教师招聘10分钟试讲该怎么讲
讲错知识点。在试讲中，最应注意避免的就是讲错知识点。讲错知识点意味着考生的专业知识不扎实。而具备扎实的专业知识是成为一名教师的前提。
在试讲中，考生必须首先保证传授的知识准确无误，其次要挖掘知识之间的联系，使授课紧凑、过渡自然。（3）注意教学评价和反馈。
小学语文教师招聘在十分钟左右就做好语文的试讲有以下建议：课堂要有重点，这是基本要求。画面性强、入情入境，如：写人记事的时候，我们常常会使用到一个重要的方法就是角色带入。
首先要多练习对时间的把控。试讲的时候有录像，机器控制的东西，到10分钟给你截断就是截断了，没有说情的地方。
那么，面对仅仅10分钟的试讲我们该如何应对呢？(一)找准知识点，快速定位和取舍。
教资面试10分钟试讲注意事项 仪表仪态方面考生在答辩与试讲过程中，其姿态要符合教师职业规范的要求，要符合课堂教学的要求。板书方面板书要整洁、美观、规范，并且要突出课堂教学的重点与难点。
教师招聘中,如何准备高中语文的试讲?
我认为要做到教态自然，表达顺畅，板书规范，思路清晰就很好了。来面试的领导或专家看到咱基本功不错，是个可塑之才就有机会啊，而不要想太多，给自己太大的压力，就把自己当做这个学校的一员好了。
最为重要的一点是，应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。文章不要讲得太多。
你可以练习一套讲课的思路，先讲什么接着讲什么，然后讲什么。一般的试讲会让你先写自己的姓名。然后开始讲。下面全是老师，所以让学生朗读思考的过程要省略，但必须讲出来。
自己想报考的语文教师,想知道教师招聘考试里的语文试讲是怎么回事...
1、试讲”主要是现场模拟上课的情景，教师招聘考试中，考生是需要将下面的考官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比，“试讲”的课堂最有特色的就是“演”，需要有提问环节等。
2、有两种模式，一种是对这摄像机讲课，一种是对着几位评委老师讲课。前者比较容易，只要讲完15分钟精彩片段教学就好，后者除了精彩片段，还有陈述教学设想，并且回答评委老师的提问，比较恐怖。
3、可以说，说课就是讲课教师对教学课题的设计与分析。
4、有时试讲，并没有学生，学校不安排学生听课，主要原因是，一，可能是周末招聘，二，可能是怕打乱课程，影响教学。这时，你只管把听课老师当学生讲课。
5、试讲简单来说，就是写一个教案集然后模拟上课。
6、态度谦虚 招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。
语文教师招聘面试技巧方法
1、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。
2、(2)将感情融入语言，尽量使用风趣幽默的语言 尽管说课的对象是考官，但考生在说课过程中可以将自己的感情融入说课语言中，特别是在教学过程中需要教师朗读某段课文时，可有表情、带着感情进行朗读，使听者能感受到课文的魅力。
3、小学语文教师面试技巧 作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。
4、方法/步骤 试讲前除了对试讲内容作充分的准备， 还要有坚定的自信心，放下思想包袱，记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。
