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以盼为题写作文八百字

1. 以:盼望,为话题写一篇800字文章,文体不限

盼望未来

当我们身披撒满阳光绍兴中考落榜人数的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有,也许青春之路还很满长,更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经,以行动为纬,朝着远方的目标不懈地跋涉。

:在时光的隧道里,我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹,射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人,身背行囊,朝着一个遥远而圣洁的目的地,虔诚地去朝拜,直到坚守到生命最后的时刻。

青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执著。

寻找青春的家园,我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字,去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。

曾几何时,我们扪心自问,是不是因为青春的呼唤,使生命的长河过早地澎湃绍兴中考落榜人数?以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤,使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀?以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。

不可念及许多言不由衷,其实青春之旅许多是涉舟而来,又随波而去。犹如远征的驼队,牢记前方的路依旧漫长而遥远,摇动叮叮当当的驼铃,就知前方的路程无法丈量,穿越的过程便是追求的证明。

希望的钟声敲响着黎明时空,相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮,定会照亮有志青年不懈的追求之路。

让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。

2. 求以盼望为题写一篇800字左右的记叙文

盼望着,盼望着,年的脚步终于近了。

春节是中华民族的传统节日,炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月,大家便开始紧落密鼓的筹划准备。

在着生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了,而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚,虽然我体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一块玩,却也其乐无穷。

作为小孩子,当然最爱玩了,平日忙于学习,过年终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧绍兴中考落榜人数! 看晚会。

除夕晚上刚吃完水饺,全家人便迫不及待的等待晚会的开始,尽管每年都有晚会,但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑,时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神气的魔术…… 放鞭炮。今年过年,我买了许多鞭炮,除夕夜十二点整时,我点燃了一大串鞭炮,新年的钟声与鞭炮声同时响起,场面十分壮观。

闲来无事,还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思,但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。

过年时,把长辈给的压岁钱攒起来,买些自己需要的东西,感觉真不错绍兴中考落榜人数!今年,我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子,真香! 过年是热闹的,但姐姐告诉我:“年的背后也寄托着厚重的责任,我们又长大了一岁,对于人生应该又多了一份思考。”

面对新的一年,如何调整自己,以新的自我面对新的一年。 人们喜欢把大年三十那天晚上叫做过年,也有人说是除夕夜,那又有谁知道是叫过年呢?还是除夕?别急,我这就告诉你。

在很久以前,地上有两只怪物,一只叫年,一只叫夕,在大年三十那一天,年就会出去到各村庄去掠夺财物,食物,庄稼会被践踏,牛羊会被吃掉,只要年去过的村庄都民不聊生,惨不忍睹,人们也想过许多的办法来防御年,但是无一行的通,年它不仅个子大,力气也大,又眼观四面耳听八方,根本就没有办法防他,直到有一天,年来到“李”村,看到里面挂着红灯笼,开着灯,还咚咚的敲鼓,吓的不知所措就跑了,人们为了纪念这一天就把他叫做过年。 另一只怪物叫夕,和年一样的个大、力气大、眼观四面耳听八方,也和年一样大年三十会出来,他每一步像地震一般,一张嘴可以吃下一头牛,可是他并不怕红灯笼、灯光和鼓声,所以人们更拿它没办法,夕就作威作福,可以不管在什么时候,夕都会捂住脖子,这点引起了人们的怀疑,于是在今天,人们给夕送去了好几坛烈酒,把夕灌醉后,一个年轻人把它的头砍下来了,谁知,夕的脑袋到哪里,哪里便起火,于是那个年轻人就抱住夕的脑袋跳进了黄河。

一样的人们为了纪念把这一天叫除夕。 虽然只是两个简单的故事,但足以看出人民的智慧与勇敢,而年年挂灯笼就已经成为了一种习俗。

古时候,科技不发达,才有人相信有怪物,到了现在已经证明了是传说,为什么呢?因为现在人类进步了,科技发展了,我们的一切都在向前走。

3. 以盼望为话题写一篇不少于800字的作文 一定要有具体事例

深深的期盼

日历一页页翻过,时间一天天流逝,转眼间,25天后的我们就要面临人生的一个重要转折点——中考。为了备战中考,学校已举行了两次诊断考试。在这两次考试中,我的成绩却是那么的不如人意。

在第一次诊断考试中,我由于平时没有掌握好的学习方法和端正自己的学习态度,导致自己的成绩并不理想,但那句“不经历风雨怎能见彩虹”给了我不少安慰。于是我对自己说:“不要放弃,自己能行。”我便下定决心争取在下次考试中取得较理想的成绩。可是事与愿违,在第二次诊断考试中,我又失败了。

面对亲人和老师,内疚占据了我的心扉。我的父亲是位教师,他最大的心愿就是我和姐姐能考出一个好的成绩进入一中学习,可两年前的中考,姐姐落榜了。我从没见过父亲当时那失望的表情,性格好强的姐姐也因自己中考落榜而流下伤心的泪水,于是全家的希望都寄托在了我的身上。一想到父亲嘴上那句“你要是考取了,我砸锅卖铁也会供你读书”和每每父亲到校了解到我那不尽人意的成绩而失望离去的背影时,我欲哭无泪。

“你要努力呀,有问题时及时向我们请教……”老师的话语,不时地浮现在我的脑海中,想到老师们不厌其烦的为我们解答难题,放弃节假日休息时间,为我们补课,带领我们复习,而我却只考出了这样的成绩,凭心而论,我感到对不起辛勤培育我的老师。面对老师的谆谆教诲、家长的殷殷期盼,我们又有什么理由不努力呢?

面对成绩,有的同学自暴自弃,有的同学懒惰成性,有的认为自己上了职高也没有什么前途和希望,还有的沉浸在过去不好的成绩里不能自拔……但是过去的毕竟过去了。“过去属于死神,未来属于自己。”同学们,为了我们的明天,让我们从沉睡中清醒过来吧!靠我们的热情,靠我们的勤奋和执著抓紧这剩下的25天,刻苦学习,努力复习,在25天后的中考考出一个对得起亲人,对得起老师,对得起自己的成绩。

我们没有理由妄自菲薄,更没有理由自暴自弃。同学们,让我们一步一个脚印的往前走,让我们坚定地对自己说:“我相信自己,走出那段属于自己的辉煌之路。”

4. 求以盼望为题的高中作文800字左右

不知为什么,内心总有一种急迫的心情,一种执著的期待。

曾几何时,我明白了,那是盼望。 那么,我盼望什么呢? 我盼望自己越来越优秀,首先我要成为一个勇敢的人,内心充满成功的自信,风雨无惧,尽情驰骋。

用勇敢者的利剑斩断自我的束缚,用勇敢者的步伐走出失败的低谷,用勇敢者的自信去看待明天,看待未来。其次,我还要勤奋,努力学习,充实内心,寻找成功之源;要知道温柔平静的湖水里不会培养出搏击风浪的弄潮儿,安逸舒适的温室里不会长成笑傲风雨的参天大树。

