅外地建筑企业纷纷寻求在太原市场上分一块蛋糕，国外建筑企业携带资金、技术、人才、管理优势进入太原，建筑企业在抓住机遇的同时，更面临着严峻的挑战。
建筑企业要想在市场中取得竞争优势，人才作为第一资源的主导作用越来越突出。企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面，人才的竞争上升到了关系企业生死存亡的战略地位。
为了抓住机遇，应对挑战，科学定位，确定人才培养目标，我们走访了山西省发展改革委员会、山西省建筑工程总公司、山西省建筑科学院等单位，对山西省建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。
一．建筑行业人才基本现状
我省建筑行业共有施工企业3400余家，从业职工约80万人。生产第一线的技术与管理人员，绝大部分仅具备中职或中职以下学历。以我省最大的建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例，职工总数为34770人，其中，专业技术和管理人员为6700人，占职工总数的19%；而专业技术和管理人员中高职和本科以上学历的占25%，只占职工总数的4.8%。全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低，这个比例也低于全国平均水平，与山西省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有不小的距离。因此，近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员，以尽快提高本企业的技术和管理水平，提高企业资质水平，适应社会主义市场经济的挑战。
建设部在全国建设教育工作会议上提出“科教兴业”战略。随着建设行业改革的不断深入，产业结构的不断调整，建设工程设计与施工技术中新材料、新设备、新工艺、新技术的不断涌现，以及大型工程的国际化招标，投标的推行，建筑市场逐步趋向规范化、国际化。这一战略性转移，促使我们必须迅速有针对性地调整教学内容和教学方法适应建筑市场的实际需求，以提高建设行业技术人员的整体素质和国际竞争能力。为达到这一目标，建设部启动了以构建和实施人才培养为目标的“万——千万工程”，即在“九五”计划和2010年远景规划中，造就万名学术和技术带头人；造就十万名建设技术业务骨干；培养百万名建设专门人才；培养千万名建设熟练技术工人和劳务人员。我省也根据本省的实际情况制定了促进山西建筑业整体素质上台阶的“2324工程”即在“九五”计划和2010年远景规划中，要造就200名建设学术带头人；造就3000名建设技术业务骨干；培养2万名建设专门人才；培训40万名建设熟练技术工人和劳务人员。随着这项工程在我省的逐步落实，培养建设人才的任务十分艰巨。
随着时代的进步，我国建筑和基本建设管理体制，建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化，以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形成，建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制，同时，工程项目管理作为一门应用科学，其理论研究也逐步得到了各方面的重视。目前我省建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑施工企业项目经理队伍。然而，由于建筑类普通高等教育培养人才的过分专业化、学科化，现在社会上建设类高等职业教育又出现空档，中职教育层次偏低等原因，这样集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为一体的应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。以发达国家高等职业院校在校生占整个高等教育在校生的比例，大多已达到20%～50%，而我国尚不足8%，有很大的发展空间。
二．建筑行业对毕业生的需求
1、随着建筑行业整体向好，建筑企业对建筑工程技术专业毕业生的需求趋旺。
2、建筑工程、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、财务管理、项目管理、企业管理、工程造价、道路与桥梁是2001年至2003年建筑企业招聘大中职的前十位。
3、建筑企业对这十大热门专业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的80%，近年来还以增幅8%的速度稳步增长。
4、高职成为建筑业招聘毕业生的基本学历要求。
三．建筑行业人才的发展趋势
1、随着行业的大发展和高增长，会拉动行业对人才需求。2004年建筑业的企业人才需求将较2003年有较大幅度的增长，预计增长幅度将超过25%；建筑业人员需求1.8万人。
2、技术类专业人才成为建筑业招聘永恒的主题，行业的高增长将带来此类人才需求量的放大。2004年企业对技术类人才的需求将占到总需求的30%。
3、2004年建筑行业人才竞争将更加激烈。太原市建筑市场正逐步全面开放，企业竞争的加剧必将带来人才的激烈竞争。
4、2004年建筑行业企业招聘中、高职毕业生的十大热门专业是：建筑工程、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、工程造价管理、财务管理、项目管理、企业管理、道路与桥梁。
