事业单位申论写作指导：作文写作提升关键

关于作文写作题目，大多数同学的初始印象就是“案例不会列举”、“总分论点找不好”、“凑够字数很困难”，以上几种常见的作文写作问题是困扰大多数考生的常见问题。作文写作重在积累，比如人物案例、好词好句等有效积累。当然找准作文写作的立意也是作文写作不跑题的关键，才能让我们在作文写作的时候能拿到一个高分，下面和大家分享一下如何让作文写作的立意如何进行确认，主要是利用题干分析法和材料分析法两种相结合的方法来确定作文的立意，和大家分享如下：

方法一：认真分析题目

示例：

题干信息：

参考给定资料,以“信与用”为题,联系实际,写一篇文章。(40分)

要求:

(1)自选角度,立意明确;

(2)联系实际,不拘泥于给定资料;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)总字数1000~1200字。

分析题干：

1.题干：

①本题的作答对象为“信与用”

②信---诚信?信用?

用---作用?应用?

与---表示并列，也就是两者都重要，两者都要进行分析。

==》二者什么关系?==》合力打造智库

③范围：全篇材料

④要求：

(1)自选角度---分论点(任选一个角度)：

是什么?内涵角度

为什么?价值、意义----让信用发挥作用，有哪些作用?

怎么做?对策-----怎么做能发挥信用的作用

立意明确;(中心思想/总论点：让信用发挥作用;信用越来越有用)

(2)联系实际,不拘泥于给定资料;(参考但不局限于给定资料)

(3)思路清晰,语言流畅;(有逻辑性，表达清晰、语言流利)

(4)总字数1000~1200字。

方法二：善于利用材料

示例：

1人无信不立,业无信不兴。诚信不仅是个人安身立命的根本,也是社会良序发展的基石。党的十八大以来,党和国家高度重视诚信建设。习近平总书记在多个场合围绕诚信主题发表了一系列重要论述,从战略高度为新时代中国的诚信建设提供了基本遵循。他从历史维度、价值维度、实践维度对诚信问题进行了深刻阐述,进一步指出中华文化关于诚信的思想和理念,不论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其永不褪色的时代价值。他强调,要运用法治手段解决道德领域突出问题。对突出的诚信缺失问题,既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统,又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。对见利忘义、制假售假的违法行为,要加大执法力度,让败德违法者受到惩治、付出代价。

分析材料：

作用一：

个人安身立命的根本

社会良序发展的基础

作用二：

历史维度、价值唯维度、实践维度

应用一：

建立征信系统

完善惩戒机制

为全面推进诚信建设,党和国家作出了一系列重要部署。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调: “以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律已、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。”中央文明委发布《关于推进诚信建设制度化的意见》 ,明确规定通过曝光失信当事人、限制严重失信者高消费行为等手段打击失信行为。这是我国第一份强调从制度层面推进国家诚信建设的中央文件。国务院先后发布《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》 《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》 ,建立起社会诚信奖惩制度,并进一步完善了失信惩戒制度。诚信建设从注重教育走向教育与制度建设并重。

分析材料：

应用二

加强教育(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育);

完善制度体系;

健全奖惩机制;

走向教育与制度建设并重(从教育、制度分开论证)

首段：

总论点：加快社会信用建设,发挥诚信的真正价值。

分论点:

让诚信发挥作用,应注重思想教育

让诚信发挥作用,应注重制度完善

优化：

以德育人,以桑克刚,让"信用”内化于心

以法为要,刚柔并济,让"信用”外化于行

文章写作是考试中的重点题型，所涉及话题广泛，与时代接轨，具有分数占比大、方法灵活、难度大等特点。备考过程中不仅要有认真严谨的态度、迎难而上的恒心，还要注重阅读积累，掌握增加文章亮点的表达技巧，方能让人眼前一亮。下面分享下文章分论点的优化技巧：

