怎么写研究生考试报告书(新东方发布2023硕士研究生数据报告：非保研招生人数超70万，招生规模并未收缩)
21世纪经济报道记者王峰 北京报道考研，对于每年千百万大学生来说意味着什么？
虽然2023年考研笔试成绩还没公布，但北京某高校考生林楠（化名）已经预感到自己考砸了。她在纠结下一步是专心找工作，还是暂不就业准备再考一年。
“几乎每年这个时候，都会有大量学生到考研培训机构咨询，但他们最大的需求不是学哪门培训课，而是情绪疏解和生涯规划。”新东方大学生学习与发展中心考研项目总监李琳说。
林楠内心里还想再考一年，“现在求职的学历门槛很高，我也更喜欢在教室里学习的感觉。”但她对21世纪经济报道记者表示，近年来“考研热”充斥网络，尤其是在2023年研考中，“缩招”“逆向考研”频频登上热搜，她感到很焦虑。
事实果然如此吗？
数据显示，2023年全国考研报名人数474万人，仅比2022年增长17万人，和2022年增长21%的增幅相比，增长率大幅下滑。
与此同时，我国研究生招生规模持续扩大。新东方近日发布的《2023硕士研究生招生数据解读报告》（下称《报告》）显示，2023年研考全国共有864个招生单位总计招考761763人（不含推免及博士研究生，以下同），招生人数继续增长。
对考生而言，“信息不对称”容易导致在选择院校、备考学习中陷入焦虑，进而做出错误决策。排除虚假信息干扰，从而稳定心态，避免焦虑，是考研的“刚需”。
“比如，逆向考研是近两年非常火爆的现象和话题，但尚无法判断这将是一个趋势。考生根据自身情况，选择报考的院校、专业、导师、城市，而不是遵循‘正向’‘逆向’的标签，是最理智也是最有利的。”李琳说。
报名人数仍会增长
2010-2023年间，全国研考报名人数以平均每年25.7万人的速度增长。到了2021年、2022年，全国报考人数分别为377万人与457万人。
林楠一路忐忑地完成了2023年研考。“2022年9月报名时，突然传出我的目标院校缩招的消息，连续几天，社交媒体上这所大学的‘超话’都在讨论这个话题。”她说。
《报告》指出，当年招生单位公布的招生数、每一年招生人数的变化，以及推免生名额占总招生名额的占比变化，都会对最终录取的难度有较大影响。
《报告》显示，2023年研考全国共有864个招生单位总计招考761763人（不含推免及博士研究生），较2022年研考非推免招生总人数增加10245人。其中，学术型硕士增加2532个招生名额，增长0.9%；专业型硕士增加7713个招生名额，增长1.6%。
也就是说，2023年研考招生规模整体上并未“缩招”。
（近年全国硕士研究生报名及录取情况 来源：报告）
对于2024年研考，李琳对21世纪经济报道记者表示，随着本科毕业生人数的持续增加，考研报名人数很有可能继续增长。“但研考报名与高校毕业生对就业、考公、出国留学等选择存在联动效应，如今经济形势的确定性更强，考生的选择也会更加理性。”
一般来说，每年招生单位公布的招生总人数，均包含推免人数和统考招生人数（含特殊政策录取人数），由于部分院校、专业方向的推免生占比会高达80%-90%，因此考生在确定目标院校和专业时需要特别注意。
“目前国家规定推免生招生占比不能超过招生总人数的50%，在实际招生过程中，‘985’‘211’高校一般会把推免生的名额充分使用。”新东方大学生学习与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。
“但在招生单位内部不同专业方向之间，推免生占比会有不同，比如王牌专业，以及招生人数较多的理工科专业的推免生占比相对较高。”他说。
总体上，近年来，高校推免生招生相对稳定，并且达到了高校通过推免生招生吸引优秀生源与考生个人选择的动态平衡。
学术型还是专业型？
近年来，“学术型硕士or专业型硕士”成为考研学子热议的话题。
《报告》认为，考生应该在评估各专业招生名额变化后，结合录取难度和自身目标综合评估、顺势而为。如仅以提升学历为主要目的的考生，报考专业型硕士能够一定程度上减轻竞争的压力。
《报告》显示，2023年研考中，艺术学、哲学、教育学、文学、管理学、工学门类学术型硕士招生名额相比2022年下降。历史学、经济学、管理学、医学、文学门类的专业型硕士招生人数上升。
《研究生教育学科专业目录（2022年）》2022年9月印发，新版目录改变过去专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式，把两个单子“并表”，将主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别统筹归入相应学科门类。
21世纪经济报道梳理发现，新版目录新增加了多个专业学位，哲学等门类实现了专业学位“零的突破”。比如，在哲学门类下新增应用伦理，在经济学门类下新增数字经济，在法学门类下新增知识产权、国际事务，在理学门类下新增气象，在工学门类下新增风景园林，在农学门类下新增食品与营养，在医学门类下新增医学技术、针灸等。
