南康招聘教师考试考哪些内容
《教育理论知识》。又叫《教育教学知识》或《教育基础理论》，考试内容有：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等。《公共基础知识》。
教师招聘考试科目及具体内容：教育基础知识：教育基础知识包括的内容也比较广泛，主要包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等相关内容。考生在备考时，需要做好充分的备考，以掌握相应的考试点。
笔试内容 第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。
教师招聘考试主要考教育基础知识、公共基础知识和学科知识这三个项目。 教育基础知识 教育基础知识包括的内容也比较广泛，主要包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等相关内容。
教师招聘考试科目笔试考试内容首先教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
教师招聘考什么科目具体内容如下：一般情况下考试内容分为三类：教育理论基础和学科专业知识（最常见）；学科专业知识和公共基础知识；职业能力倾向测验+教育基础知识。
无锡市教师招聘相关
无锡教师编制报考条件：具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利，遵纪守法，品行端正，身心健康，热爱教育事业，具有良好的敬业精神。
无锡市滨湖区教育局咨询电话：0510-81178595； 无锡市滨湖区纪委(监委)：12388； 无锡市滨湖区教育局：0510—81178611。
江苏无锡市教育局直属单位招聘教师80人报名入口，报名时间2023年4月13日9：00至4月17日16：00，报名网址http：//。报名 (一)采用网络报名方式，不接受现场报名。
一起。根据查询山区教师招聘相关信息得知，2022无锡锡山区教师招聘事业编制和合同制一起考的。2022年无锡市锡山区教育系统公开招聘事业编制教师和编外合同制教师第一阶段考试工作定于7月3日-5日举行。
无锡教师招聘的面试是什么时候?
1、根据《2015年无锡市新区公开招聘教师公告》的有关规定，现将音乐、体育、美术专业第一阶段笔试环节中专业技能测试的有关要求通知如下：考试时间：2015年2月11日(星期三)上午7点报到，迟到15分钟还未报到者视作自动弃权。
2、一般来说十月份开始就会陆续有招聘公告开始发布，苏州、无锡、南京、常州等招聘时间都不一样，可以都去试一试。江苏教师资格证考试时间在每年的3月和10月底进行。通常每年3月第二周周六，10月最后一周周六进行。
3、江苏各地区教师编制考试时间一般集中在8月份，由于江苏教师编制考试不进行统考，所以各地区考试时间不固定。招聘组织形式及时间 南京、常州、苏州、镇江、泰州、淮安、扬州地区教师招聘实行统考。
4、决定面向社会公开招聘10名新教师和3名在职优秀教师。现将有关事项公告如下：招录对象及条件 (一)新教师 2013年毕业或2012年毕业未就业的全日制普通高等院校毕业生，并取得相应学位。
5、无锡市、镇江市教师招聘考试时间是3月，宿迁市教师招聘考试时间是7月。具体考试时间请各位考生及时查看公告。
6、具备报考岗位所要求的其他招聘条件（详见附件1）。报名 报名时间：2012年5月7日—5月11日(上午：9：00—11：30；下午：13：00—16：00)。报名地点：无锡藕塘职教园钱藕路6号、无锡技师学院人事教育处。
江苏无锡滨湖区小学中学美术教师招聘都考什么呀?
1、美术老师考编制是考教育理论和专业知识。教育理论包括教育学，心理学，教育心理学，还有新课改的内容。专业知识包括中外美术史等。
2、教师专业技能测试考什么 考试内容按地区有差异： 一种内容为：专业知识和教育学 、心理学 、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。 另一种内容为：专业知识和公共基础知识。
3、①只考一门：公共知识或学科专业知识；比如扬州教师招聘只考学科专业知识，盐城和徐州也有部分地区只考学科。南京报考职业学校专业课教师或特教教师只考公共知识。②考两门：公共知识+学科专业知识。
4、江苏教师招聘笔试内容概览 教育基础知识 教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等方面的内容。
2016无锡教育系统教师招聘907人公告,报名时间考试内容~
教师招聘考试科目笔试考试内容首先教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
年教师资格证已经调整为国考了，教师资格证每年考两次，分为上半年一次，下半年一次，上半年的时间节点如下，具体时间安排如下：中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分，其中，笔试所有科目均采取纸质考试。
江苏相城区教师招聘考试内容详情：笔试详情： 笔试时间：2016年1月26日(周二)。具体时间、地点详见《笔试准考证》。笔试内容：重点考察专业理念、专业知识和专业能力。