我要学做一只敢于奋斗、敢于搏击的雏鹰,在暴风雨的洗礼中丰满自己的羽翼,翱翔在万里长空。我更要创新,写出最新颖的美文,赞美青春年华,充实自己最精彩的人生。

我盼望有一个美好的生活环境。在这里勾描我心中的完美世界,我可以在绿荫浓浓的树下读书,在青山绿水之间泛舟,在绿草红花中嬉戏,独坐西窗,让窗外的雨轻轻敲打在窗子上,任凭我的思潮澎湃,让我的思想在知识的海洋遨游。

跨越坎坷,捕获人生的真谛。 我盼望祖国更加富强,让全世界都认识到她雄浑的力量,从四大发明的有口皆碑到载人航天的圆满成功,勤劳智慧的炎黄子孙让世界瞩目、让世界赞叹!屈辱的历史一去不复返,一个大而强、富而美的中国向世人展现。

长江拍打巨浪,黄河掀起波澜,展示着中华民族伟大复兴的力量如日中天。让卫星在她的怀抱里在一次腾空飞翔!追风揽月;让核电站激发更大的 *** ,击活中华大地每一个角落。

巍巍长城,绵亘无边,擎立起中华民族的脊梁,我富强伟大的祖国昂首挺立在世界的东方,骄傲的向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:中华伟大! 太多得盼望让语言苍白无力,无法形容她。祖国的蒸蒸日上、世界的和平发展,难道仅仅是盼望就足够的吗? 我知道,盼望与现实之间,总是存在着长长的差距。

这差距只能用一点一滴的努力来填充。作为新时代的中学生,我将好好学习,用丰富的知识武装自己,报效祖国,“为中华崛起而读书”依然是我们的理想。

人生如果没有盼望,就不会有色彩,因此,为了多采的生命,我要探求终生。 如果对你有帮助,采纳吧。

5. 八百字以盼望为话题的作文,是议论文

盼望为话题的作文

夜气在寂静中酝酿着,夜露借着那恬静凝结了。一眼望去只有一个追梦女孩正痴乘机地凝视着天际,去追寻她内心萌发的梦想--欣赏一下流星雨的风采。

那就是我,我已经在阳台上整整坐了3个小时了,一丝睡意正悄悄爬上我的双眸,可随即被我拭去。我十分珍惜这千载难逢的机会很想欣赏这百年难得一见的天文奇观。

在等待的同时,我想入非非,幻想着星际的美丽图画,幻想着置身其中的我的那份喜悦,幻想着明天在同学间炫耀的那份自豪。我安详了,我认为我所做的一切都是值得的。一股强烈的期望欲望流遍我全身。

灰姑娘即将又一次变成美丽的公主。在为她欣慰的同时,我却有一丝惆怅,那道瞬间而美丽的弧线还没有划过遥远的天际,我心中那一个埋藏已久的心愿还没有萌发出希望。

我有些灰心失望,从书包里取出那张语文试卷,那张写着“71”和无数钩钩叉叉的语文试卷,回想着昨天此时的我,也是一种期望之情,盼望着语文分数的来临,期望着在讲台上拿试卷时同学那种羡慕的眼神。可如今,我所拥有的只有无尽的失望,就好象天空一样,无边无际。

时钟滴滴嗒嗒,它送去了一个又一个期望,迎来的却只有一个又一个失望。我再也支持不住了,眼皮开始打架,我希望我能坚持,可是……

我已经走到了失落的边缘,躺在床上,拿着试卷,望着星空,陷入了无尽的遐想中。

我突然觉得期望和失望好象很亲近,看来看去,也就仅仅只有一字之差。在那成篇的优美散文中,又有谁会去注意这个字眼呢?可事实上呢,它们却是如此遥远。伫立在两个极端,有着鲜明的落差。在现实生活中,又有多少人为这个字眼耿耿于怀呢?

现在想想也真是的,期望总是被人们在记忆中淡忘,留下的却只有期望后的结果,或喜,或悲,或哀,或了……

人们太注重结果了,完全扭曲了事件本身过程中的圣洁,那份无与伦比的美,对期望的高贵无动于衷。而当结果来临时,或希望,给人带来无尽的喜悦和骄傲;或失落,给人带来无尽的失意和惆怅。

然而,得到希望的人,又有几个能做到“谦受益,满招损”呢?得到失望的人,又有几个能做到“一洗前辱,笑看人生”呢?

人就是如此,在期望背后无论是什么,都将给予他们沉重的一击,而这沉重的一击是无形的,总是在不知不觉中给人以精神上的摧残。

尽管窗外还是一片寂静,尽管我手中还是那张考卷,尽管我面对的还是失望,可是我却泄露了一丝喜悦,因为我发现了人生的真谛,它将伴走向更加辉煌的期望之道!

期待花香

期待是什么?有人说,期待是希望;有人说,期待是美好事物的源泉;有人说,期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度,各抒不同观点,这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义,随着人们的想法而改变。

可你们知道吗?花儿也在期待着什么……

风儿轻轻掠过花儿,留下浅浅的芬芳,那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角,花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗?不,我想,它们流下的是幸福的泪水,因为它们在期待着明年再次绽放。

玫瑰是幸福的。因为它期待着绽放时,他把它送给了她,把幸福送给了她,把温暖送给了她。于是玫瑰带着幸福,带着温暖,带着感动,浓情蜜意地溢满了它的心房。从此,玫瑰幸福了,只因为别人幸福。

6. 以《盼望》为题写一篇500字左右的作文

不知为什么,内心总有一种急迫的心情,一种执著的期待.曾几何时,我明白了,那是盼望.那么,我盼望什么呢?我盼望有一个美好的生活环境.在这里勾描我心中的完美世界,我可以在绿荫浓浓的树下读书,在青山绿水之间泛舟,在绿草红花中嬉戏,独坐西窗,让窗外的雨轻轻敲打在窗子上,任凭我的思潮澎湃,让我的思想在知识的海洋遨游.跨越坎坷,捕获人生的真谛.我盼望祖国更加富强,让全世界都认识到她雄浑的力量,从四大发明的有口皆碑到载人航天的圆满成功,勤劳智慧的炎黄子孙让世界瞩目、让世界赞叹!屈辱的历史一去不复返,一个大而强、富而美的中国向世人展现.长江拍打巨浪,黄河掀起波澜,展示着中华民族伟大复兴的力量如日中天.让卫星在她的怀抱里在一次腾空飞翔!追风揽月;让核电站激发更大的 *** ,击活中华大地每一个角落.巍巍长城,绵亘无边,擎立起中华民族的脊梁,我富强伟大的祖国昂首挺立在世界的东方,骄傲的向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:中华伟大!太多得盼望让语言苍白无力,无法形容她.祖国的蒸蒸日上、世界的和平发展,难道仅仅是盼望就足够的吗?我知道,盼望与现实之间,总是存在着长长的差距.这差距只能用一点一滴的努力来填充.作为新时代的中学生,我将好好学习,用丰富的知识武装自己,报效祖国,“为中华崛起而读书”依然是我们的理想.人生如果没有盼望,就不会有色彩,因此,为了多采的生命,我要探求终生.。

