本篇文章给大家介绍宜昌中考落榜，以及宜昌市中考前十相关信息，希望对各位有所帮助。
【紧急求助】请问湖北省宜昌市有哪个好点的建筑学校？
貌似宜昌只有一家城建学校宜昌中考落榜，就是位于体育场路的那家。别的高职院校也有建筑专业宜昌中考落榜，但就是水多宜昌中考落榜了。至于宜昌市城建学校宜昌中考落榜，以前是绝对好的学校，现在中专都升为高职了，它就不值得一提了。如果说到就业，现在什么学校什么专业毕业的都难啊。还是让宜昌中考落榜你爸爸托关系给你找个好工作吧。
技能成就梦想演讲稿
技能是练出来的，技能是就业之基，技能是发展之翼。以下是我为大家整理的关于技能成就梦想的演讲词，给大家作为参考，欢迎阅读!
技能成就梦想的演讲词篇1：
尊敬的老师、敬爱的同学：
上午好!
处于社会主义初级阶段的中国，在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾，还没有彻底解决的现实生活中，人们最需要的是什么?或许有人会说，我最需要的是别墅、轿车、金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我最最需要却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。
人类社会进入二十一世纪，中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业革命突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。
不是吗?学哲学的研究生进银行点钞票;学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部;学空调制冷的在销售麻片软糖;还有的大学生进入了殡葬行业……像这种的就业现象，怎能不引发我的深思?又怎能不引起我重新作出人生的选择?
初中 毕业 的我，毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。在这短短的几个月中，我领悟到人生的真谛：要想立足于社会，空有学历是不够的，还必须拥有高技能。在技校中，我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。
古今中外，古往今来，有多少能工巧匠，能仁志士，不是凭借着他的创新精神，厚实的知识底蕴，扎实的动手能力，一次次地推动了人类社会的发展和进步。
北宋发明家毕升，出身平民。他用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬，印刷时，将铁框放在铁板上，在框中排列胶泥活字，冷却后，上墨印书，因此，才发明了活字印刷术;农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验，造福于农业。世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料，考察了法国、德国、英国的工人运动，用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。
当代工人阶级的脊梁，青岛码头工人出身的许振超，只有初中 文化 程度，自学成才，运用计算机技术，使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱，实现了24.3%的高速增长，又一次刷新了世界记录。
我校93届烹饪专业毕业生闫孝松，在世界级的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任经理，他经过十几年的磨炼，自学结业了烹饪专业本科所有的课程，英语通过了六级，凭着他娴熟的西餐技能，从一个普通的操作工，提升到管理工作岗位，年薪24万元。
俗话说：是水，就应该成波浪;是土，就要垒成大山;是人，就要立志为人类作出一份贡献。
我的技校三年，是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年;更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是：树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研新技术，掌握新技能，不断创新，用新的知识，新的技术思考和解决问题，把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人，没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应流水线上超负荷的运转。
同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能;这个根，就是能力。同学们，朋友们，要适应这个新的世界、新的社会，最主要的就是靠能力。为了今天，我们要提高能力，为了明天，我们更要提高能力。我们为能力而学，为能力而练。一个人有了能力，他就可以拥抱事业，拥抱明天，拥抱一切!
谢谢大家!
技能成就梦想的演讲词篇2：
小时候听爷爷说：“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有好的命运。
同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?
著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
大家听说过犹太人的 故事 吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。
没有“五?四”的启蒙，哪有今天的中国?没有新文化运动，何谈中华的崛起?鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识!
“华北之大，竟然放不下一张课桌。”那时候，我们没有强盛的国力，没有装备精良的武器，但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血，有的是中华文明带给我们的骨气，从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向文明。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧，冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。
同学们，你们知道吗，是知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性，是人民用知识建设了中国，塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族，是多么的重要。知识，是我们精神的需要，知识是无穷无尽的，在你不断汲取知识营养的同时，知识已经化为了一股力量，让你无往不胜。
然而，知识从来不属于懒惰的人。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。
鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。
知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!那么，今天的我们，在座的各位，赶紧行动起来，抓紧时间学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来，续写中华的辉煌吧!
