教师招聘面试试讲和说课的方法不同
1、说课和试讲不同之处如下：内容不同，说课的内容包括教材，教法、学法，教学过程。而试讲的内容，试讲是对内容不要求，但教学过程中要有互动。形式不同，说课是一种课前行为。而试讲是一种课堂行为。
2、“试讲”主要是现场模拟上课的情景，教师招聘考试中，考上是需要将下面的考官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比，“试讲”的课堂最有特色的就是“演”，需要有提问环节等。
3、说课和试讲最大的区别就是，试讲的时候你要把下面的空气当学生，讲一节微型课；说课就是你把下面的空气当作老师，说出你的教学放学和教学思路就可以了。说课”是一种课前行为。
4、方法不同 无论是试讲还是说课，面试过程中，下面的考官都不会给你任何回应。
在教师招聘面试说课时要准备课件吗?应该怎样说课
1、要不要PPT，首先看学校有不有规定(有的试讲规定动作要求PPT。如果没有规定，那么看你的教学内容是否需要PPT，也就是说PPT是否能帮助你提高教学效果。
2、在参加幼儿教师招聘说课时，建议准备一些相关的教学资料，比如PPT、课件、作业等，以便在说课过程中更好地向面试官展示自己的教学设计和教学方法。总之，准备幼儿教师招聘说课需要有充分的准备和自信心，同时还要注意细节问题。
3、首先着装要合适哟，大方得体，可以化点儿淡妆，这样在课堂上会很有精神。课件准备要充分。先看看说课稿的写法，以免在限定时间内写得四不像。还要特别熟悉说课涉及的现行课本的内容，做到抽到题目后不生疏。
4、教师面试讲课技巧1 熟悉教材。一般面试前都会公布试讲或者说课的内容 ，这时候，准备一本指定的教材是必须的，而不是只从网上下载单独一课的内容。
5、要真正提高“说课”的能力，必须在实践中历练，在历练中学习，在学习中反思，在反思中结累。下面为大家带来教师面试说课技巧经验分享，快来看看吧。在备课室中，一般会有复印的教材节选或教材(课本)。
小学数学教师招聘考试面试怎么说课
1、对所有人有礼貌 5轻松趣味的表达。给人一种驾驭课堂的亲和力，让人觉得你能够与孩子良好沟通，喜欢孩子。
2、比如：你是用“引导探究法”，总结时则说明“你是如何引导学生探究”，一定要将方法落到实处。考生容易忽视前面教学方法中提到的教法学法在教学过程中的体现这一点。
3、小学数学教师面试15分钟试讲主要是通过抽签，确定你讲课的内容。你参加小学数学试讲，就是让你讲小学数学的内容。根据你抽到的签，在15分钟内把抽到的数学知识讲解明白。其实就是像老师讲课那样，上一节15分钟的数学课。
4、数学常用面试教学方法：讲解法 讲解法是指对数学概念、原理、公式等进行解释或论证的一种讲授方法，在数学课堂上，主要是教师用口头讲解并配合扼要板书，学生的主要活动是听讲、思考、重点记录、做练习。
5、年小学数学教师招聘面试《用字母表示数》试讲稿分析 在面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。那么，下面是我为大家整理的《用字母表示数》试讲稿分析，欢迎大家阅读浏览。
教师招考10分钟说课的基本步骤是什么?
．说教材。说课首先要说明自己对教材的理解。说教材的目的有两个：一是确定学习内容的范围与深度，明确“教什么“；二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系，为教学顺序的安排奠定基础，知道”如何教“。2．说学生 。
说课的环节大致是：报到和抽签排序---专业测试实施方式---专业测试成绩评定及计算。
课堂要有重点，这是基本要求。画面性强、入情入境，如：写人记事的时候，我们常常会使用到一个重要的方法就是角色带入。写景的时候，要想让学生真正理解景物之美，唯有“身临其境”。
结合框架，呈现知识内容。我们在试讲的过程中，既要有清晰的框架，又要有相应的内容进行填充。合理设置时间，把握课堂节奏。建议新课导入1分钟—2分钟之间，而新课和巩固是7分钟—8分钟之间，最后的小结作业1分钟。
(1)在计时统分员引导下，考生到指定测试点进行面试。一般为 15分钟左右，进入面试教室，在评委面前说课或试讲，之后会有5分钟左右答辩时间。面试答辩被安排在说课或试讲之前或之后，也可能与其分开，单独进行一次集中面试。
教师招聘面试说课
试讲的主要内容在于教哪些知识、怎样教；说课则不仅要讲清上述的主要内容，还要讲清为什么这样做。
教师招聘面试说课都包含8大要素：说教材：教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。说学情：学生是学习的主人，学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。
可以说，说课就是讲课教师对教学课题的设计与分析。
教师招聘面试形式主要分为试讲、说课、答辩、结构化等，可能是选择其中的某一种，也可能是某两种甚至三种。音乐、美术等艺术专业则需加相关的技能测试。
九江教师招聘考试面试说课是什么？ 您好，中公教育为您服务。 2015年江西教师招聘面试：试讲与说课的区别 说课 “说课”既是一种具有创新意义的教学研究活动，又是教师职业技能训练的主要内容。
