河北省沧州市运河区教师招聘考试考什么
1、，主观题+客观题，全国80%以上地区都是这种题型。包含填空、单选、多选（或者不定项选择）、判断、名词解释、简答、论述（含案例分析）这几种题型中的全部或者部分组合。
2、这种情况最为普遍。大型考试内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。以上就是河北教师招聘考试考什么科目的全部解
3、根据《2018河北沧州运河区中小学及幼儿园教师招聘219人公告》内容，河北沧州运河区中小学教师招聘考试内容具体内容如下：考试 请考生注意：本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构或个人举办考试辅导培训班。
4、同学你好，河北教师招聘主要考查《公共基础知识》和《教育专业基础知识》两门，个别地市还会考《学科基础知识》。
河北特岗教师考哪些科目
河北特岗教师的笔试的考试内容包括教育法规、教育学、新课改理念、教师职业道德修养基本要求等，河北特岗教师的笔试内容和教师招聘的笔试内容有很大的关联，考试的基本方向是相同的。
河北特岗教师考试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘人员从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。
中小学教师职业道德修养、教育学、教育心理学、新课程理念，河北省特岗教师考两科，分别是笔试和面试，笔试：闭卷考试，内容：教育法律法规、中小学教师职业道德修养、教育学、教育心理学、新课程理念。
河北特岗教师考哪些科目介绍如下：笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘考生从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。
河北省教师招聘考试都考哪几科?
河北省教师编制考试，考公共基础知识 、教育专业基础知识，部分地区加考学科知识两到三个科目。
一般来说，在河北教师招聘中，笔试内容会涉及两部分：一是公共基础知识，二是教育学、教育心理学和教育法规知识，教师招聘考试内容按地区的要求存在不同。
同学你好，河北教师招聘主要考查《公共基础知识》和《教育专业基础知识》两门，个别地市还会考《学科基础知识》。
教育基础知识主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。
河北没有统一的教师招聘考试，各个地市、区县的考试题目也是不同的。河北教师招聘考试笔试科目一般为《教育基础知识》、《公共基础知识》、《学科专业知识》中的一科或者两科。
大部分地市都是自行组织考试，在正式考试前会有招聘公告，公告中有详细的报名条件以及考试内容。河北省的教师招聘考试一般考公共基础知识、教育综合知识、学科知识等；面试考试讲与说课其中之一，部分地市会采用答辩的形式。
河北教师招聘编制考试考什么?
河北教师招聘笔试内容涉及两部分：一是公共基础知识，二是教育学、教育心理学和教育法规知识，两部分分值所占比例为7：3。河北教师招聘由报考地区县教育局统一组织招聘考试，一般分为公共科目+专业知识。
一般来说，在河北教师招聘中，笔试内容会涉及两部分：一是公共基础知识，二是教育学、教育心理学和教育法规知识，教师招聘考试内容按地区的要求存在不同。
笔试内容教师招聘考试一般包括基础教育、公共基础、学科知识三大科目。
教师编制考试考教育学、心理学等。公共知识考试公共知识，考试内容一般包括教育学、心理学、基础教育课程改革理论、教育教学法规、师德修养、教育案例以及时事政治等。公共知识的考试形式一般是笔试。
同学你好，河北教师招聘主要考查《公共基础知识》和《教育专业基础知识》两门，个别地市还会考《学科基础知识》。
河北特岗考试考什么科目
河北特岗教师的笔试的考试内容包括教育法规、教育学、新课改理念、教师职业道德修养基本要求等，河北特岗教师的笔试内容和教师招聘的笔试内容有很大的关联，考试的基本方向是相同的。
河北特岗教师考试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘人员从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。
河北特岗考察教育基础知识，包含教育学、心理学、教育心理学、新课改和教育法律法规职业道德等。特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。
河北特岗教师考试考教育综合知识这一科，包含教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念等内容。笔试时间150分钟，满分150分。
河北特岗教师考哪些科目介绍如下：笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘考生从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。
河北特岗考试主要考察应聘考生的学科知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，采取课堂试讲和答辩等形式进行，总分100分。