“学术型与应用型两类人才培养同等重要，经济社会发展需要更多高层次应用型人才，专业型硕士在研究生培养结构中的重要性还会提升。”李琳说。
分学科来看，管理学历年来都是研究生报考“大户”，2023年招生名额继续增加。
《报告》指出，2023年管理学招生名额相较2022年增加7776人，占到了2023年研考总招生人数增量的75.9%，远高于其他学科门类。其中增加的主要是专业型硕士名额，比如，工商管理和公共管理两大专业的新增名额，占管理学专业型硕士新增总人数的90%多。
在经济学、法学、教育学等招生人数相对稳定的热门学科，专业型硕士也蕴含着众多机会。《报告》显示，作为“跨考”大户的经济学，2023年专业型硕士相较于2022年招生名额增长2224人，总数达到24747人，是学术型硕士招生人数的近2.5倍。
作为同样火爆的学科，法学历年来报考人数居高不下。《报告》显示，2023年，法学学术型硕士招生人数比2022年增长5.5%，而“双一流”高校和科研院所的专业型硕士招生规模增幅超过10%。
类似的学科还有教育学。《报告》显示，2023年教育学学术型硕士招生人数为9258人，专业型硕士招生人数40115人。
当然，有增也有减。《报告》显示，2023年工学学术型硕士招生人数与2022年基本持平。不过，工学专业型硕士专业招生数据变化较大，如电子信息专业与2022年相比，2023年考研招生人数减少12658人，降幅达到355%。同样，机械、能源动力、资源与环境等专业，也出现人数大幅减少。
非全日制研究生是专业型硕士的重要部分。“2023年非全日制研究生招生人数也在稳步增加，这表明学生对研究生类型的接受度更高，也表明越来越多的在职人群愿意去考研。”新东方大学生学习与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。
据介绍，非全日制研究生培养机制近年来发生了重要改革，非全日制研究生既可以获得学位证也可以获得毕业证，此外，非全日制学生的学时也与全日制学生相同，这大大提高了非全日制研究生的含金量。
“逆向考研”的影响
近年来，“逆向考研”成为热门概念。一些本科就读于“985”“211”“双一流”高校的学生在考研时，“降级”报考普通髙校。
《报告》指出，2023年“985”高校的招生名额虽然总体上涨——在原本招生人数126070人的基础上，又新增2641人，但从工学、理学等多个学科门类录取名额变化来看，破除名校“迷信”，选择去普通高校就读研究生，不失为一个可取的策略。
《报告》显示，2023年研考，“双一流”高校理学门类学术型硕士共减少263个招生名额，而普通高校则增加了950个招生名额。
工学门类方面，2023年全国的普通高校总计64个二级学科开放工学专业型硕士招生，虽仅占该门类全部二级学科总数量的25%，却提供了79417个招生名额，占据了工学专业型硕士总体招生的50.6%。
类似的情况也出现在法学中。《报告》指出，相较于2022年，2023年全国不同招生单位累计有255个二级学科招收法学学术型硕士，“985”“211”“双一流”高校招生的二级学科总数占比达60%以上，但仅提供不到40%的招生名额。
“逆向考研”实际上是多种因素综合作用的结果，既有外部环境的影响，也有考生权衡后的主动选择，对部分考生而言，可能还包含些许无奈。
“‘逆向考研’是近两年非常火爆的现象和话题，但还不清楚这类考生的规模到底有多大，缺少判断‘逆向考研’能否成为趋势的数据支撑。从我们与考研学生的接触来看，考研的主流仍是报考更高水平的院校和学科。”李琳说。
李琳认为，考研目标的选择，是综合衡量报考院校、专业、导师、城市等因素的结果，进而确定最具“性价比”的目标。
比如，武汉科技大学一名2022级研究生，本科毕业于北京科技大学。2021年10月份，他找到了一份在武汉的物理方向的研发工作，考虑到研究生在研发领域已经是一个普遍学历，他选择报考武汉科技大学的非全日制研究生，既有利于工作的发展，也可督促自己工作后也能继续学习。
“逆向考研”今后会给研究生教育带来怎样的影响？
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，研究生双向跨越层级的报考，使得研究生教育空间在更高程度上相互打通，形成更为广阔的适合研究生就读的扁平空间。这个空间越大，流动性越强，高等教育的优质体量也会增大。
“对于考研培训机构来说，‘逆向考研’提醒我们要更多了解考生的需求，以及提升规划建议的专业程度，帮助考生作出最有利的选择。”李琳说。