7. 以盼为题写一篇作文

不知为什么,内心总有一种急迫的心情,一种执著的期待。

曾几何时,我明白了,那是盼望。那么,我盼望什么呢?我盼望自己越来越优秀,首先我要成为一个勇敢的人,内心充满成功的自信,风雨无惧,尽情驰骋。

用勇敢者的利剑斩断自我的束缚,用勇敢者的步伐走出失败的低谷,用勇敢者的自信去看待明天,看待未来。其次,我还要勤奋,努力学习,充实内心,寻找成功之源;要知道温柔平静的湖水里不会培养出搏击风浪的弄潮儿,安逸舒适的温室里不会长成笑傲风雨的参天大树。

我要学做一只敢于奋斗、敢于搏击的雏鹰,在暴风雨的洗礼中丰满自己的羽翼,翱翔在万里长空。我更要创新,写出最新颖的美文,赞美青春年华,充实自己最精彩的人生。

我盼望有一个美好的生活环境。在这里勾描我心中的完美世界,我可以在绿荫浓浓的树下读书,在青山绿水之间泛舟,在绿草红花中嬉戏,独坐西窗,让窗外的雨轻轻敲打在窗子上,任凭我的思潮澎湃,让我的思想在知识的海洋遨游。

跨越坎坷,捕获人生的真谛。我盼望祖国更加富强,让全世界都认识到她雄浑的力量,从四大发明的有口皆碑到载人航天的圆满成功,勤劳智慧的炎黄子孙让世界瞩目、让世界赞叹!屈辱的历史一去不复返,一个大而强、富而美的中国向世人展现。

长江拍打巨浪,黄河掀起波澜,展示着中华民族伟大复兴的力量如日中天。让卫星在她的怀抱里在一次腾空飞翔!追风揽月;让核电站激发更大的 *** ,击活中华大地每一个角落。

巍巍长城,绵亘无边,擎立起中华民族的脊梁,我富强伟大的祖国昂首挺立在世界的东方,骄傲的向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:中华伟大!太多得盼望让语言苍白无力,无法形容她。祖国的蒸蒸日上、世界的和平发展,难道仅仅是盼望就足够的吗?我知道,盼望与现实之间,总是存在着长长的差距。

这差距只能用一点一滴的努力来填充。作为新时代的中学生,我将好好学习,用丰富的知识武装自己,报效祖国,“为中华崛起而读书”依然是我们的理想。

人生如果没有盼望,就不会有色彩,因此,为了多采的生命,我要探求终生。

8. 求以盼望为题的高中作文800字左右

不知为什么,内心总有一种急迫的心情,一种执著的期待。曾几何时,我明白了,那是盼望。

那么,我盼望什么呢?

我盼望自己越来越优秀,首先我要成为一个勇敢的人,内心充满成功的自信,风雨无惧,尽情驰骋。用勇敢者的利剑斩断自我的束缚,用勇敢者的步伐走出失败的低谷,用勇敢者的自信去看待明天,看待未来。其次,我还要勤奋,努力学习,充实内心,寻找成功之源;要知道温柔平静的湖水里不会培养出搏击风浪的弄潮儿,安逸舒适的温室里不会长成笑傲风雨的参天大树。我要学做一只敢于奋斗、敢于搏击的雏鹰,在暴风雨的洗礼中丰满自己的羽翼,翱翔在万里长空。我更要创新,写出最新颖的美文,赞美青春年华,充实自己最精彩的人生。

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9. 求以盼望为题写一篇800字左右的记叙文

童年的滋味 浙江省绍兴县柯桥小学教育五(B)班赵怡 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年…… 小荷作文网 ,你也可以投稿 每一个人都有着童年的时光,一说到童年,我便想起了有关于一首《童年》的歌曲:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年,福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱,诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑,隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前,嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年,总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么太阳总下到山的那一边,没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙,多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆,就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年,阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹,什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸,盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年。

小荷作文网 每当我听到这首歌曲的时候,我就会情不自禁得想起我那幼小时的酸、甜、苦、辣,幼小时我的童年是无拘无束、自由自在的,可现在却不同了,现在我已是一个快毕业的小学生了,下学期的我要面临着一场场竞争激烈的考试。现在回想起童年,我现在想想童年时的我觉得非常傻,那个时候我和弟弟两个人在家里面,原本还好好的我们,在不知不觉中听到了外面有声音,使我们提心吊胆。

后来,我们两便想出了一个很傻冒的想法出来,我们用一根长的绳子将门把绑住,后来再将另一端的绳头在窗户那儿绑住,于是再把衣服架给挂在绳子上,两人手拿水枪,头顶锅盖,做好一级“战斗状态”,我们两还暗暗地在想:这样的话,等会儿有人来了,绳子上的衣服架就会摇摆起来,然后我们把手中的水枪喷出去。 小荷作文网 我们等了很长时间还是没有人来,于是我们便看起了电视来,到了下午五六点的时候爸爸和妈妈回来了,可我们却不知道是爸爸妈妈还以为是小偷来了,就赶紧拿起水枪,爸爸妈妈一开门,就被我们浇成了“落汤鸡”。

小荷作文网 ,你也可以投稿 ……经过这件事情使我明白里一个道理:不管做什么事情都应该要先想想事情的前因后果。 “盼望着,盼望着,录取通知书的脚步近了……”。

刚跨出考场,我的心便兴奋到了极点,便念起了歌一般的诗句。 “今年高考考得非常顺利,第一志愿肯定有望。”

在坐校巴回家的路上,我心里乐滋滋的想着,脸上挂满了自信的笑容。校巴正开往我回家的路上,望着一望无垠的田野,那一刻,我只想跟爸妈说一声:“我成功了,我可以上大学了。”

等待录取通知书的日子是漫长而遥远的,正如没有离别的痛苦哪有相聚的愉快,没有等待录取通知书那一颗焦急的心哪有收到录取通知书那一刻振奋人心的心呢?我正压抑着自己的情绪,因为,我刚刚托人帮我查过自己高考分数,最终确定自己的分数远远达到了所报第一志愿的录以分数线,那一刻,我再也控制不了自己的情绪,情不自禁的跳起来了。剩下的日子只需等待那张红红的,薄薄的录取通知书了。

时间一天一天过去了,我的心也一天比一天紧张起来,有时在地里干活的时候也会跑回家看看,看看自家门前那破旧的邮箱有没有那录取通知书;等得不耐烦,就拿出那张录取批次时间表,看看自己有没有记错录取时间,没错,是七月中旬,怎么现在已经八月中旬了,还没有收到呢?想到这,我的心便空空的,不敢再继续想下去。干农田的活也越来越没劲了。

