事业单位结构化小组面试指导如何备考

结构化小组面试是近几年在结构化面试的基础上衍生出来的一种新的面试形式，结构化小组面试常被用在事业单位考试等面试环节中，由于其属于群面的一种形式而且相比于传统的结构化面试来说多了一些考生之间的互动环节，因此就需要考生不仅要将题目作答好，还要关注互动环节的点评和回应。中公教育在本文给备考考生简单介绍一下结构化小组面试的一些备考技巧，希望对广大考生有所帮助。

首先，在备考的时候要先要搞清楚结构化小组面试的考试流程。结构化小组面试相比于结构化面试来说，步骤会复杂一些，所以考生需要先搞清楚考试流程，避免在考试中由于不熟悉流程而出现慌张、记错其他考生答题内容以及抢答或者该发言却冷场等情况。以三道题目三考生为例，结构化小组面试一般会要求三位考生在场内或者场外进行一定时间的题目思考，紧接着在答题环节中一般是第一题由一号考生先作答，然后是二号和三号依次作答;第二题由二号考生先作答，然后是三号和一号依次作答;第三题作答顺序以此类推。答题环节结束后进入点评环节，一般是一号考生先点评二号和三号，然后二号三号考生分别予以回应;之后是二号考生点评一号和三号，然后一号和三号考生分别予以回应;三号考生的点评以此类推。考生应熟悉以上面试流程，为提升对该流程的熟悉程度建议考生尽可能在考试之前模拟3-4轮。

其次，要学会充分利用思考时间。结构化小组面试一般会有5-10分钟的思考时间，相比于普通结构化的思考一道答一道，思考时间会更加充裕，但与此同时也要求考生更加注重思考时间的分配。有的考生平时不太善于思考，喜欢边思考边答，这种考生尤其要注意，在备考时需要培养自己先充分思考再作答的答题习惯。另外时间分配方面没有统一的方式，有的考生喜欢一道一道来，也有的考生喜欢先列出几道题的框架，然后再慢慢往里填充内容，其实两种方法都可以，比较推荐的是后者。在思考时建议考生可以在草稿纸上提前列举一些点评环节的要点，尤其是和题目相关的内容，比如综合分析题目重点关注其他考生作答时对题目分析环节的把握等。

最后，要在平常练习时更加关注答题和点评时间的把控。因为结构化小组面试中不论是答题环节和点评回应环节都有明确的时间要求，不管是和其他考生相比时间利用得不够充分还是超时作答都会被作为减分项，因此考生需要在备考时多提升将答题内容和作答时间相平衡的能力，如果某些题目作答时间较长要学会适当压缩，而某些题目如果作答时间过少也可以思考一下怎样扩充更多的答题内容等。

除了上述讲到的一些备考技巧之外，还需要考生关注答题内容的质量和点评回应的一些技巧，本文就不在此介绍了。总之，结构化小组面试的难度和灵活性都是要高于普通结构化面试的，需要考生花更多时间和精力去备考。

在结构化小组面试中，答题内容是否具有务实性、问题分析是否全面深刻、问题解决的手段是否针对有效，个人语言表述是否具有独特性。是取得高分成绩需要具备的能力，那么如何在答题时展示出自己的与众不同，个性化作答就成了答题取胜的关键。那么我们要如何做到个性化呢?我们可从以下几方面展示。