一、优化词

分论点优化词，即善用相似的词汇，方可让分论点表达更工整。

一字：之基、本、源、根、魂

为先、优、师、线

二字：尺度、力度、温度、深度、广度、强度、高度、厚度

真心、恒心、耐心、匠心、热心、贴心、细心、爱心

力度、精度、温度、深度、高度、尺度、厚度、强度

骨气、底气、志气、正气、义气、豪气、大气、朝气

三字：智能化、制度化、专业化、体系化、标准化

生动性、自觉性、能动性、积极性、创造性

生命力、执行力、推动力、影响力、渗透力

不动摇、不含糊、不折腾、不偏离

新动能、新活力、新格局、新蓝海、新篇章、新步伐、新时代、新征程、新起点、新航线

着力点、出发点、关键点、着眼点

四字：治本之策、动力之源、关键之举、力量之基、根本出路

添砖加瓦、保驾护航、主攻方向、重要手段、凝心聚力

二、比喻词

分论点比喻词，即巧用比喻性质的词汇，方可让分论点表达更生动。

比喻词：下好“先手棋”、练好“杀手锏”、撑好“保护伞”

装好“安全网”、打好“组合拳”、激活“一池水”

牵住“牛鼻子”、抓牢“问责绳”、细耕“责任田”

把好“方向盘”、打赢“攻坚战”、吹响“集结号”

吹起“协奏曲”、擘画“新蓝图”、坚定“愚公志”

三、诗句

分论点诗句，即秒用诗句修饰分论点，方可让分论点表达更具文采。

示例1：

不忘初心，树牢“革命理想大于天”的坚定信念

奋发有为，强化“敢叫日月换新天”的使命担当

务实为民，滋养“一枝一叶总关情”的深厚情怀

示例2：

“丹心未泯创新愿”，争做攻坚克难的“拓荒牛”

“春蚕到死丝方尽”，甘做奉献奋斗的“老黄牛”

“横眉冷对千夫指”，愿做踏实为民的“孺子牛”

示例3：

要有“乱云飞渡仍从容”的定力

要有“重整行装再出发”的豪情

要有“咬定青山不放松”的韧劲

要有“直挂云帆济沧海”的魄力

标题作为文章题眼，如何快速、准确、高效的拟定标题成为考生的难点和痛点。接下来就从2个例题入手，带领大家如何原汤化原食，从题干和材料中得出标题。

文章标题的拟定分3步：1、找总论点中的主题词;2、在材料和题干中选取一些宏观的、优美的、能与主题词搭配的意义类或者对策类的好词佳句;3、以主题词+意义或者主题词+对策的方式进行自由组合。相信通过三步走，大家就可以得到符合考场的标题啦!

【示例1：抄写题干】

题干：“给定资料1”中说“夜色难免黑凉，前行必有曙光”,“给定资料2”中说“我们的改革之所以成功，离不开务实的精神和理性的思考”。请深入理解这两句话的含义，参考给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。

1.总论点：改革路途漫漫，需要务实精神和理性思考

2.题干可用词汇：改革(主题词)、务实精神、理性思考、夜色黑凉、前行曙光

3拟题：

(1)改革+黑凉+曙光：A、改革路黑凉，前行迎曙光;B、接续改革，迎接曙光;

(2)改革+务实+理性：A、以理性务实迎来改革曙光;B、解密改革之道：务实精神和理性思考;C、改革需要务实和理性兼并

(3)改革：A、持续深化改革，助推高质量发展;B、改革永远在路上;C、将改革进行到底;D、改革无止境，只有进行时;

【示例2：抄写材料】

题干：“给定资料5”中说城市文明和乡村文明，人造文明和自然文明，都是应该而且可以互补的。理想的生活状态可能还是在城、乡之间自由游走。请深入理解这句话的含义，参考给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。

材料5：“城市和农村要互补发展，”据此，该官员认为，未来的城镇化发展应该坚持“两条腿”并行，城市、农村协调统一，宜城则城、宜乡则乡，统筹区域发展、体现地方特色、做好产业支撑、保证公共服务、保护生态环境，让农村和城市同样美丽。有专家指出，我们在城乡关系认识上存在一些误区。他认为，不是城市文明高于农村文明，也不是农村文明高于城市文明，两者是相互依存、功能互补的关系，所以既不能把城市文明凌驾于乡村文明之上，也不能把乡村文明凌驾于城市文明之上。