技能成就梦想的演讲词篇3：
“中国梦”，是主席在向全国人大代表发表就任宣言时提出的。在他将近25分钟的讲话里，就有9次提及到了“中国梦”。热切地指出：“中国梦”归根到底是人民的梦、“中国梦”的核心是人民梦。“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 身为中华民族的一员、作为一名中国人、新时代的职高生，我们的梦就是民族梦、中国梦。考大学的梦破灭了，但是，我们也有着和莘莘学子一样报效祖国、奉献社会、为伟大祖国奉献自己的青春、智慧和力量的机会和梦想。职高的学习生活，使我们从中考落榜、看不到前进方向、找不到回去的路，对未来充满迷茫的学生，成长为一个有梦想、刻苦学习、苦练专业技能，用自己的一技之能为社会做贡献、为伟大祖国的繁荣昌盛添砖加瓦的优秀职高生。
在理论学习、专业技能的训练、技能大赛中，我们职高的学生也付出了自己艰辛的努力;我们在课堂上、在实验室里努力着、奋斗者，繁琐、重复性的接线、查找问题、一次次地事故排除，锻炼了我们的意志品质，我们的梦想就是掌握更多的专业知识和技能，成为祖国需要的栋梁之才。职高的学习生活，使我们有了从未有过的梦想，我们也是社会不可或缺的人才，在伟大祖国的建设中，我们是中坚力量，用我们掌握的技能在将来各自不同的岗位上同样可以发挥举足轻重的作用。在这一飞跃式跨越中，虽然有自己的努力，但是更离不开老师们的教诲。我们在职高生活中成长，收获快乐、成功与希望。职高生活使我深深地体会到：“条条大陆通罗马”职高生同样可以品学兼优，同样可以成为祖国的栋梁之材。我们有能力向所有的人诠释职高学生通过自己艰辛的努力，同样可以得到社会的认可，同样可以找回自信，同样可以为祖国做出贡献。然而，这一切都是职高的学习生活给予了我们扬帆起航的动力、重新开始的机会和创业的勇气。我们将沿着老师指引的、自己选择的道路，一如既往地前进! 相信我们每个职高生为了实现自己梦想而努力，就会拥有广阔的空间。我们的人生会活的更精彩!我们的梦想一定能成真!
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郑琦的人物简介
郑琦老师看到“林果大王”阮建平收获的青李子不禁喜上眉梢。9年前，湖北省当阳市庙前镇清坪河村青年阮建平以一分之差中考落榜，心灰意冷。在郑琦老师的帮助下，他重新燃起生活的信心之火，成为当阳市果树种植大户、农村致富带头人。
2000年，郑琦老师从井岗小学退休后，卖掉了原来的住房，创建了井岗小学校外辅导站（后发展为桐树垭青少年活动中心）。在他的精心筹划和社会各界的支持下，活动中心篮球、羽毛球、单双杆、吊环、乐器、电视、电脑等文体设施一应俱全，青少年读物、少儿画册、文学名著、科普书籍、期刊杂志等各类藏书达3000多册。每到放学之后和节假日，活动中心就成了孩子们的乐土，他们在这里唱歌跳舞，写字画画，打球下棋，读书看报，种树养花。
下面的文字，是采访湖北宜昌当阳市退休教师郑琦的部分录音整理。听一听这位65岁老教师的独白―― 我是个普通的乡村教师，初师毕业，文化水平有限。40多年来，我教过五年级语文1次，一至四年级语文几次，一般教一、二年级语文。我从来没想过当典型，甚至连做梦也没想到会获得这么多荣誉。当了典型，我感觉压力很大，只能干好，不能干坏。要问我有没有担心年纪大了，没人接班，孩子们会不会没有人管了，我还真没想过这些。我只想在有生之年，把教育未成年人这件事做好, 社会上有这么多热心人，我也希望有更多的人来关心孩子们,有更多的人参与平凡的小事。
采访先进典型人物，循例是要做些准备工作的。但这次的采访对象湖北宜昌当阳市井岗小学退休教师郑琦，却使我们作了难。他的履历可以简要地概括如下：
“在40多年的教学生涯中，他长期担任一年级语文、音乐课及班主任，最高只担任过一任五年级班主任。”
显然，这是一位再普通不过的乡村教师。郑琦的乡亲们，桐树垭村口蹲着聊天的村民也同意这个说法。不过他们提出一个问题，用村民阮吉成的话说：“郑琦老师的确很平凡，但郑老师走在路上，有谁不敬重他，又有谁不主动和他打招呼呢？”
在农村，这就叫“口碑”。接下来的采访，使我们对郑琦老师的平凡，以及因对这平凡的坚持而获得的敬重，有了直接的认识。我们记下几天来的所见所闻，为乡村教师郑琦画一小像，立此存照。
