如何准备教师招聘考试的面试试讲?
进行“脉络备课”：可进行“脉络备课”，构建课堂大框架。所谓“脉络备课”，就是以这节课的教学目标为核心，围绕主要的学习环节进行板块设计，并有明确的设计意图。
模拟对幼儿讲故事要进行试讲。模拟整个课堂，模拟小朋友坐在你的面前，你要以老师的身份和口吻和小朋友（现场并不存在，你要以平时上课的视角）打招呼，手指谣，然后再引入课程，根据考试的试题讲关于故事的内容。
一般讲的就是你所选的科目。考前先熟悉教材，找一些真题来训练。一定要多练习，克服紧张情绪，进行针对性训练。
参加教师资格面试考生进入抽题室，登录面试测评软件系统，抽取面试试题，考试抽到的题目会提供抽题纸，抽题纸上会有试讲的题目、讲课的重点内容以及具体的讲课要求。教资的面试试题分试讲试题和结构化问题两种。
教师招聘试讲时,怎样才能把一堂课上好?
1、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明，教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
2、走上讲台时脚步轻快稳重，要带笑容，让面试官能感受到你的自信心，也显示出你是热爱这份工作的，是有责任心的。
3、试讲时的普通话要标准，声音要洪亮，语速适中，表达要清晰流利。教师招聘中的面试环节，一般情况下都会以说课或试讲两种形式对教师综合能力进行考查。
4、我个人认为一堂好课不能用标准去衡量，课堂应该是生命的、灵动的、富有个性的，而非什么标准，而是体现一些基本元素，这些包括：和谐、生成、发展、创新、反思、个性等等。
教师招聘面试说课考官最重要看什么
你的专业素养，授课方式，包括普通话，台风等都是考官注重的。
潜力呢，主要就是看你的身高，长相，气质，普通话是否标准，气场是否够强，板书怎么样，语言逻辑性强不强。是灵活还是呆板等等。
综合分析能力。面试中，应聘者是否能对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。反应能力与应变能力。
辛苦一点，对试讲和说课是有相当大的帮助的。得体的仪表。仪表对于教师这个职业是很重要的，面试时这一部分占了很大的分数。首先，你要准备一套得体的衣服。不一定是套装，因为大家都是学生，穿上西装不一定好看。