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#教育热点话题#【#考研准考证下载打印服务提前至12月10日#】2022年全国硕士研究生招生考试将于2021年12月25日至27日举行。为方便考生尽早了解报考点考试、防疫相关信息和要求，提前做好相关准备，“研招网”将原定于12月18日开通的考生下载打印《准考证》服务提前至12月10日。教育部提醒广大研考考生做好考前疫情防护，减少不必要的聚集和跨地区流动，避免影响个人正常考试。考生如因疫情防控滞留在中高风险地区，请第一时间主动与当前所在地和报考点所在地省级教育招生考试机构联系报告，以便教育考试部门及时做出妥善安排。（光明日报全媒体记者李玉兰） #考研准考证#
怎么写研究生考试报告(研究生报考信息如何填写)
考研不去考不需要报告，只要到时候不去考试即可，不用写弃考说明，也没有这样操作的先例，而且也不会给影响怎么写研究生考试报告你后期再考研哈。
阐述自己的观点时，自圆其说即可友情提示文学批评与写作给分都不会很低，除非你离题十万八千里复习重点在”文学理论“，理论知识扎实怎么写研究生考试报告了，写起来才会得心应手，再适当润色即可一家之言，希望对你有所助益。
我能考上研究生并不是所谓的运气，这都是我夜以继日我努力得来的，所以我一直都是倍感珍惜这个机会，所以我在学习当中也会比以前更努力，既然有了增加自己知识的机会，我就不会随便任由这个机会从我的面前溜走我在校期间，基本上一天当。
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本篇文章给大家介绍怎么写研究生考试报告单，以及考研报告模板相关信息，希望对各位有所帮助。
在职研究生 如何向单位写申请报告？
尊敬的领导：
本人于XX年X月大学本科毕业后进入XX公司工作至今，由于工作已满X年，符合报考在职研究生的报名条件，盼望通过高一层次的进修晋升自我价值，更好的服务于本职工作。 攻读在职研究生，既可在本职岗位上真正做到理论接洽实际，同时也可节俭大批光阴，能保证本人在工作的状况中稳步前进。
特此申请，恳请给予必定的支撑，谢谢！
申请人：XX
考研思想品德考核表由谁填写
考研需要用到的思想品德考核表是由本年级的辅导员进行填写的。
1.思想品德考核表参考的模板如下：
2.思想品德考核表填写的范文
XX同志在工作期间政治上积极向上,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,关注时事,通过深入、不断的理论学习提高自身理论水平和党性修养；生活中关心同学，乐于助人，遵纪守法、作风正派，受到了老师和同学们的一致好评。
拓展资料:
关于思想品德
基本要素
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。
道德认识
道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。
道德情感
道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内在动力，是实现执行转化的催化剂。
道德意志
道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。
道德行为
道德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
参考资料:百度百科–全国硕士研究生入学统一考试
研究生填报信息怎么写
考研报名信息只需要按照系统提示如实填选基本信息、学籍学历、户籍档案等内容即可。例如：填写学籍学历时怎么写研究生考试报告单，往届生需要选择其他人员，在职考研怎么写研究生考试报告单的选择在职人员，应届生选择普通全日制应届本科毕业生。
. 更改或补充注册信息
报名期间，考生可自行登录原报名账号(无需重复报名)、修改网上报名信息或重新填写报名信息，但考生只能保留一份有效的报名信息。截止日期后不再补报，也不能修改注册信息。
2. 选择科目要求
考试科目的选择请结合实际情况，符合招生单位的要求，否则招生单位可能不允许参加考试。
3. 系统中的科目与学校的不一致
如发现此问题，请与招生单位联系确认。在此情况下，考生与招生单位联系后可暂缓报名，请随时关注网报系统，问题解决后重新填写。
4. 在登记过程中忘记报名号码
用已注册账号进入网上系统进行查询;如果账户丢失怎么写研究生考试报告单了，需要进行“找回用户名”或“找回密码”操作，根据提示输入用户名、姓名、证件号码等信息。
5. 如何获取校验码
强军计划、援藏计划、少数民族骨干计划等三类考生在网上申请时，需要校验码。如果没有校验码，则无法选择相应的类别。不同类型的校验码不能混合使用。
强军计划的校验码，由有资格接收的登记单位发放。援藏计划的校验码由西藏考试院颁发。参加少数民族骨干计划的考生，要与所选报考点所在管理部门联系，提供管理部门要求的相关材料后获取校验码。
