事业单位面试综合分析题的主要解题思路

综合分析题目是结构化面试常见的题型之一，解题思路一般是：1.提出观点：解释+概括+观点。概括题干的内容，表达自己对这个现象的观点看法。2.分析观点：原因+影响+现状(问题)。结合题干，分析这个现象产生的原因，可以从内外因、政府、个人和企业等社会群体加以分析，发散思维多角度分析。影响有积极和消极的影响，要考生加以分析，如果积极的后面要加以肯定和弘扬，消极影响要加以纠正克服。影响可以一两句话带过，重点讲原因和现状。3.落实观点：解决问题。这一点主要是考核考生解决问题的能力。一般来说，好的方面加以宣传，不好的以教育为主。制度方面，建立健全和完善为主。监管方面，加强监督，强化管理，增派人员，或制定合理的管理制度。经济方面，主要是国家运用税收、行政罚款等手段加以制裁，对于该补偿的，按相关政策加以补偿。

【例题展示】

“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动开展以来，取得了丰硕成果，但问题依然突出，主要体现在个别领导干部理论学习和运用能力不足，问题意识不强;部分地方的组织建设薄弱，工作作风不实。对此，谈谈你的看法。

【存在问题】

1.观点不明确，套路化语言较多。比如“我不认可这个事件”、“此事件错误”等表述。

2.缺少分析方法，不知道如何进行分析。

3.对策方向较少，不知如何提出对策。

【如何个性化答题】

一、概括话题给予评价。

1.表明对“不忘初心、牢记使命”的观点。如：“不忘初心、牢记使命”是指在全党范围内开展的主题教育，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。但是，目前仍存在薄弱之处，需要继续加强“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动的开展力度，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命而不懈奋斗。或者可以谈“不忘初心、牢记使命”主题教育活动取得的丰硕成果。如：坚定了理想信念，提高了理论水平、政治素质和干事创业、为民服务能力，增强党组织的凝聚力、向心力，为未来工作注入了强心剂。

二、结合实际，可以从当前问题、原因、消极影响等角度展开分析。

(1)当前问题。如：①理论学习和运用能力不足。理论学习不深刻、不系统、不全面，学用脱节，无法运用理论指导实践工作。②问题意识不强。在工作中不能发现问题，解决问题，出现问题整改不到位。③组织建设薄弱。基层党组织机制不够健全，人才队伍建设滞后。④工作作风不实。形式主义、官僚主义依然存在，急于求成、急功近利的思想。

(2)原因分析。如：不重视理论学习;工作方法掌握不到位;组织建设方向不明确;干部自身要求不严格。

(3)消极影响。如：①背离了主题教育的初衷，无法实现理论指导实践的目的;②基层组织薄弱，无法保证党的政策、方针、路线等渗透到社会的各个领域，无法发挥基层组织作用;③干部作风不实，损害党内的政治生态，影响党和政府的形象。

三、阐述此种情况未来的发展方向。

(1)引导党员干部重视理论学习。强化活动前强调，活动后考核，提高对学习理论的认识;掌握正确学习方法，思考全面，注重深度，理论联系实际。

(2)培养以问题为导向的工作方法。从群众的言行举止中找到自身工作的不足，从工作落实中看到差距，从而发现问题，解决问题。

(3)严格落实各项要求。不搞表面文章，注重实际效果，着力解决群众反映强烈的突出问题，认真倾听群众内心的想法，保证问题解决的时效性。

在结构化面试中，综合分析类是重点考察题型，常以第一题的形式出现。而此类题型特点比较明显，主要针对某热点事件、人物故事、政策法规、名言警句等核心话题谈认知，并在题干结尾出现“请谈谈你的看法”、“你怎么理解”、“你怎么看”等字样。考官通过此类题目的考察，就是要全面了解考生价值观、看待问题的角度与方式、分析问题解决问题的能力等，进而判断考生是否符合公职人员的任用标准。

【例题展示】

近年来，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!据全国人大调研组报告，仅城市商业餐饮及公共食堂每年造成的食物浪费高达340亿斤。对于餐饮浪费现象，你怎么看?