妈妈每当看见我那样,只是皱了皱眉,便默不出声,继续干活去了。 一天晚上,我呆在房间里,妈妈进来了,手里拿着一份厚厚的东西。

然后安静地坐在我旁边,说:“这是你的”。我一看,是录取通知书,怎么会在妈妈手上呢?但兴奋的心已经让我忘记身边所有的东西,手舞足蹈地跳起来,随着便是一阵阵欢呼。

母亲只是笑了笑,然后走出了我的房间。当我准备拆开录取通知书,但发现已经被人拆开过,当我再看里面的内容,发现交学费付款那儿用红色的笔深深地画下了一条红线。

那一刻,我似乎明白了什么,我知道为什么录取通知书迟迟没有到我的手里;我知道了那一条深深的红线是谁画上去的了,我知道了母亲为什么默不出声了…… 第二天,我仍在田里干活,突然母亲轻轻地问了一句:“那录取通知书呢?”我淡淡地答道:“烧了。”母亲沉默,我也沉默了,只有那稻草随着风轻摇地摆动,我轻轻叹了一口气,继续低头干活。

2022年中考落榜后有哪些选择?

随着中考的不断改革,如今普职比已经变为5:5,中考成绩未超过一半人数的学生将会面临淘汰,那么2022年中考落榜生有哪些选择?

选择一:复读

官方已经给出明确回应,中考失利是可以复读的,所以对于在中考中没有发挥好的学生,可以选择复读一年,来年再战。

有了一年的考试经验,再复读的话,会更具优势一些。但部分地区会有一个规定,就是复读生想要考进重点高中,需要考进市内前100名,由此也会给学生提升一定的学习压力。

选择二:直接就业

中考失利的学生,如果家庭经济条件比较差的话,无法支撑一年的复读花销,那么也可以选择直接就业,虽说在外人看来,早早辍学进入社会有很大弊端。

但往长远来看,也是一个不错的选择。当同龄学生大学毕业之后,你不仅有了丰富的工作履历,同时也能获得一份不少的收入,也是一笔不小的收获。

选择三:就读职高

选择就读职高其实也是可以的,学生在校能学习一门属于自己的技术,现在职高开设的专业,多数也符合当下社会需求,比如高铁乘务、计算机应用、工业机器人等。

虽说学历不能与专科生、本科生相比,但职高注重培养社会所需的技术型人才,如果自身足够优秀的话,也能很好就业。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

中专生想考美术学院,可以吗?要怎么考呢

文字:王小二

排版:方大枪

小编按:又到一年中考季,我们整理了18年年底的中考家长线上分享会,建议20届及初中家长收藏及通读。

浙江中考是各地市组织,每个地方有相对不同的政策,具体到各地市招考细则,可以查阅所在城市教育局官网,目前2020年中考细则还未出台,大家也及时关注此类信息,总体招考细则变化不会特别大,大家可以参照去年政策 。

Q1:普通中学和艺术附中、中外合作班、国际校、职业中学(中专)的区别在哪儿?

A1:

这几类学校都属于我国教育序列的中等教育学校,首先要强调的是以上学校的学生都有参加高考的资格,只不过选择的高考类别会有所不同。

其二:无论公办学校、民办学校,这只是学校举办者的主体不同,而学生的学籍、参加高考资格待遇都是相同的。往年一直会有家长问就读民办普高、职业中学能不能参加高考,回答是可以的。

浙江和其他大部分省份的普职录取比例一般是55,具体到浙江而言,一般是55%录取到普通高中,45%录取到职业中学和中专技校,去年江苏提出普高录取比例将扩大到百分之八十,浙江暂无相关官方说法,从趋势上来看,普高的录取比例还是会扩大一部分的,不过这个实施上来说,或许会是几年后,我们这几届中考生是等不到了。

Q2:艺术附中是指什么学校,需要具备哪些条件?

A2:

艺术附中通俗的讲指的是国内著名美院和音乐学院的附属中学,比如鲁迅附中等,在浙江较为有名的是中国美院附中和浙江音乐学院附中,参加的是普通高考中的艺术类(美术、音乐)高考,这两所学校均为自主招生形式,比如浙音附中,有三个考试,一试:学校命题文化课考试 二试:专业考试 成绩需达到最低合格分数线,三试:专业能力测试。

其中浙音附中是2017年开始招生,浙江音乐学院的背景大家或许也听说一二,是领袖夫人尤其关注的学校,所以前途可期。

从艺术水准相对较高的学生考虑,与其进普通高中的美术班、音乐班再通过高招报考相关艺术院校,不如尝试参与附中自主招生考试,时间一般是4月底到5月初,即使未被录取,也不影响当地中考的招录,所以建议大家尝试。

从官方招生简章体现的是九年级毕业生即可报名,但是一般来说,至少达到浙江省艺术水平测试A级,因为这个A级本身就代表了学生在专业领域的水平,当然不排除有部分学生没去参加A级测试而具有相应实力。

另外浙江省艺术职业学院、杭州艺术学校、绍兴艺术学校、宁波市文艺学校(宁波外事学校)属于中专范畴,不是普通高中,温州市艺术学校(温州七中)是普通高中。

Q3:中外合作班、国际校的区别又在哪儿?

A3:

中外合作班、国际校的方向是一样的,都以获取欧美文凭和国外留学为方向,严格意义上说,他们还是都是有参加中国高考资格的,只不过高中三年的学习模式不一样,参加国内高考并不占优势甚至说处于劣势,中外合作班往往是重点公办学校或者部分民办普高举办,校内既有普通高中班,也有中外合作班,而国际校,全校均为留学方向的班级。

对于中考生选择国际校,大部分家长是把这两类学校当做普高外的备选,所以杭州、宁波、温州的国际校从生源上来说是一般的,目标明确的话,应该是世界前200名大学为主要方向,因为顶级的A级的国际校是在上海北京,比如包玉刚学校是就读家长的首选,而不是普高之外的备选,相对来说,就是和我们很多家长的战略规划上掉了个个儿。

在这里需要重点提醒的是,没有明确留学规划或者说没想好是不是去留学的家长,完全不建议就读这类学校,尤其是有些学校的招生老师,会在招生过程中说国际班也是普通高中,这其实只是讲了前半句,是的,国际班也是普通高中,但是参加的根本就不是中国高考,读的也不是普通高中的课程,连学考也不会去参与,这样的普通高中如果想报考普通高考,那是不可能的,因为各科学考成绩都没有,也就失去了报考的机会。

Q4:各类学校都参加浙江省高考的哪个类别呢?