1.总论点：城乡文明要互补

2.题干、材料可用词汇：城乡文明(主题词)、互补发展、城乡之间自由游走、两条腿并行、统筹协调、理想生活

3、拟题：

(1)城乡文明互补：A、在城乡间自由游走;B、自由游走于城乡之间;C、城乡文明要互补发展;

(2)城乡文明+理想生活：A、在城乡之间自由游走，打造理想生活;B、融合城乡文明 ，构筑理想生活;

(3)城乡文明+两条腿+统筹发展：A、城乡文明要“两条腿”并行;B、城乡文明要统筹发展

立意是从文章的题目要求中出现的，在要求中会出现“立意明确的类似表述，说白了就是命题人的观点，再说白了就是文章的中心思想，是文章的总论点，也是文章的材料主题+写作角度，严格来说，立意就是确定文章写作意图。

一、总分论点确立

要确立总分论点，就要根据题干要求和材料相结合，通过审题目，题目当中有几个词标注几个词，带着这些词读材料，通篇阅读之后根据材料中重点强调的内容，二者结合得到的总论点才是不跑题的。文章的总论点不是单独通过题目或者材料就能确定的，一定要两相结合。

1、题干点睛法。

要确定一篇文章的立意或者总分论点的第一步就要审题。题干点睛就是根据提干寻找关键词，以及词与词之间的逻辑关系来确定立意或者总论点。如果只有一个词，带着这一个词回去读材料，比如中国精神，通篇重点围绕中国精神来寻找。如果是两个或者两个以上的词，不能光看词，要看词与词之间的逻辑关系。例如事业单位考试题目：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德行的滋养。”关键词：好政策，公民意愿的满足，公民理性的滋养，德行的滋养，逻辑关系：不仅仅，更是...乃至递进关系。如果写成好政策是对公民意愿的满足，是对公民理性的滋养，是对德行的滋养，并列关系不符合题干，所以就要写成好政策是对公民意愿的满足，更是对公民理性的滋养，还是对德行的滋养。这样到底准确吗?只看题目也不能确定还要结合材料。

2、材料分析法：

根据题目找出关键词以及关键词之间的逻辑关系，得到初步立意，如何结合材料分析。分析材料就要找核心的词句段，材料的阅读方法是类似的。

找材料的核心词有下列方法：①总分结构：第一则就是第一段，近两年申论材料一般会呈现总分或者分总或者总分总的关系，首则或者尾则会出现理论性很强的词。②高档词：通篇阅读出现中央文件或者领导讲话，都能提示我们核心词汇。③高频词：通篇反复出现一个词，比如中国精神，反复出现精神，是核心词。④核心句：与主题相关的句子，一般会出现在材料中题干划线句子附近的句子。⑤核心段：一般出现在首尾段，⑥篇章整合：通读全篇，把每一段都读明白，整篇逻辑搞明白。

二、分论点的优化

很多小伙伴能找出总分论点，但是写的分论点句子很直白，大白话，我们建议大家写的句子是工整对仗的，最起码让阅卷者一目了然哪个是分论点的句子，初学的小伙伴可以记一些作为后缀的词语，比如“吸引力、凝聚力、推动力”“平衡木、支撑点、出发点”“根本立足点、重要着力点、战略着眼点”。这些词作为分论点的前缀或者后缀都可以，虽然这些词大家会觉得有点模式化，但是能让你的分论点看起来是工整的，还可以自己积累其他的。

但是词语的优化解决的是基础性问题，是在我们写文章初期保障文章能看，分数要想再往上提高，就得靠句式的优化。一般我们有三种句式优化的方法：对仗式、修辞式和名言警句式。对仗式例如“激发群众热情，要创新文化管理方式。激发群众热情，要创新文化配送方式。激发群众热情，要创新文化互动方式。”前后句式的结构是相同的，关键词一目了然。修辞式例如“基层文化服务要关注一个‘民’字。基层文化服务要突出一个‘新’字。基层文化服务要体现一个‘活’字。”，名言警句式例如“青年干部要有‘从心所欲，不逾矩’的本分。青年干部要有‘穷且益坚不坠凌云之志’的精神。青年干部要有‘位卑未敢忘忧国’的担当”，有同学说名言警句式得随缘，看遇到什么样的题目，所以平时要做适当的积累但不作为重点。