建筑工程（工业与民用建筑）一直是企业需求毕业生的热门专业。
四．建筑行业人才需求分析
根据职业人才需求预测的调查报告，全省150多个专业归为40个专业类，按专业类进行统计显示：（1）社会人才需求量依次为市场营销，工商行政管理，机械，土建……，其中土建名列第四位。（2）土建类人才需求的顺序为工民建，工业电器自动化，给排水……其中工民建列土建类首位。由此看来，工民建专业有广泛的社会需求。
我院建筑工程技术专业（工民建）毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地产开发企业、工程质量监督站、建设单位、监理公司、工程造价咨询等部门。
随着我国“十五”计划的实施，国家将鼓励房地产业的发展，特别是职工住房制度的改革，将会进一步促进房地产业的发展。近几年来，国家制定宏观财政政策，用以加大基础设施的建设，其目的就是通过加大对基础设施的投入，来带动其他相关产业的发展。事实证明，这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。
我们对太原市建设委员会、市人事局、各设计院（所）、建筑施工企业等单位的建筑工程专业人才现状与需求情况进行调查分析，主要调查与分析结果如下：
1、调查结果
大型施工企业调查结果
单位名称
统计年限
所需人数（人）
十三冶四公司
今后五年
1370
太原市建一公司
今后五年
913
河津建安公司
今后五年
400
共计
今后五年
2683
三个企业职工总数为：19036名
职工人均需求指数为：0.053
2、同比例类推计算结果
国有企业0.053x407075=21575人
集体企业13158人
408家建筑施工企业累计共需量37733人
3、按单位发展规模推算
（1）设计单位：乙级单位今后五年共需677人
丙级单位今后五年共需1438人
（2）施工企业：国有单位今后五年共需18637人
集体单位今后五年共需12872人
（3）建筑管理单位：市级单位今后五年共需1112人
县级单位今后五年共需2127
累计共需368633人
上述预测较为保守，随着国家对基础设施投资力度的加大，太原市对土木建筑方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面，而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。
综上所述，在未来的十多年中，建筑业将会有一个更大更快的发展，社会对建筑工程人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高技能实用型人才，本专业的教学改革对社会进步，经济发展有直接的推动作用。
⑼ 职业中专，报建筑工程施工，主要课程有哪些
施工，测量，识图，力学，结构、美学、人文 、地理、地质等等 有的施工员要有全面的知识
中职教师年度工作总结
中职教师年度工作总结
20***年度，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结如下：
一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平
我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度
1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。
2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。
三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质
1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动，吸取了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的奖励措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。
3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的'高度重视。今年10月，我校选派三位教师参加黔东南2010年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训;11月，选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中 语文 名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前，还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。
四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量
1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查，并及时进行总结和反溃对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。