A4:

既然家长选择了目标中学,建议一定要做好下一阶段学校和招生和就读政策研究,不能临时抱佛脚,我们常说,孩子的教育问题是个公司项目,一定要做好分析、规划、事件策略、危机公关,一定要沉下心来把握现在,规划未来。

严格意义来说,所有学生都能跨界参加各种高考,我们浙江省的高考主要分为三类:第一类是普通高考,第二类是普通高考序列的艺术、体育高考,第三类是单考单招(包含所有高职院校和小部分本科专业)。

举个例子,职业中学(中专)的同学也可以参加第一类普通高考,但是前提是通过各科的学考,所以有些生源和师资不错的职业中学也开设了若干普通高考班。第一类普通高考的主要群体是普通高中的学生,流程是通过各科的学考,然后选择三门选考,报考高校方式有裸分报考和参加高校三位一体和自主招生等主要形式;

第二类普通高考艺术、体育高考的主要群体是普通高中的美术班、音乐班,现阶段美术高考的考生是这类高考数量最多的,流程是通过各科的学考,然后选择三门选考,并参加浙江省各专业联考(比如美术)联考,以裸分和美术联考分数作为高考总分数;

第三类单考单招主要群体是中等职业学校学生,流程是通过专业技能考试,分为计算机、机械、服装、艺术共17种类别,然后参加统一的单考单招高考。从高校和专业的选择面来讲,第一类高考考生也就是普通高中学生的选择的余地最大。这也是为什么大家会有更强意愿选择就读普通高中的原因。

Q5:普通高中的特长生的报考流程是怎么样的?

A5:

因为浙江省的中考是以每个地市级为单位自行组织的,所以每个地区的特长生招生时间有所不同,但是一样的是,根据教育部通知,在2020年前将取消所有特长生招生。具体到现阶段,每个学校对特长生的报考要求和招生专业是不同的,大家可以参考前两年的所在地区高中的特长生招生简章。

Q6:普通高中的特色班是什么意思?

在我们的理解,特色班的开班数量增多有两层意思,第一是特长生即将取消后的替代产品,第二是应对高水平高校的自主招生和省内高校的三位一体招生对于学生的综合能力体现要求。总体认为要比之前的特长生招生要求更高。

Q7:重点高中的指标到校的操作流程是如何的?

A7:

指标到校的现阶段概念其实就是保送生,但是现在必须参加中考。

指标到校是指在浙江实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中,给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题,引导城市初中均衡配置办学资源,促进义务教育均衡发展。这是官方说法和政策初衷。

按照老百姓通俗说人话的意思就是不能让有些初中学校太弱,弱到变成垃圾学校。

具体的分解政策各地市区都会公布。

但是会有部分中考生放弃保送机会,因为指标到校的对应高中不是他们的最优选择。

Q8:中考加分都有哪类群体可以享受?

A8:

加分现在都需要公示,且控制人数极为严格。

艺术、体育、科技类得奖加分控制极为严格。有部分群体的加分比较稳定,人数也并不多,分别是符合条件的现役军人子女,一般是立功或偏远地区驻扎部队和烈士子女,港澳台籍和少数民族考生。这三类群体建议一定要致电或者亲往当地教育局基础教育处(科)了解加分要求,不能坐等或者道听途说,一定要得到官方、权威说法。

这类人群确实不多,但是符合基本框架条件的中考生家长一定要提前获知,虽然是几分,但是在中考录取时候是极为关键的。

Q9:杭二和学军、效实的自主招生是怎么样的形式?

A9:

这几所高中是浙江顶尖的高中,殿堂级,你说没有自招吗?肯定有,毕竟好学校都要掐尖。

浙江省教育厅在2004年有份文件叫《省普通高中创新教育实验班招生工作的通知》 ,而实际上,这个工作在1999年就开始试行,术语叫做省招,当时指定参与的高中是杭二和宁波的效实中学。现在的效实中学基本不值一提了,大家更关心的是杭二和学军。

在杭二叶翠微时代,流行不少学生写信、电话、短信自荐的形式和佳话。那么这几所学校的自招还有没有?答案是有的,具体的通道不便透露,总体的方式是谁能获取校长的联系方式谁有机会。

同时,另外一条曲线救国的路子是转学,浙江省的高中转学要求是对等转,具体是省一(重点高中)转省一,省一可转省二,省二不可转省一,公办可转民办,民办不可转公办,这个需要大家自己琢磨了。

这个方式难度很大,需要看家庭人际实力啦。

2020年据消息已被叫停。

另外,符合政策的重点中学全省自主招生通道也是有的,2018年开始学军中学、温州中学、临海市回浦中学3所学校开展足球、田径、篮球项目特长生全省招生。按照趋势,这类招生名额也会逐年增加。

Q10:中考生有哪些高中可以选择报读?

A10:

浙江省的中考政策是这样的,比如宁波地区的中考生,他可以根据当地的中考志愿填报宁波的相应高中和职业中学等,每个地区的录取都是按照分数线,当地的民办普高可以适当降低录取分数进行招生录取,如若普高落榜,即在宁波地区的高中无法再通过其他形式就读,在这样的情况下,可以选择宁波大市外的地区民办普高参加学校的自主招生,也就是说宁波的落榜生可以选择温州的民办普高,温州的落榜生可以选择杭州的民办普高。

在细节操作上,确定普高为就读方向的学生,万万不可填报职业中学和中专技校志愿,否则会被视同报考,想异地就读民办普高的话学籍转出相当困难。

这里插个例子。

今年浙江实行职高本科直升通道,杭州部分高分学生,按照成绩来说是可以被重点高中录取,因为填报了本科直升志愿,而且本科直升志愿是提前录取,错失重点高中就读机会。

Q11:民办普高的自主招生是怎么样的?

A11:

首先,从政策层面而言,根据《民办教育促进法》和浙江省教育厅相关政策,所有的民办高中除了政府购买的学位以外,均可以全省乃至全国招生。

这里需要重点说明的是,部分城市初中老师会说外地普高没有学籍,纯属无稽之谈,原因在于部分城市高中生源不足,属于生源地方保护主义。

第二:根据历年的文件精神,民办普高招生分为跨市规模招生和零散招生两种方式,规模招生是需要省教育厅同意、目的招生市教育局同意后确定招生人数,比如某杭州高中学校经过批准后可以在温州招生100名,而零散招生的概念是,不需要各地市教育部门备案,该校不可派出招生老师到各地区招生,也不允许在各地发布招生广告,按照不成文的规定,该校在每个县不得招收超过10名学生,否则当地教育局可阻拦超额学生的学籍转出。

有些民办校招生有不负责任的行为,我们需要提醒的是,自主招生政策是有的,但是要合规。

Q12:普通高中的优势在哪里?

A12:

普通高中三年能系统的掌握各学科的逻辑关联和提高学习格局,而非简单的知识点掌握,因为校风等各方面关系跟职业中学相比还是更为扎实,同时近几年的浙江高考录取率均达到了90%以上,2018年的高考录取率为93%以上。

也就是说,无论是以哪种形式进入的普通高中,获得了浙江普通高中的学籍,最后的结果是93%以上能考入各类大学,60%能考入本科,另外浙江省的专升本录取率也是不低,专升本的意思是专科学生参加专升本考试进入本科院校和专业就读,最后获取本科文凭,所以说进了浙江省的普通高中,大概率是考入了大学,除非放弃学习。

另外,随着高校扩招和高职院校的增多,挺多学校招生是不足的,所以说进了普高,大学一般是没有问题的。

Q13:有些家长咨询什么分数大概能不能进某所高中,这个怎么理解?