1.引入个性化

考试时往往很多考生因为紧张导致在开篇表述的时候表述过于套路，单调不灵活。那么如何在开篇做好个性化呢?例如：习近平总书记告诫当代青年“一切‘躲进小楼成一统逃避责任的思想和行为都是要不得的’。”你对这句话的理解。大多数考生可能只会简单地表述我们作为青年人要勇于承担责任，面对困难勇于面对，不逃避。这样的表述方式就是较为平常普通的，如何进行个性化作答呢?我们表述可以理性也可以感性地表态。如理性地表述：这句话是习近平总书记对当代青年的谆谆教诲，他告诫青年人，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。在困难面前，不要退缩，不要逃避，要敢于担当。 感性地表达：我们这一代年轻人生在红旗下，长在春风里，生逢盛世，我们是何其幸运，但我们要知道，拥有现在这样的成绩是来之不易的，历史的接力棒已经传到我们手中，如何传承接力棒，就需要我们敢于担当，肩负起时代职责，唯有如此走好我们这一代人的长征路，开创未来。总而言之，个性化的开篇表达可以结合时代背景、社会现象等进行理性表达，也可以结合自身感受进行感性表态。

2.个性化内容

面试中内容分析角度单是经常会出现的问题，之所以出现这样的情况，一方面是由于知识储备不足，从而导致思考问题匮乏，另一方面是在思想层面上，缺少政治思维，政治站位不够高。比如：让我们谈党史的理解。可能很多同学只会阐述党史对于自身方面或者工作人员的影响，如能增加思想上的认同感、富足感、指导行动等，答题时如果只谈这些，角度就是过于单一，除了自身方面其实我们还可以谈谈党史对于社会、政府、国家的影响。如能增强人们对于国家和党的认同，增强归属感。有利于党组织建设，国家发展。这样在答题内容上就已经高下立见。

3.个性化表达

每个人都有不同的语言表达方式，这本身就是个性化，那如何打造个性化。比如在回答社会热点题目时，可以先表态之后再分析，也可以直接在表态中将分析加进去一起进行表达。不要拘泥于作答所给的表达的作答方向。灵活进行，防止表述过于死板。

想要做到个性化，不仅需要对每一种题型了解透彻，还需不断地去练习，做到熟能生巧，唯有如此才能在面试中脱颖而出。

在结构化小组面试中，答题内容是否具有务实性、问题分析是否全面深刻、问题解决的手段是否针对有效，个人语言表述是否具有独特性。是取得高分成绩需要具备的能力，那么如何在答题时展示出自己的与众不同，个性化作答就成了答题取胜的关键。那么我们要如何做到个性化呢?我们可从以下几方面展示。

1.引入个性化

考试时往往很多考生因为紧张导致在开篇表述的时候表述过于套路，单调不灵活。那么如何在开篇做好个性化呢?例如：习近平总书记告诫当代青年“一切‘躲进小楼成一统逃避责任的思想和行为都是要不得的’。”你对这句话的理解。大多数考生可能只会简单地表述我们作为青年人要勇于承担责任，面对困难勇于面对，不逃避。这样的表述方式就是较为平常普通的，如何进行个性化作答呢?我们表述可以理性也可以感性地表态。如理性地表述：这句话是习近平总书记对当代青年的谆谆教诲，他告诫青年人，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。在困难面前，不要退缩，不要逃避，要敢于担当。 感性地表达：我们这一代年轻人生在红旗下，长在春风里，生逢盛世，我们是何其幸运，但我们要知道，拥有现在这样的成绩是来之不易的，历史的接力棒已经传到我们手中，如何传承接力棒，就需要我们敢于担当，肩负起时代职责，唯有如此走好我们这一代人的长征路，开创未来。总而言之，个性化的开篇表达可以结合时代背景、社会现象等进行理性表达，也可以结合自身感受进行感性表态。

2.个性化内容

面试中内容分析角度单是经常会出现的问题，之所以出现这样的情况，一方面是由于知识储备不足，从而导致思考问题匮乏，另一方面是在思想层面上，缺少政治思维，政治站位不够高。比如：让我们谈党史的理解。可能很多同学只会阐述党史对于自身方面或者工作人员的影响，如能增加思想上的认同感、富足感、指导行动等，答题时如果只谈这些，角度就是过于单一，除了自身方面其实我们还可以谈谈党史对于社会、政府、国家的影响。如能增强人们对于国家和党的认同，增强归属感。有利于党组织建设，国家发展。这样在答题内容上就已经高下立见。