2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。
3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标，对2010届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。校长、副校长和教务主任都主动联系毕业班，进一步加大对毕业班的管理和指导力度，了解教师教学情况，掌握学生思想动态，还多次召开毕业班师生会议，提出学校对教师和学生的具体要求，并针对存在的问题给予相应的指导，分阶段、分层次召开动员会议。继2009年中考取得重大突破后，2010年中考再创辉煌，升学率也达到十余年来的最高值。
五、做好安全工作，保障教育教学工作顺利进行
学校非常重视安全工作，主要体现在以下几个方面：1、学校责成政教处具体负责安全管理工作，制定相关的制度和措施，使安保人员和宿管明确职责，确保师生生命财产的安全。2、每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，防止安全事故的发生，努力营造良好的育人环境。3、经常利用班会课和课间操对学生进行安全教育。4、学校定期进行安全隐患排查和整改工作。5、严格执行校外人员进入校园登记制度、路段护送学生制度、值周教师夜间安全巡查制度、宿管员检查住校生就寝情况登记制度。一经发现不安全因素及时解除或报告。6、学校组织了一系列宣传活动，如消防安全培训、“交通安全”图片展、“禁毒”图片展，来增强师生的安全意识。7、学校于12月9日组织全体师生进行紧急疏散与自救逃生演练和消防安全演练。
六、全方位推进德育工作，因势利导，营造和谐育人环境
1、加强学生的思想道德教育，追求养成教育的实效性。我校坚持做到以下三点：一是要求班主任的工作要“爱、严、勤、活”，帮助学生确立奋斗目标，激发学生的内驱力，培养学生自我管理、自我约束的能力，引导学生动静分明，学会自我调节。二是继续实行量化考评制度，今年10月，制定并通过了《平溪中学班主任绩效量化考核方案》，让班级与班级进行评比，并把各班每周的出勤、卫生、纪律量化情况作为班主任工作和先进班级评选的重要依据。三是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。学校每学期召开一次全校性的家长会，各年级、班级还根据实际情况，不定期地举行各类形式的家校联系活动。
2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯。班级利用“主题班会”和“黑板报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起”的教育活动。学校加大学生常规管理力度，加强了门卫管理，门卫实行每天24小时值班制度，杜绝了外来人员随意进入校园和上课时间学生任意进出校门的现象。学校还加大值周行政对学生的管理力度，值周行政每天对仪容仪表不合规范和违纪的学生进行批评教育，使学生的仪容仪表违纪现象有了很大改观。
3、校园环境有了一定改善。通过各班的每日二扫、平时的卫生保洁，保证了校园环境的清洁卫生。并大力提倡节能减排活动，要求学生做到不随意乱丢果皮、纸屑，自觉节约用水用电，并安排学生会成员监督，使学生养成了良好习惯，校园环境有了较大改善。
4、强化学生寝室管理。在住校生管理方面，学校有切实可行的住校生管理制度，要求宿管员，班主任与生活指导教师协作，严格按规定做好住校生的教育管理工作。宿管员对学生宿舍实行统一管理，每天按时检查住校生的就寝情况和不定时检查各寝室的纪律情况，严格实行夜间巡查制度，每周评出男、女生各两个文明寝室。
5、积极组织学生参加各级各类竞赛活动。学校组织学生参加了第六届全国 语文 规范化知识大赛、第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛、黄平县村级公益事业建设“一事一议”有奖征文、书画大赛和黄平县第八届中学生田径运动会，使学生各方面的能力得到了锻炼和发展。
6、开展丰富多彩的校园文体活动。学校在教师节组织教职工开展了篮球、象棋、乒乓球、女子跳棋比赛的联谊活动，特别是在2010年12月9日，学校举办了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“12·9”运动文体汇演，丰富了广大师生的业余生活，陶冶了情操，锻炼了能力，增强了学生的凝聚力和集体荣誉感。
七、继续抓好“普实”、“两基”巩固提高和中职招生工作
1、“普实”工作。理化生实验室均有专人负责管理，按照上级文件精神，结合我校实际，学校还适当提高实验室管理人员的工作量，按相关要求开足开齐各种分组实验和演示实验，并按时建立健全各种档案资料。
2、“两基”巩固提高工作。学校仍然坚持机构不拆、人员不减，继续加大“两基”巩固提高工作的力度。严格按《xx中学学籍管理制度》办理学生转入、转出手续。狠抓保学控掇，采取校长包校、班主任包班、科任教师包人的“三包”政策。
3、中职招生工作。学校非常重视中职招生工作，并责成教务处具体负责此项工作。在学校领导、教务处和各毕业班班主任的共同努力下，学校顺利完成了中职招生工作任务。
八、规范后勤管理，改善办学条件
1、加强食堂管理，提高服务质量。学校食堂已于今年8月正式投入使用，实行规范化管理。学校严把食品采购关，禁止购入霉烂