【存在问题】

1.不明确，没有表态，缺乏价值判断，开篇直接引入分析。例如：“各位考官，之所以出现餐饮浪费的现象，原因主要有以下三点。第一，消费者缺乏节约意识;第二，餐饮行业缺乏规范约束;第三，宴请宾客时“讲排场、好面子”的社会风气。

2.不新颖，表态套路化，词汇积累不足，内容单调。例如：“我认为餐饮浪费现象是不好的”“我不认可餐饮浪费现象”“我不支持餐食浪费现象”等

3.不生动，对于贴近生活的话题，表态只有理性判断，难以打动考官。例如：“餐饮浪费影响社会方方面面，对于这种现象必须引起政府的高度重视，积极寻求破解之策。”

【表态要灵活切入，明确表态】

1.结合背景表态：可以结合话题的当下时代背景展开表态。如：由于新冠疫情的暴发，导致劳动力流动受限和货物运输受阻，中国粮食生产受到一定冲击，粮食安全问题又再一次成为各界关注的热点。在这样的背景之下，餐饮浪费现象却依然没有收敛之势。因此，为了端稳中国人的饭碗，各地政府必须主动作为，尽快打消这种势头。

2.换位思考表态：从自身经历入手，可以显现出对话题表态的深刻性。如：说到餐饮浪费其实深感惭愧，因为我们从小就衣食无忧，没有经历过物资匮乏的年代，没有品尝过食不果腹的辛酸，所以对珍惜粮食的认识远不如各位考官深刻。但即便如此，从小的教育、中华民族的价值取向也都告诉我们：浪费可耻，节约光荣。

3.借古喻今表态：可从过去时代社会发生的事件切入。如：各位考官，谈到这个话题我首先想到的是一部电影《1942》，这部电影讲述了在1942年那个动荡的年代，河南发生了大规模饥荒，超过300万河南同胞在逃荒中饿死。如今距离那场残酷的饥荒仅仅时隔八十年，餐饮浪费现象却如此严重，不免有些讽刺和悲哀，如果这些逝去的300万先辈们泉下有知，我想他们一定会指着鼻子骂我们：不懂珍惜!

4.根据专业表态：考生可从所学专业或特长出发，体现出自己的专业知识储备。如：各位考官，如果我们从经济学的角度看待此事，就不难发现：将购买后的商品浪费，实际上是把消费者手中的钱浪费了!如果将这些钱整合起来，足以助推一个新行业的发展，创造出更多的就业和产出。因此，站在经济发展的角度，必须及时遏制这种餐饮浪费现象。

以上就是中公教育跟大家分享的综合分析类题目如何做到灵活切入，明确表态，希望对大家能够有所帮助。

综合分析题目是结构化面试常见的题型之一，解题思路一般是：1.提出观点：解释+概括+观点。概括题干的内容，表达自己对这个现象的观点看法。2.分析观点：原因+影响+现状(问题)。结合题干，分析这个现象产生的原因，可以从内外因、政府、个人和企业等社会群体加以分析，发散思维多角度分析。影响有积极和消极的影响，要考生加以分析，如果积极的后面要加以肯定和弘扬，消极影响要加以纠正克服。影响可以一两句话带过，重点讲原因和现状。3.落实观点：解决问题。这一点主要是考核考生解决问题的能力。一般来说，好的方面加以宣传，不好的以教育为主。制度方面，建立健全和完善为主。监管方面，加强监督，强化管理，增派人员，或制定合理的管理制度。经济方面，主要是国家运用税收、行政罚款等手段加以制裁，对于该补偿的，按相关政策加以补偿。

【例题展示】

“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动开展以来，取得了丰硕成果，但问题依然突出，主要体现在个别领导干部理论学习和运用能力不足，问题意识不强;部分地方的组织建设薄弱，工作作风不实。对此，谈谈你的看法。

【存在问题】

1.观点不明确，套路化语言较多。比如“我不认可这个事件”、“此事件错误”等表述。

2.缺少分析方法，不知道如何进行分析。

3.对策方向较少，不知如何提出对策。

【如何个性化答题】

一、概括话题给予评价。

1.表明对“不忘初心、牢记使命”的观点。如：“不忘初心、牢记使命”是指在全党范围内开展的主题教育，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。但是，目前仍存在薄弱之处，需要继续加强“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动的开展力度，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命而不懈奋斗。或者可以谈“不忘初心、牢记使命”主题教育活动取得的丰硕成果。如：坚定了理想信念，提高了理论水平、政治素质和干事创业、为民服务能力，增强党组织的凝聚力、向心力，为未来工作注入了强心剂。

二、结合实际，可以从当前问题、原因、消极影响等角度展开分析。

(1)当前问题。如：①理论学习和运用能力不足。理论学习不深刻、不系统、不全面，学用脱节，无法运用理论指导实践工作。②问题意识不强。在工作中不能发现问题，解决问题，出现问题整改不到位。③组织建设薄弱。基层党组织机制不够健全，人才队伍建设滞后。④工作作风不实。形式主义、官僚主义依然存在，急于求成、急功近利的思想。