A13:

中考是按照分数线,也就是说,最后的录取是大致排除指标到校名额和志愿填报失误等学生数量再根据当地中考生的分数排位可以大致推算,建议同时参照往年各校分数线,严格意义而言,这样的问题没有多大必要,因为各地中考录取是分数线录取,最终的结果是看中考成绩呈现,现在的疑惑解答不了彼时的最后成绩和最终录取结果。

Q14:哪些学校好?哪些学校不好,这个从哪方面去考虑?

A14:

这个问题其实没有大必要,和结婚一样,夫妻间只有最合适的,没有最好的标准伴侣之说,学校,只有合适的,没有最好的,建议考虑的是校风、教师负责度、高考成绩这几方面入手,而不只是看硬件,要知道,浙江办一所学校成本不低,个人认为所有能办高中的机构和团队都是有能力的。而如果说中考成绩能达到当地中考总分百分之85的学生当然不可能去选择历年本科录取率只有5%甚至以下的高中学校,同理,学生的目标是专科为大概率目标,你想去杭州绿城育华就读,一个程度跟不上,另一个学校也不会收,所以还是只有合适的,没有最好的。

Q15:高考日语、西班牙语是什么意思?这段时间宣传比较多。

A15:

这个从道理上讲很简单,就是在高考科目中,考生选择了日语、西班牙语替代英语考试,适合其他科目均衡,而英语较差的同学,因为相对来说尤其日语,中国考生从0基础到达到高考100分甚至120分以上都有很大可能。

根据往年的经验,很多家长往往只是在中考结束后才去了解相关学校信息和政策,会造成很被动的局面甚至失去择校机会,我们将不一定举办中考择校线上分享会,也将邀请部分学校负责人进群讲座,希望您和您孩子的同学家长参与。

Q16:民办普通高中分为哪几类?

A16:这个分类有两种方法

第一种,从办学出口方向来说,我们可以分为普通高考高中;普通高考艺术、体育类高中,如位于桐庐的杭州传媒高中;国际高中;混合办学;

第二种,从办学主体和办学经费来说,可以分为国有民办、纯民办、政府购买学位的民办三类

国有民办比如富阳的江南中学,镇海中学旗下的蛟川书院;

纯民办比如杭州的黄公望高级中学、杭州实验外国学校;

政府购买学位的民办比如舟山的田家炳中学(舟山二中),即学校分为两类生源,一类为划线录取生,这一类就等同于公办高中,另一类为学校自主招生。

Q17:民办高中的招生流程大概是怎么样的?

Q17:一般来说,我们指的民办高中是纯民办类,从2018年省厅和物价局、民政厅等部门联合出台的《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》、《落实民办学校办学自主权实施办法》等行政规范文件来解读

中等及以下层次民办学校按照国家和省有关规定,与当地公办同类学校同期面向社会自主招生。民办学校应自觉维护地区招生秩序,严禁提前招生、掐尖式招生、违反规定变相考试选拔等行为。

纯民办学校举办投资巨大,动则几千万上亿投入,大多数办学前几年是亏损状态,如果连学生规模都无法保证,那显然是不行的,另外提醒家长的是,不要用公办的硬件去比较民办,投入主体是不同的。

招生流程解读:

第一种:校园开放日

中考前各校会组织多次校园开放日,接待想了解学校的家长进校参观,我一直强调,教育是个团队行为,不能临时抱佛脚、要多方了解尽量做到信息对称,所以说这种校园开放日是一个很好的实地了解机会,家长们可以多参与。

从本人多年招生经验来看,有部分家长的托词是等中考、等成绩、等分数线,极为不可取,这么多年,孩子的大概成绩水准你会没个数吗?省内最多几个小时车程,你抽不出时间吗?有机会现场实地去了解,你为什么还要在家里做无用的幻想问这学校怎么样那学校怎么样呢?

前面讲了,办学校说到底是个生意,既然你现在不来谈不来参观,等中考后,全省甚至省外这么多,几十万的落榜生,我学校随便选选学生就能收每个好几万的赞助费,而且可以挑好一点学生,所以不好意思了,不收你。

更何况,参观学校又不会强迫你一定要就读这所学校,最多几百元的路费,你有什么损失呢?

第二种:入学测试

这个时间点也是在中考之前,学校会自己出一份卷子,一般来说,会在一张考卷里面安排语数外模块,根据成绩提前录掉部分学校认为合格的学生。上一期讲过,这个招录工作是学校单向录取行为,学生可以参加多所学校这样的考试收取多份这样的预录取通知书,从而有个保底选择。

以上两种招生(报读)方式,个人认为对学校和家长而言,都是双赢。

第三种:中考后自主录取

还是前面讲的,浙江省近几年每年60多万的中考生,按照45%的普高落榜率,20多万里面再有30%的想读普高学生,人数就会达到6万之多,这么多学生,民办普高完全有本钱有底气择优录取,哪个学校不希望接收好点的学生呢?按照行情,那时候分数略低的只能找关系交几万的赞助费了,而且,学校还未必会接收。

所以还是建议家长们未雨绸缪,提早准备。

Q18:评判高中质量有哪些有用的指标?

浙江高考改革后,招录形式发生了很大的变化,比如清华北大,2018年在浙江裸分录取率仅仅为总招生人数的5%,所以说以前仅仅根据重本率、本科率、上线率几个标准评判学校的优劣,已经远远不够了。

我们觉得可以从以下几个方面做择校考量:

1、学考通过率

大家对浙江高考改革应该有所了解,学考相当于之前的会考,语数外生史政地物化技术这几门必须通过学考,如果学校学考通过率80%以下,我认为基本就是比较差了。

2、美术、播音等浙江联考、校考成绩

如学校开设有美术高考班等,这个指标就显得尤其重要了,美术联考是由省统一组织的专业统考。专业成绩需达到总分的60%以上才有资格报考美术类院校和参加校考。美术联考成绩是作为高校的报考和录取的重要依据,浙江省美术联考的合格线在65分,大多数同学都能及格。美术联考分为素描、速写、色彩三小试,个人认为学校单项考试怎么着也得出个全省前300的优秀学生好成绩吧。

3、三位一体录取率

三位一体是浙江省极为重要的高校招录渠道,一般来说,至少所有科目里面有个A才有资格报考,所以从这个角度讲,反映出来的的也是学考成绩总体水平,同时,如果一届学生三位一体录取率比较高,那么该校对高考招录政策的掌握也是很ok的。