2、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。明确校产管理职责，做到室有人管、物有人管，建立财产保管使用责任制度。强化维修管理意识，要求财产管理员经常对学校设施和班级财产进行检查，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
3、严格遵守财务管理制度，做好收支两条线。严格遵守财经制度，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，并在学校经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，确保学校各项工作的正常开展。
4、得到当地党委政府的关心呼吁和学校的争取，县慈善总会对我校捐资12000元用于解决师生生活用水;县水利局捐资10000元的办公电脑;县教育局划拔20000元修缮学校门口侧面的厕所，部分师生如厕不方便的问题得到解决;xx镇党委政府出资近7000元用于我校与其他两所兄弟学校开展校际交流活动;学校引进资金十多万元用于食堂厨具建设;添置1万多元的办公文件柜和教室讲台，购置近1万元的安全设备、宣传标语牌和加固学生铁床护栏，1万多元用于围墙、道路保坎等的维修;新购价值15500元的升降篮球架和钢化乒乓球桌;学校投入近20000元用于师资培训，加强了师资队伍建设，教学辅助物资近90000元，用于提高教学质量;另外，在其他的教育教学活动中也作了大量投入。通过争取，学校的办学条件不断的得到改善。
九、取得的成绩
1、在2009-2010学年度第二学期期末统考中，我校七年级的历史、地理校均分居全县第一， 语文 、政治校均分居全县第二，数学、生物校均分居全县第三;八年级的历史校均分居全县第一，物理、政治校均分居全县第三;2010年中考我校上线xx人，升学率又创历史新高。
2、2010年3月，学校获第六届全国 语文 规范化知识大赛组织奖;2010年6月，学校荣获“全国作文教学先进单位”称号。
3、张xx老师获全县中学教师优质课竞赛一等奖;陈xx等8位教师获第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛辅导教师二等奖;xx等三位教师获第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛优秀指导教师奖;xx文老师获第六届全国 语文 规范化知识大赛优秀指导教师奖。
4、xx老师撰写的论文获省级二等奖;xx老师撰写的论文获州级三等奖;一年来，我校教师共在各级正规刊物发表论文10余篇。
5、在第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，我校有12名学生获二等奖，59名学生获三等奖;41名学生获优胜奖;在第六届全国 语文 规范化知识大赛中，有4名学生获国级二等奖，10名学生获国级三等奖，4名学生获省级二等奖，20名学生获省级三等奖;在第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中，有6名学生获二等奖，18名学生获三等奖;在xx县村级公益事业建设“一事一议”有奖征文、书画大赛中，张德玲同学荣获初中组一等奖。
十、存在的问题
1、由于部分安全设备和器材配备不齐，安保人员不够，校园存在的一些安全隐患学校无力消除，给学校的安全工作造成不小的压力。
2、教师专业结构不合理，特别是英语、数学、音乐等学科的教师不足，给学校的教育教学工作带来一定的困难。
3、由于各方面的原因，本年度学校工作临时变更较频繁，无形当中影响了学校工作的进展。
4、个别教师缺乏奉献精神，大局意识淡薄，对学校布置的任务不能积极主动地完成。
5、部分学生的保洁意识淡薄，导致校门口的公路沿线清洁区、教学楼过道、教学楼周围、学生宿舍周围和操场上时有学生乱丢果皮、纸屑现象。
十一、今后努力的方向
针对学校存在的问题，在今后的工作中，我校主要从以下方面努力加以解决。
1、通过多渠道筹措资金，并积极争取上级相关部门的大力支持，逐步配齐校园安全设备和器材，消除校园存在的安全隐患，杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
2、努力争取上级相关部门的支持，不断完善教师专业结构，使我校的教育教学工作得到又好又快、更好更快的发展。
3、着力做好“转型期”教师队伍建设的方法与策略，进一步完善目标管理与激励机制，充分调动全体教师的工作积极性。
4、进一步加强宣传教育和养成教育，提高师生的环境保洁意识，同时加大卫生检查力度，营造一个清洁、舒适的育人环境。
一年来，经过全校师生的不懈努力，我校各项工作虽然取得了一定的成绩，得到了社会各界的广泛好评，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创，我们坚信，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和大力支持下，有全校师生的团结协作，在今后的工作中，学校将继续高举质量立校大旗，全面落实科学发展观，进一步研究工作方法，讲究工作艺术，扎实开展各项工作，争取发展再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新辉煌。
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