托福阅读常见题型介绍及解析
因为托福阅读题目中包括了：推断题和总结题。 总结题一个两分，所以想冲击高分（25+）的考生，总结题是你无法回避的一类题型。
题型1：事实细节题，3-6每篇(Factual Information Questions)考察明确出现在原问中的事实细节，通常包括事实，细节，定义等。不考察全文主题。
除重要观点题和归类题以外，每道题的分值都是1分，重要观点题的分值可能是2分，归类题为3或4分。考试所得分数范围：0-30分。
新托福阅读6种题型的解答方法 (1)词汇题：考查读者根据上下文理解特定词和短语的能力。这种题型虽难度不大，但占每篇文章后所有题目的三分之一，故考生仍应重视起来。
托福阅读推理类题目的解法 推理题的标志 托福阅读题型中推理题的题干中一般含有infer， imply， most likely， least likely， probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。
托福阅读题型大致有如下这么十种：细节题 Factual Information questions (3 to 6 questions per set )占比很大，考主要考查的是提取关键词和在文章中定位有用解题信息的能力，一般就是纯粹的事实层面上的问题。
请问这句托福TPO16中的句子到底是什么意思?要是能分析一下更好啦...
1、中间 of periodic physical and chemical properties ，of后的一坨是形容analyses的，合起来即“一些他们关于周期性物理和化学性质的分析”。
2、原句说师徒之间是一种契约关系，这个契约任意一方都可以怎么样，下一句又说是一种伙伴关系，也就是没有强制性，所以答案是任何一方都可以撕毁，所以答案是reject。respect和review都不靠谱；revise单纯的改变也不是作者的意思。
3、有一种结构成分与云的结构成分相近，在那里它们被压缩凝结。其实这个句子这样来看。
托福阅读TPO33(试题+答案+翻译)第3篇:灭绝事件
1、解析 句子 简化题：该长句其实是2个长句的并列；主要分成2个意思：第一是没有任何一种生物能永远地统治，第二是恐龙灭亡之后，哺乳动物开始发展统治，且两层意思之间可以构成因果关系。所以只有B选项满足所有条件。
2、C 选项对应原文 shutting out much of the incoming solar radiation and reducing plant photosynthesis to very low levels，即 solar radiation 的缺乏减少植物的光合作用也是恐龙灭绝原因之一。
3、托福TPO3阅读翻译Part3 参考翻译：生态系统的长期稳定 植物群体可以自由地聚集，它们特殊的结构取决于聚集区域的具体历史。生态学家使用演替来诠释植物群落和生态系统随着时间推移所发生的变化。
4、本段给出了 K-T extinction 的一个解释，即气候变冷，理由是大多数两栖动物属于变温动物，不能适应气候变冷；之后又补充说尽管有些两栖动物是恒温动物，但也会受气候骤变的影响。
5、年4月25日托福阅读真题 19世纪美国的文化与艺术。尽管美国的通讯技术上发展很快，但他们在文化艺术上仍然受英国（欧洲）的极大影响。 有一种鸟类会帮助其他鸟类的幼鸟成长。 动物和植物面对极端环境如何生存。