4、本科率、本科一段率

这个就不细讲,大家都有数。

5、总体录取率

个人认为90%以上学生被全日制高校录取还是一个硬指标吧。

6、高职录取率

高职单考单招门槛还是较低的,甚至可以这样说,省内部分高职招生是不足的,反过来讲,高职录取占这一届学生越多,学校的办学质量就越弱,好歹你出几个本科,本科二段(包含部分之前的三本院校和专业)要求也不高嘛。

7、五大学科竞赛得奖人数

五大学科竞赛指的是国内高考最具含金量的杯赛,分别为全国高中数学奥林匹克联赛CMO,全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO、全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO、全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP、和全国中学生生物学奥林匹克联赛CHSBO

因为现实而言,民办普高生源弱于公办普高,所以除了省内个别民办普高和温州部分普高能有得奖人数,大多数民办普高在竞赛教练的辅导下得个省三奖项已经是极为了不起的成绩了。

那么,除了学科竞赛,学校如能组织有效的杯赛参赛资格,也是极为不错的,比如英语和作文一些得到高校自主招生和三位一体招生认可的杯赛。

8、浙江高中生体质健康测试总成绩平均分和合格率排名

高中的学习生活需要旺盛的体力做支撑,学校对体育锻炼的重视程度也极为重要。

9、师资

个人认为,能在浙江举办民办高中,师资均不会太弱。

10、手机和零食的管控

有部分学校口头表示手机不进校,其实学生交一个进一个情况很多,尤其晚上寝室内狂玩,这点一定要严厉禁止。

11、硬件

普高三年,目标是进大学,学校漂亮与否我认为没多大关系,基本条件满足即可,其实建的很漂亮很高端,也是羊毛出在羊身上而已了。

Q19:落榜生择校有没有政策依据?

A19:再重复一下,根据《民办教育促进法》和浙江省教育厅相关政策,所有的民办中学(初中和高中)除了政府购买的学位以外,均可以全省乃至全国招生。

根据历年的文件精神,民办普高招生分为跨市规模招生和零散招生两种方式,规模招生是需要省教育厅同意、目的招生市教育局同意后确定招生人数,比如某杭州高中学校经过批准后可以在温州招生100名,而零散招生的概念是,该校不可派出招生老师到各地区招生,也不允许在各地发布招生广告,按照不成文的规定,该校在每个县不得招收超过10名学生,否则当地教育局可阻拦超额学生的学籍转出。

Q20:如何避免学籍转出受阻?

这个问题的来源是因为生源保护,尤其是多数职业中学生源不足,要做到合法转出学籍,依据经验我们要做到以下几条:

第一,中考志愿坚决不填职业中学和中专技校。

这个是因为中考招录以志愿为大,教育部门有十足的理由认为你被职业中学录取然而不就读该校是妨碍招生秩序。

第二,成绩单、准考证

这两份在没有最终确定就读哪所学校之外,不能交于任何人手上,这是报读学校的身份依据,尤其交给不良民办校和职业中学,想要拿回来会很困难。

第三、确认报读的民办普高是规模招生还是零散招生。

前面讲过,如果是零散招生,在某个招生区域,一般是有人数限制的,如果某校招生人数很多,当地教育部门也会限制转出学籍数量的。

Q21:择校都会碰到哪些陷阱

A21:哪儿有江湖,哪儿就有陷阱,具体而言,还是需要睁大眼睛,多方判断。

我认为有以下几点需要明确:

1、学籍是普高学籍还是职高学籍或者其他

极少部分学校因为不管学生质量,狂收学生,造成了招收学生数量与教育部门审批的招生数量有很大出入,那么怎么办呢,有些会通过从招生不足学校买学籍操作,操作方式是就读某校,学籍挂在另外校,一年后转入某校或者直接就不转了。还有是职高学籍让你参加高职的提前招生,虽然最后也是读了高职院校,但是方式上就有很大差别了。

2、学校宣传天花乱坠

比如宣传某县高考前几名啦之类,买韭菜高分学生就读本校不少见,较为典型的地区是绍兴和温州,以少量考入重本的学生掩盖整体高考质量一般的事实。

3、前几届有任课教师频繁变换的情况

师资质量不会特别差,但是教师频繁跳槽、任课教师频繁更换的情况会对学生产生很大影响。

4、学费外收费

高考的改革,造成了考试模式、招生模式的变化,适当的收费比如美术培训费、杯赛参加费用、少量补习费是必须,但是其他额外的收费并不是特别认同。

Q22:具体中考分数的中考择校策略

我们以杭州总分举例

380左右.

那么就不算发挥失常,叠加起来算390左右水平,这个底子按照常规发展,普通高考冲本科是无望的,只有专科。

美术高考吧,目标是冲一段,保本科。

初中甚至小学开始就接受专业美术培训以美院附中为目标的孩子毕竟少,其他常规所谓学过画画的基本和0基础没区别,一般来说,0基础完全没有问题,只要不是色盲。

400到430 440区间的同学

这个分数套用前求是校长的话,底子是相对扎实的,那就是两个选择了,根据文化课学习意愿,普通高考或者美术艺术高考均可选择

440以上的学生怎么选?

这个分数基本达到了总分的75%,说明学习是相对自律的,建议选择各民办的实验班浙大班,以一段为目标,保证普通本科。

我是佛山同济小学的六年级,报考初中我想看看华英,狮山石门,黄岐石门,南海实验中学哪间好?急

你看这:在石门实验学校全体师生共同努力下,2007年中考喜结累累硕果:

1、100名同学考上石门中学校本部,石门实验学校中考实现历史性突破;

2、6名同学喜获佛山化学单科状元,占佛山市26%。(全市23名)

3、叶敏琦同学位列南海区中考第6名。

4、优生大幅攀升,6名同学进入南海区前50名,占南海区12%。14名同学进入南海区前100名,占南海区14%,65名同学进入南海区前500名,占南海区13%,占本校考生13%,创历史新高。

5、学科竞赛加分达40人次,其中在化学竞赛中,我校学生同学同时包揽佛山市前15名,26人获全国一等奖,获奖人数之多,档次之高刷新佛山记录。

6、我校70%的学生考上区直高中,比例高居南海第一。

7、中考六科总平均分超南海区130多分,比去年增加14分,平均分、特优率、优秀率等各项指标均列南海区第一。

七载春华秋实,石门人一步一个脚印,一年一个台阶地践行着自己的理想和承诺,以稳健的步伐实现了学校可持续发展,迎来了连续三年的大面积丰收,学生考上区直高中比例,各科总平均分三年均居南海区第一,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信在全体师生的共同努力下,石门实验学校将再创教育新辉煌。

皱纹~、~!(415816134) 13:47:52

6、我校70%的学生考上区直高中,比例高居南海第一。

7、中考六科总平均分超南海区130多分,比去年增加14分,平均分、特优率、优秀率等各项指标均列南海区第一

石门说他们抛离其他学校 是南海区第一

但是!!!!!!!

