教师面试试讲15分钟该怎么准备
但凡考前认真浏览教材准备的考生，在抽到课文后，都知道这篇课文的重点是什么。而15分钟的试讲时间，并不是要把这篇课文讲完，而是抽两到三个点来讲，把这两三点讲完整，且教学过程完备即可。
要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构；要详略得当，突出重点。由于试讲的时间有限，考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面，切不可平局用力。
衣着得体。男的不用太时髦，头发不要染。女性尽量考虑讨好中年以上妇女的审美，饰物多不宜。总的来说色块不宜多。重点是沟通能力，不仅是表达能力，口齿清楚，语速语调适宜，声音洪亮不容易做到，但至少不要太小声。
应聘初中数学教师面试试讲前要如何准备
1、不要急于擦黑板，试想下边坐的是学生，要给学生留出足够的记笔记的时间。口头表达要注意声音洪亮，语速适中，抑扬顿挫。要注意与台下的交流，讲课突出重点，突破难点。
2、首先，知识讲解的全面性。需要分别备考小、初、高各学段的考生们在备考时对各学段的知识全面回顾，掌握知识的分布脉络、教学目标、教学重点等内容。
3、应聘初中数学教师，面试中的试讲是一个关键环节，需要准备的内容有：熟悉当地学校现行的初中数学的所有课本，因为试讲的题目就会出自其中。掌握数学教案的写法，试讲题目确定之后试讲之前，会给一定的时间现场撰写教案。
4、面试有抽题范围，初中的数学教材都是抽题范围。目前的考试也不叫说课，说课不计分。备课室不会提供教材的。备课稿不是私下准备的，而是抽完考题后现场准备。
5、尽可能把初中教材过一遍，初中的数学看一遍，找各种类型的知识点比如代数，几何，概率等。2，试着写教案，刚开始写逐字稿，慢慢写简案，能达到有简案就可以把整堂课讲下来。
教师招聘试讲时,怎样才能把一堂课上好?
1、试讲时如有学生，那么与学生互动的环节是不可少了，教师在课堂上调动学生的积极性、提高学生学习兴趣是衡量教师的一个标准。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明，教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
3、走上讲台时脚步轻快稳重，要带笑容，让面试官能感受到你的自信心，也显示出你是热爱这份工作的，是有责任心的。
4、发挥主动性：注重联系实际，备课里一定要有小组谈论，记住充分发挥学生的主动是教学的重点，也是备课内容的必要环节。
5、试讲时的普通话要标准，声音要洪亮，语速适中，表达要清晰流利。教师招聘中的面试环节，一般情况下都会以说课或试讲两种形式对教师综合能力进行考查。
6、我个人认为一堂好课不能用标准去衡量，课堂应该是生命的、灵动的、富有个性的，而非什么标准，而是体现一些基本元素，这些包括：和谐、生成、发展、创新、反思、个性等等。
如何准备教师资格面试的试讲?
1、导入环节。一定要有趣或者简短，简单介绍一下就可以，切记不要华而不实长篇累牍，导入环节要给人一种干练的印象。呈现新课。
2、要精心准备，熟悉课本内容 教师资格证考试，特别是随着新教材的使用，面试主要采用新教材进行试讲，题目范围以教材内容为主，每个学生试讲的内容不一样，一般来说都是从相应教材随机抽取。
3、熟悉教材 考生需要对教材很熟悉，多研读教材，将教材进行前后联系，逐渐能够驾驭教材。内容要新颖 内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系，能够把握进展，不要都用一些老掉牙的内容。
4、小建议：做好答辩的准备要注意以下几点：微笑、语速和礼貌。谨记在回答老师的问题时不要急于反驳，遇到刁钻的问题也不要失措，态度诚恳也会在考官心中加分哦。
5、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的(如系主任或你专业的教研室主任等)，穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。你是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。
如何准备教师招聘考试的面试试讲?
进行“脉络备课”：可进行“脉络备课”，构建课堂大框架。所谓“脉络备课”，就是以这节课的教学目标为核心，围绕主要的学习环节进行板块设计，并有明确的设计意图。
模拟对幼儿讲故事要进行试讲。模拟整个课堂，模拟小朋友坐在你的面前，你要以老师的身份和口吻和小朋友（现场并不存在，你要以平时上课的视角）打招呼，手指谣，然后再引入课程，根据考试的试题讲关于故事的内容。
一般讲的就是你所选的科目。考前先熟悉教材，找一些真题来训练。一定要多练习，克服紧张情绪，进行针对性训练。
参加教师资格面试考生进入抽题室，登录面试测评软件系统，抽取面试试题，考试抽到的题目会提供抽题纸，抽题纸上会有试讲的题目、讲课的重点内容以及具体的讲课要求。教资的面试试题分试讲试题和结构化问题两种。