3.个性化表达

每个人都有不同的语言表达方式，这本身就是个性化，那如何打造个性化。比如在回答社会热点题目时，可以先表态之后再分析，也可以直接在表态中将分析加进去一起进行表达。不要拘泥于作答所给的表达的作答方向。灵活进行，防止表述过于死板。

想要做到个性化，不仅需要对每一种题型了解透彻，还需不断地去练习，做到熟能生巧，唯有如此才能在面试中脱颖而出。

在结构化小组面试中，考生互评结束后，会进行考生回应。考生回应阶段是指，针对其他考生对自己的点评进行依次回应。需要注意的是，每名考生的回应都需要按照既定顺序进行，每次回应时间一般不超过1分钟。

高质量的回应能够向考官展示，考生具备一定的理解、分析、应变的能力，甚至能在对方指出切实问题的前提下，实现能力展示的“翻盘”。下面中公教育为大家介绍在结构化小组面试中的回应技巧。

【点评及回应规则】

1.三人一组时，考生互评阶段的发言顺序：

A号考生集中依次评论B、C号考生;B、C号考生依次表态回应。

B号考生集中依次评论C、A号考生;C、A号考生依次表态回应。

C号考生集中依次评论A、B号考生;A、B号考生依次表态回应。

2.四人一组时，考生互评阶段的发言顺序：

D号考生集中依次评论A、C号考生;A、C号考生依次表态回应。

A号考生集中依次评论B、D号考生;B、D号考生依次表态回应。

B号考生集中依次评论C、A号考生;C、A号考生依次表态回应。

C号考生集中依次评论D、B号考生;D、B号考生依次表态回应。

3.两人一组时，考生互评阶段的发言顺序：

B号考生评论A号考生;A号考生表态回应。

A号考生评论B号考生;B号考生表态回应。

【回应技巧】

针对“质疑式点评”的回应，一般分为“问题存在”的回应，和“问题不存在”的回应，两种回应情况，考生需要认真倾听对方的点评，冷静分析，继而作出相应判断。

1.“问题存在”(即对方点评的问题确实存在)的回应：

一句话表明态度+简要修正自身答题内容+吸取经验教训

参考话术：

“感谢A号考生对我第二题的点评，确实经过您的建议后，我觉得我的答案可以在……部分进行修正。可能是由于……，导致我出现了这个问题，今后我会吸取……教训，避免再次出现类似问题，再次感谢A号考生。”

“感谢A号考生对我第二题的点评，我觉得我确实存在您刚才说的……问题，那么我也借此机会对答案做进一步的修正。除了您刚才为我做的改动之外，我还想到了……，我觉得这样结合会更好，感谢您对我答案的完善!”

2.“问题不存在”(即对方点评的问题你不认可)的回应：

一句话表明态度+简要复述相关答题内容+收尾

参考话术：

“针对A号考生提出的问题，我持有不同的意见，我觉得我并不存在……问题。这部分我的具体表述是……，我想要表达的意思是……，其实与您所补充的内容本质上来说是一致的，但是还是感谢您的倾听。”

“感谢A号考生对我的点评，您点评的很深刻/有见地，但是您说的问题并不是我想表达的本意/不符合我的答题逻辑。您的意思是……，而我的表述和意思是……。可能是由于我们看问题的角度/对题干分析的切入点不同，所以才会让您有了误会，也感谢您给我提供了一个全新的思路，谢谢!”

【备考建议】

考生可以与一起备考的小伙伴组成学习小组，也可以选择一些刷题班次，进行点评回应训练。在回应训练过程中可以不拘泥于参考话术，只要能简明扼要的表达自己的想法均可为有效回应。练习时可以进行视频录制，以便进行复盘，重点查看自己是否能够准确理解对方的点评、回应内容是否具有针对性、回应态度是否礼貌谦逊等，勤加练习方可熟能生巧。