在石门实验学校全体师生共同努力下,2007年中考喜结累累硕果:

1、100名同学考上石门中学校本部,石门实验学校中考实现历史性突破;

2、6名同学喜获佛山化学单科状元,占佛山市26%。(全市23名)

3、叶敏琦同学位列南海区中考第6名。

4、优生大幅攀升,6名同学进入南海区前50名,占南海区12%。14名同学进入南海区前100名,占南海区14%,65名同学进入南海区前500名,占南海区13%,占本校考生13%,创历史新高。

5、学科竞赛加分达40人次,其中在化学竞赛中,我校学生同学同时包揽佛山市前15名,26人获全国一等奖,获奖人数之多,档次之高刷新佛山记录。

6、我校70%的学生考上区直高中,比例高居南海第一。

7、中考六科总平均分超南海区130多分,比去年增加14分,平均分、特优率、优秀率等各项指标均列南海区第一。

七载春华秋实,石门人一步一个脚印,一年一个台阶地践行着自己的理想和承诺,以稳健的步伐实现了学校可持续发展,迎来了连续三年的大面积丰收,学生考上区直高中比例,各科总平均分三年均居南海区第一,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信在全体师生的共同努力下,石门实验学校将再创教育新辉煌。

皱纹~、~!(415816134) 13:47:52

6、我校70%的学生考上区直高中,比例高居南海第一。

7、中考六科总平均分超南海区130多分,比去年增加14分,平均分、特优率、优秀率等各项指标均列南海区第一

然后这是狮山中校长的演讲:苍南县狮山中学给人的最大感觉是管理有序。在它的档案室里,你甚至能看到若干年前某位同学捐款3.5元以及这笔钱用在何处的记录!在这里,连学生作业都要签发留存。

大概就是这份真实和细致,让我们在采访中,对它的“服务全体学生,全面服务学生,为学生的终生发展服务”理念有了真切感受。

学法指导:开学第一课

作为民办学校,目前狮山中学的主体生源并不好,平均录取分数线比当地公费生低五六十分。但就是这样的生源,去年高考,该校重点上线率1.7%,居全市33所普通高中第一位;第二批上线率7.8%,仍居33所普高的第一位;高考总上线率80.6%。“低分进高分出”是怎样做到的呢?

学法指导是法宝之一。开学第一课,科任老师必讲本学科学习方法。“我们相信,能来上高中的孩子都是想学习的,以前学不好,可能是方法不对,那我们就把学习的好方法教给他们。”狮山中学制定制度,要求老师必须把学法指导落实到每一堂课、每一个环节中。学校每学期还安排8—10个讲座,面向全体学生,专门讲学法指导。

教历史的赖老师随手递给我们几张看上去挺简陋的“小报纸”《学海导航》,上面是“文言文翻译失分八类”、“文章开头的五种方法”“春节晚会春联中的文科综合知识”……这是学校组织专人、各学科教研组长定期编写的学法指导简报,发到每个学生手中,迄今已编发近40期。高二学生吕扬帆告诉记者,这种简报大家都很爱看,对她帮助特别大的是其中一期上介绍的“英语记忆法”。05届学生陈德意三年前中考落榜后进入狮山中学,后来考上重点大学,他也把自己成绩的提高归功于学法指导。

学科分流:跳跳就能摘苹果

“培优、治拐、扶差”三驾马车并进是狮中法宝之二。学校在白天定班教学之外,还利用课余时间(主要是晚自习),实行走班制的小班化辅导。由学生自主报名,为增强上课的责任意识,每节课每个学生出一元钱作为补习费。

三驾马车并进的结果是,近三年来,该校在温州市、苍南县各类竞赛中,180人次获奖,其中获市一等奖7人次,市二、三等奖35人次。去年全市高三段文综竞赛中,狮中有6人获奖,在苍南仅次于苍南中学和龙港高中;会考升学率和高考升学率也远远高于同类学校水平。

作为普通高中,狮中还创新地在高二段进行分流,用专业课来弥补一些学生的文化课不足。这种分层组班完全根据学生报名情况和社会需求而定。2000年开始组建的是电脑班,只有9个人报名,学校也购来设备,请专职老师组班教学,第二年就增至两个班;随着电脑成为社会上一种普遍的工具,学校适时改设美术班,高薪请专业的美术、音乐老师来辅导。分流的效果以2005年高考为例,179人考普通高校,近115人考美术,76人考高职(计算机)。许多家长原来根本没想到孩子能上大学,最后竟然考了一本、二本。

考虑到如今艺术类考试越来越难,结合本地侨乡的特点,下一步,狮中打算顺应形势,改开外语班。去年底,该校还与上海外国语大学和杭州广播电视大学签订联合办学协议,为外语师资培训和教学开辟新途径。

按照狮中董事长周宝惠的话说,“只要学生想学,学校就会有平台,让他们跳跳就能摘到苹果。”

希望生:帮人帮到心

招收希望生是民办学校的普遍做法,狮山中学也不例外,它的特点是比一般学校做得更彻底、更人性化。

狮山中学从2000年起,连续6年,每年均以10%的比例招收贫困生为希望生,单独编班。学校不仅全免三年培养费,还每人每月提供150元的生活费,单设希望生营养餐,为此支付专项培养费300多万元。希望生毕业后,学校与团县委合作,寻找社会热心人结对,确保解决他们上大学的学费,实行全程服务。

“我觉得别人都能帮助我,我却不能帮别人,内心觉得自己一无是处……”针对希望生的心声和心理特点,狮中专门安排国家三级心理咨询师陈翠云为希望生的心理辅导老师,或一对一辅导,或开设“自信心训练课程”、或进行“缓解压力”等团体心理辅导、心理游戏等;周末还开展各种激励讲座。

“我认识到贫困是我最好的老师,我的灵魂在困难斗争中得到升华。在经历一次次艰辛之后,在得到无限关爱之后,在深夜孤灯苦苦奋斗之后,我发现了自己身上无穷的能量……”曾获温州市数学竞赛二等奖的希望生林久鹏在日记中这样写道。

“夫妻档”:留住骨干老师

狮中老师多是夫妻档。34岁的校长王丽凤,绍兴人,干练、有魄力,采访快结束时才知道,默默支持她的副校长原来是她的丈夫;在女生寝室搞星级评比、给学生上叠被子课的“林妈妈”,福鼎人,是随教体育的丈夫来狮中的;心理老师陈翠云来自湖北,也是跟随丈夫来的“家属”…….狮山中学外地教师占75%,董事长招师资的同时,也为其家属安排了工作。

为留住教师,学校还实行校龄工资,把建造的教工住房分160平方米、80平方米两种,以补贴的方式将产权转让给老师,让老师们踏踏实实地干工作。

创办于1991年的狮山中学,因地域关系,当初只招了一个班。如今,它有28个班级,录取分数线逐年提高。它正以踏实稳健的步伐日渐成熟,日渐被人们所认可。

我建议,这里二选一吧(只是建议,真正的决定靠你自己)

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