一周之内从托福75分到90以上,有希望吗?我应该订一个什么计划呢,我的听...

1、搜索答案 我要提问 百度知道提示信息 知道宝贝找不到问题了_! 该问题可能已经失效。

2、还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。把握听写节奏步调 在托福听力备考过程中,听写练习是一个非常重要的环节。

3、这里小编为大家带来了托福成绩从77到100分的备考心得及经验分享,希望可以帮助大家提升托福成绩。先来说一下成绩:28+26+22+24 此成绩为二战成绩。

4、我的 我在11月26日,有托福考试。想得到90+的一个分数。求方法。求提高。 每天白天有课。下午4点左右是空闲时间。作业不多。求高人给一个比较详细的计划。比如用什么样的资料等等。

5、分的概念就是基础相当差。突击只能看人品,我1个月也只提升了10几分 狂背单词吧,我GRE用了一个月背的,如果够狠就能搞好。

如何掌握托福听力跟读技巧

1、首先跟读的材料,我们可以选择托福官方真题中task3的听力部分素材。先播放一遍录音 为了把文章大致含义听明白。

2、首先每天要有一定输入的量,也就是说每天要听至少两小时的听力内容。当然量越多,进步就会越快,但是如果想提高的话,至少要两小时才会有进步,如果没有到两个小时,提高英文的听力就不知道具体什么时候才能达到一定的任务了。

3、跟读,一方面要提高听的能力,更重要的另外一方面是,利用托福听力录音矫正自己的语音语调。所以,一定要只戴一只耳机,用另外一只耳朵监听自己的声音,这样才能随时矫正,随时微调。

4、)可以对照你修改后的听写稿子边跟读边看稿,但是最后要达到把稿子扔掉盲跟录音的程度,你的跟读才算做到位。

5、猜测对话可能谈论的问题。容易听辨出可能出现的生词或不熟悉的术语。便于在听完对话或谈话后就有了更充足的时间去选择正确答案。大大减轻焦虑不安的情绪, 以轻松的心境去听去选。

托福口语跟读的四大步骤

托福口语跟读训练方法 说到跟读相信大家都不陌生,许多同学也会在备考托福口语时做一些跟读原版资料的练习。然而这种训练方法其实也有一定技巧和步骤讲究,只是盲目找段音频跟着读并不会有很大效果,考生需要更为科学合理地跟读训练方法。

托福口语练习方法 第一步。对照着文本,将跟读材料详细精听至少三遍,着重留意连读、重读、语调、弱读和缩读(这些语音现象附件里会详细介绍),对于这些地方,要做有嘴型的默读练习。第二步。

然后拿着标识好的文本进行听一句,读一句的练习,每一句可以反复听,反复跟读直到惟妙惟肖为止。最后一步即看着文本跟音频同步读材料,当你能跟它同时读完时,就大功告成了。

托福听力:如何训练听写和跟读

你可以把托福听力真题作为练习材料,在听的时候做笔记。在录音之后,根据你的大脑记忆和笔记,用英语复述整篇课文的主要内容,并一遍一遍地重复,直到你能完整地复述一节课为止。

听写和跟读 听写在一定程度上是有效的。一段录音,逐句听录音内容并记录,检查遗漏的地方,注意没有听到的地方和没有理解的地方,理解反应慢的地方。弄清楚在哪一方面落后就可以对症下药了。

要逐句听写,如果句子太长,至少也应该是按照意群停顿来听写。什么是意群?--一句话里最小的完整的语义单位。

托福听力有哪些正确的练习方式?泛听,若是有足够的时长提前准备,应当天天坚持每日听,最好能够跟着读并记笔记。听说过英文广播或其它英语音频的学生也许都有一个感受,其实做泛听的时候特别容易走神。

概括听力练习。这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容复述。听写练习。

托福听力精听 说到托福听力精听,材料选择TPO就可以了,其实也没有什么方法技巧,精听就是针对听力材料逐字逐句地去听写,接下来就是反复去听,直到可以脱稿为止。

如何在30小时内练好托福口语

看英语电影:可以借助看英语电影,从而练习托福考试口语和听力是一个不错的办法。

虽说新托福口语主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话,力图达到自然流畅的程度。

找同伴,模拟场景练习 托福口语练习可以找同学或者同伴做场景模拟练习,单纯地去做跟读和复述练习可能会让人觉得枯燥,如果能做一些模拟对话场景练习,可以增加口语备考的趣味性。

练听写,一句话太长记不住,怎么练习

1、听读的时候要做到眼,耳,口三者同时运作,三者同时对正在听到和看到的信息同步加工处理。跟读要连续进行,一篇老托福Part C的文章要做到一次性连续跟读20遍。

2、在分析长句时可以采用下面的方法: (1) 找出全句的主语、谓语和宾语, 从整体上把握句子的结构。   (2) 找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。

3、听句子时,进一步补充句子的其他部分,如冠词、介词以及其他的实词等,并注意和句子的时态和语态有关的谓语动词是否正确, 进一步把句子补充完整。

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