考研慕课专业课怎么样(逾500门研究生课程开展线上教学，深大学生感受如何？)
读创/深圳商报记者 吴吉 通讯员 王若琳
对于网课，大学生们怎么看？他们更喜欢哪种线上教学方式？什么是影响线上教学质量的最主要因素？近日，深圳大学针对线上教学对研究生展开了一项调查。调查显示，大部分研究生认为学校提供了良好的在线教学指导及培训，认可学校在线教学工作。其中48.04%的人认为线上教学效果非常好，可以作为传统课堂教学的辅助手段。还有12.11%的人认为可以替代传统课堂教学。
3月9日，深圳大学研究生教学以线上教学的形式如期开课，课堂由教室转移到了腾讯课堂、腾讯会议、学习通、ZOOM、中国大学MOOC、优课联盟等网络教学平台。开学一周来，线上教学整体运转顺利，教师热情饱满，学生积极互动，教学运行平稳。
据统计，深大本学期共开设716门研究生课程，其中535门（占比74.72%）课程开展线上教学，80门（占比11.17%）课程申请延期上课，101门课程（占比14.11%）原定第一次上课时间在学校正式开课第4周后之后。逾500门研究生课程开展线上教学，对深圳大学研究生教育而言，具有里程碑意义。开展线上教学的学院（部）以经济学院、法学院、外国语学院的开课门数最多，分别为51门、47门、41门。开设线上课程较少的学院有生命与海洋科学学院、医学部、数学与统计学院，分别为2门、4门和6门。
那么，线上教学的效果究竟如何？深大研究生院于3月14至15日组织学生开展在线学习情况问卷调查。本次线上教学调查，共有2090名研究生参与，占参与线上教学研究生总人数的66.37%。调查显示，研究生主要使用电脑、手机和平板设备参与线上课程。其中选择电脑和手机的为1701人次和1235人次，分别占比81.39%和59.09%。
线上教学实际使用平台有腾讯课堂、腾讯会议、QQ、学习通、中国大学MOOC、优课联盟、BlackBoard、微信、ZOOM等。其中，腾讯课堂、腾讯会议和中国大学MOOC位列满意度前三甲。
线上教学时，研究生主要使用课程群、线上教学平台、电子邮件等方式获取学习资料，其中以课程群为主，有80.29%的人选择使用此种方式。研究生较为认可的线上教学方式为直播授课，有1296人认为直播授课的线上教学方式最好，其次为录播授课。调查显示，有55.12%的人认为自己比较熟悉线上教学平台，能够较好的完成线上学习。仅有0.67%的人较为不熟悉，对线上教学平台的一些功能使用还不清楚。
线上教学时，师生间的互动及教学秩序等，与传统教学相比，没有显著差别。大部分学生认为，线上教学并没有促使他更愿意与老师进行互动，师生间的互动也并没有显著增强。此外，教学秩序与传统课堂也没有特别差别，总体较好。有38.8%的人认为线上课堂秩序好，21.63%的人认为线上课堂秩序非常好；认为没有区别的人占比34.31%，认为非常差的占比0.53%。
线上教学的影响因素多种多样，主要有网络设备条件、学生参与和配合度、线上教学方式、平台功能、课程信息、教师对线上教学的掌握熟练程度等等。调查显示，网络设备是排在第一位的影响因素。其次为学生参与度和配合度，再为线上教学方式和平台功能等。
据悉，为了确保线上教学质量，深大研究生院专门建立了研究生线上教学质量检查与督导制度，对研究生线上教学课程实施全天候全覆盖的检查和督导。各教学学院、任课教师为确保教学质量和效果，也积极通过自查、试听课等方式跟进线上教学。一周来，研究生院组织人员合计检查线上课程489门，覆盖率达91%，涉及全部线上开课学院。
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