儿科加试相关规定
在医师资格考试中对院前急救和儿科岗位从业人员开展加试相关专业内容的加分考试。《通知》指出，加试成绩将计入考生总成绩，与当年临床类别执业医师执行相同合格线。
执业医师儿科加试考什么：主要考专业相关的内容，也就是儿科知识，比如儿童保健，维生素D缺乏性佝偻病，新生儿与新生儿疾病等。
执业医师加试科目是指在院前急救和儿科岗位工作的人员，通过临床执业医师实践技能考试后，可以自愿选择加试相应专业内容。短线加试针对的只有临床执业医师一个考试类别，加试的题目总共为20分，加试成绩计入总成绩。
执业医师加试和不加试的区别如下：院前急救。儿科工作人员通过执业医师资格考试实践技能考试后。可自愿选择参加相应专业内容的附加考试。加试成绩计入考生总分。与当年临床执业医师相同。加试成绩计入总分后。
现将有关事项公告如下： 加试对象 在院前急救和儿科岗位工作的人员，通过临床执业医师资格考试实践技能考试后，可以自愿选择加试相应专业内容的加分考试。
只能搞儿科。儿科加试意味着自己是加分通过的职业医师考试，而且职业资格证书也会注明儿科加试，除非做儿科，一般医院是不会承认的，儿科加试只能搞儿科。儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。
执业医师加试是什么过程
1、加试须由考生本人提出申请，并 作出承诺，签 订协议，经公示后方能通过加试获得执业医师资格。
2、执业医师加试科目是指在院前急救和儿科岗位工作的人员，通过临床执业医师实践技能考试后，可以自愿选择加试相应专业内容。短线加试针对的只有临床执业医师一个考试类别，加试的题目总共为20分，加试成绩计入总成绩。
3、执业医师考试加试科目的意思是为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，根据岗位实际，自2018年起，在医师资格考试中对院前急救和儿科岗位从业人员，开展加试相关专业内容的加分考试。
执业医师加试科目是什么意思
执业医师考试加试科目的意思是为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，根据岗位实际，自2018年起，在医师资格考试中对院前急救和儿科岗位从业人员，开展加试相关专业内容的加分考试。
通过加试取得医师资格的，限定在相应岗位执业。如果加试成绩未计入总成绩的情况下，已经达到当年临床类别全国统一合格线的，加试成绩不计入总成绩，在授予医师资格时，不限定注册岗位。
加试成绩计入考生总成绩，与当年临床类别执业医师执行相同合格线，通过加试成绩计入总成绩才能达到当年临床类别执业医师全国统一合格线的人员，在授予临床类别执业医师资格时，限定在相应专业岗位(院前急救、儿科)注册。
执业医师儿科加试考什么：主要考专业相关的内容，也就是儿科知识，比如儿童保健，维生素D缺乏性佝偻病，新生儿与新生儿疾病等。
加试对象：在院前急救和儿科岗位工作的人员，通过临床执业医师资格考试实践技能考试后，可以自愿选择加试相应专业内容的加分考试。
执业医师二试是指：部分地区执业医师考试实行一年两试政策，在试点地区参加执业医师考试的考生，第一次考试没有通过还可以报考第二次。
湖北口腔执业医师考试加试
实践技能考试全国考试时间如下：临床类别：2022年6月13日-26日。中医类别：2022年6月18日-26日。口腔类别：2022年6月18日-26日。公共卫生类别：2022年6月18日-19日。乡村全科执业助理医师：2022年6月13日-26日。
考生在考前25分钟凭《准考证》和有效身份证件进入考室，并在《考生签到签退表》上签到，入座后将《准考证》和有效身份证件放在课桌右上角，以便核验。
执业医师加试科目是指在院前急救和儿科岗位工作的人员，通过临床执业医师实践技能考试后，可以自愿选择加试相应专业内容。短线加试针对的只有临床执业医师一个考试类别，加试的题目总共为20分，加试成绩计入总成绩。
湖北省执业医师考试时间2023介绍如下：2023年湖北执业医师医学综合考试将于8月18日至20日举行。
执业医师考试加试科目的意思是为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，根据岗位实际，自2018年起，在医师资格考试中对院前急救和儿科岗位从业人员，开展加试相关专业内容的加分考试。
执业医师加试和不加试的区别如下：院前急救。儿科工作人员通过执业医师资格考试实践技能考试后。可自愿选择参加相应专业内容的附加考试。加试成绩计入考生总分。与当年临床执业医师相同。加试成绩计入总分后。
执业医师资格考试加试科目
1、执业医师医学综合笔试考试测试分为基础科目、专业科目和公共科目三大部分。临床实践技能考试包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作以及辅助检查六部分。
2、执业医师加试科目是指在院前急救和儿科岗位工作的人员，通过临床执业医师实践技能考试后，可以自愿选择加试相应专业内容。短线加试针对的只有临床执业医师一个考试类别，加试的题目总共为20分，加试成绩计入总成绩。
3、执业医师考试内容和考试科目如下：基础综合：生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、卫生法规、预防学、医学心理学、医学伦理学。