6. 如何填写备用资料栏
部分报名单位的网站公告或章程上有特殊要求。考生在报名时需要在这两项中填写相关的信息。需仔细阅读招生单位的网报公告和招生章程。
7. 报考类别的分类
类别分为定向就业和非定向就业。
定向就业的研究生按照定向合同进行就业;非定向就业的硕士研究生按自己和用人单位双向选择的方式就业。
研究生从事定向就业的，应当在入学前分别与招生单位和用人单位签订定向就业合同。参加单项考试的考生，只能录取为回原单位的定向就业硕士研究生。
如果考生选择报考定向就业，必须选择“定向就业单元所在地”，并填写“定向就业单元”。
8. 是否需要打印注册信息表
报考点或招生单位要求打印就必须打印，建议打印或保存。如果没有打印条件，请务必记住报名号码或将信息保存。
怎么写研究生考试报告书(怎么写研究生考试报告书啊)
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3实践方法和过程 最主要的内容，也是评审专家们重点关注的部分科学类研究要具体说明操作步骤，每个操作都会产生什么现象建议用12这种小标题的形式，使流程看上去更为清晰易懂文艺类研究说明从哪些角度对；写清楚你报考原因，报考动机等，关键要诚恳，领导不会为难有上进心的人。
一般开题的步骤是，在你的兴趣的基础上查找相关资料，看这方面的研究前人有没有做过，如果有的话研究的是否深入，在得到导师的同意后就可以开题怎么写研究生考试报告书了开题报告的内容包括，立题依据或研究背景课题研究的目的及意义国内外研究现状课题。
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1、第一研究课题的基础工作搜集资料考生可以从查阅图书馆资料室的资料，做实地调查研究实验与观察等三个方面来搜集资料搜集资料越具体细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录详细计划都列出来首先，查阅资料。
2、学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料获得学位后，学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档，因此院系硕士学位申请者必需认真如实准确地填写和或签名加盖公章 一封面申请人填写 1申。
3、论文前言的写作内容如下第一层由选题的缘起目的意义主要方法涉及的范围，其中还包括某一研究领域的文献综述第二层国内外该研究领域的现状及前人取得的成就和留下的知识空白及问题，提出目前尚未解决的问题或急需。
4、研究生开题报告ppt我给予你帮助的，我会的。
5、定向就业的研究生按照定向合同进行就业非定向就业的硕士研究生按自己和用人单位双向选择的方式就业研究生从事定向就业的，应当在入学前分别与招生单位和用人单位签订定向就业合同参加单项考试的考生，只能录取为回原单位的定向。
6、写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下这个问题有没有研究价值这个研究方法有没有可能奏效这个论证逻辑有没有明显缺陷 撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为通过它，开题者可以把自己。
7、2研究内容的展开逻辑 在研究生的开题报告里，课题的价值研究的目标研究的内容拟解决的关键问题以及课题的创新性是分布在不同的位置上的，其实，这些要素都包含在研究内容里3研究方法的构思逻辑 与问题的提出研。
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1、一研究目的与意义 1理论意义或应用前景 要着重说明你为什么要选这个题，写它有没有必要，你选这个题目有什么理论意义和实践意义 要简洁直观，很清楚地告诉人家你为什么要定这个，有什么意义2发展趋势 要扣题。
2、研究生开题报告写法选题依据也就是自己所要研究课题的研究背景，以及研究目的和意义其中研究意义一般包括理论意义和实际意义国内外研究综述也就是国内外在该方向的研究现状及分析这一部分也是需要研究生通过看大量相。
3、知识扩展研究生开题报告需要扎实的ldquo六个基础rdquo1兴趣 研究生论文题目的确定，不管题目的来源如何，最关键的是要对其感兴趣，有了兴趣才会有兴奋点，才会花费大量的时间付出艰辛的努力来达成同时，需要注意。
4、硕士学位申请报告通用7篇 我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告包含标题正文结尾等我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我整理的硕士学位申请报告，希望能够帮助到大家 硕士学位申请报告1 一开题报告书按。