(2)原因分析。如：不重视理论学习;工作方法掌握不到位;组织建设方向不明确;干部自身要求不严格。

(3)消极影响。如：①背离了主题教育的初衷，无法实现理论指导实践的目的;②基层组织薄弱，无法保证党的政策、方针、路线等渗透到社会的各个领域，无法发挥基层组织作用;③干部作风不实，损害党内的政治生态，影响党和政府的形象。

三、阐述此种情况未来的发展方向。

(1)引导党员干部重视理论学习。强化活动前强调，活动后考核，提高对学习理论的认识;掌握正确学习方法，思考全面，注重深度，理论联系实际。

(2)培养以问题为导向的工作方法。从群众的言行举止中找到自身工作的不足，从工作落实中看到差距，从而发现问题，解决问题。

(3)严格落实各项要求。不搞表面文章，注重实际效果，着力解决群众反映强烈的突出问题，认真倾听群众内心的想法，保证问题解决的时效性。

在结构化面试中，综合分析类题目出现的频率很高，也是大家学习面试的重中之重，可是有的考生在短时间的学习之后没有系统的掌握破题的方法，或者在答题时硬套一路思想，就会出现自己的破题方式与个别题目文不对版的情况，甚至让考官觉得自己只是在套用模板，如何在面试考试中展现自己的思考，拿到理想的分数呢。今天中公教育就跟大家分享下综合分析类题目不同的开篇破题的方式，供大家参考。

【例题展示】

当前，“躺平青年”在网络上引发热议，在面对压力时依然不工作、不学习，甚至一躺了之，大家对此褒贬不一，请谈谈你的理解。

【题目分析】

这道题目是让我们围绕当前网络中、社会上青年一代正面临的“躺平”这一社会问题谈一谈自己的理解和看法，一方面在考查考生分析问题的广度和深度，另一方面也在考查考生的价值取向，对于“躺平青年”的做法是认同还是反对，从而判断考生是否能胜任政务工作。

【如何开篇破题】

方法一、直接表态：“躺平一族或许是有些人的个人选择，面对生活带来的压力，他们在物质上选择了减少欲望，在精神上选择了追求安逸，在工作上选择了不思进取，这是一种非正常的社会现象，应引起我们的重视。”这种直接的破题方式简单明了的表明了自己的态度，能够让考官第一时间明确考生观点，是一种不错的表达方式。

推荐指数★★★。

方法二、对比突出：“同样是面对生活带来的压力有人选择了与生活抗争，而有人选择了躺平，看似都有道理的选择却会造就不一样的人生。就像河南女孩辞去工作为父还乡，一边照顾生病的父亲，一边通过短视频的方式来改变家里贫穷的现状，她的坚强和努力犹如一束强光激励了很多身边的青年人，这才是我们面对压力该有的态度。”这种破题方式通过身边的例子、亲身经历进行对比，不仅突出躺平青年不该是我们当代青年人应有的一种生活态度，也清楚了表明了自己的观点。

推荐指数★★★。

方法三、引起关注：“各位考官，当看到题目当中躺平二字的时候，其实我也想躺平。但突然一想，如果我躺平了，我的父母谁来照顾?如果我躺平了，我身上的责任谁来承担?如果我们都躺平了，实现中华民族伟大复兴的中国梦如何才能实现?”面对这样的题目考官可能已经听了很多考生对躺平的批判，如果突然有考生开口说自己也想躺平，这种反常规的答题方式，势必会引起考官的注意，再加上后面的三个反问句更突显了自己思考问题与别人的不同之处，更容易在众多考生中脱颖而出。

推荐指数★★★★。

方法四、慷慨激昂：“考官好，当我看到社会中一些青年人面对生活压力而选择躺平时，作为一名青年人，我对这种行为表示不齿。青年人作为国家的未来、社会发展的主力军、经济建设的中坚力量，刚刚接过时代交给我们的接力棒，怎么能够在革命先烈用鲜血换来的今天躺平呢?”这样的答题内容，结合自己的亲身感受、历史典故对社会中的内容表达出自己的真情实感，再配上义正言辞的语气能够彰显一名青年人应有的血气方刚和面对社会问题的正义感，从而也能受到考官的青睐。

推荐指数★★★★。

以上内容就是面对综合分析当中对社会热点问题谈看法时开篇破题的一些角度和方法。其实在实际的操作当中不同的题目还有很多种方法和维度，同学们需要从题干的核心问题入手，根据自己的知识储备，展开不同方面的思考，希望同学们在学习的过程中认真积累和揣摩，相信你们一定能找到适合自己的表达方式，顺利通过面试。