托福听力考试的常见问题与解决方法
解决方法 仔细研究听力部分的8种题型，遵守相应的解题原则。
所以在托福听力备考中一定要注意词汇的发音问题。解决方案：跟读音频(不仅要读对，最好读的速度都跟上)，模仿音频的发音，慢慢纠正自己的发音。
加强泛听。泛听并不是开着随身听或电脑，自己做其他事情，而不“听”。想象一下你怎么泛听汉语的，你就知道怎么泛听英文了。注意句子中的停顿。
托福听力有哪些正确的练习方式？泛听，若是有足够的时长提前准备，应当天天坚持每日听，最好能够跟着读并记笔记。听说过英文广播或其它英语音频的学生也许都有一个感受，其实做泛听的时候特别容易走神。
练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。
托福听力弱怎么办?直接导致了托福总分不高,明明很简单的单词在听力中...
听力的重点放在最难对付的长对话和段子上。考试前的两个月，给自己创造了一个小小的英语环境，不学习的时候，比如吃饭、洗漱时放一些英文歌曲和美国电影，有意无意地听着，以培养自己的语感。
练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。
提高听力 最主要还是练。平常做题最好的材料就是TPO 其他都是多余。TPO毕竟是官方的题 从第一套开始做 对答案 再反复听。一直做到最后一套 再从头做一遍 就会感觉比一开始有很大进步。
托福听力中九大常犯的漏听项和错误
偷梁换柱 这种错误是最常见也是最难辨别的。也就是在选项中出现了原词，也确实是这一个题目对应的段落中，可选项中有一个小点的改变导致整个语义错误，比如加了一个否定词；或者前半句的结果正确，后半句的原因胡扯。
托福听力错误四：一长就晕 分析：这个问题就出要出现在PART B、C。因为是段子题，明显会比PART A长出来许多，这时候考生便出现走神，烦躁，精力无法集中漏题等现象。
这两个步骤我们都必须要全段的听，中间不可以有停顿。托福听力技巧 备考要有针对性 托福听力虽然难，但是并不可怕，它的提高是有方法的，而且必须遵循正确的方法。
托福口语备考常识 托福口语是托福考试中的一项偏主观题，难度虽高，但把握方向和主动权都在学生自己。 阅读应与听力练习同时，同比重的进行。人为托福口语试题中的听力把所有时间都集中在听力材料的练习上，这是个错误。
托福口语有哪些常犯错误 主格宾格使用有误 托福口语练习中最常见的情况是本该用形容词性物主代词(比如their)，结果误用了代词的主格或宾格(比如用成了they或者them)，或者在主格和宾格之间未能区分清楚(比如分不清they和them)。
托福听力常见错误有哪些
1、托福听力错误一：意思连不起来 分析：有时候就算能听懂每一个单词，但就是无法听懂整段内容，意思无法连接起来。解决方法提示：这是由于对句型不熟悉造成的。多背句型，分析在听力中遇到的各种句型，熟悉他们。
2、偷梁换柱 这种错误是最常见也是最难辨别的。也就是在选项中出现了原词，也确实是这一个题目对应的段落中，可选项中有一个小点的改变导致整个语义错误，比如加了一个否定词；或者前半句的结果正确，后半句的原因胡扯。
3、在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。
4、：没有注意单词复数 在内容主旨题中，做主语的名词的单复数有截然不同的意义，很多同学没有仔细关注单复数的变化，导致选错。
解析托福听力听不懂的7大原因
(3)对不规则变化动词和名词不熟悉，不能脱口而出，听到了不知道是从哪个词变来的，误以为是生词而听不懂。(4)确有生词而听不懂。
词汇听不懂的原因 没有真正的理解单词的意思。对于听力词汇写出来认得，而且也能正确地读出来，但由于对词义的理解狭窄而听不懂。
语音知识不扎实 托福听力考试的基础是要有扎实的语音知识。准确地把语音抓住了，相当于是生词，是很容易按照它的发音从词典找到答案。反之若语音知识不够，就算是自己会的词同样并非可以听明白，更别说真正碰到生词了。
如果是觉得语速太快的话，可以一开始用较慢的语速，逐步加快，循序渐进，不断磨练，渐渐加快，逐渐熟悉托福的语速。
基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的 lecture。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。
而通常在我们在听力练习中，我们会遇到的问题就是，虽然，能正确地发音，但是没有熟练到能立即反应的地步，所以听到以后需要反复思考才能明白其含义，因而感到应接不暇而听不懂。
