高考

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　　【导读】中考是中国重要的考试之一，参加中考的同学一定要调整好心态，做好考前心理准备与物质准备的大检查，以良好的心态、充沛的体力与精力去迎接考试。那考生们知道中考提前录取志愿是什么吗？如果还不清楚，为考生整理了中考提前录取志愿是什么的资讯，欢迎阅读！ 　　 中考提前录取志愿 　　 　　问：中考提前录取志愿是什么 　　 　　答：中考提前录取又名中考自主招生，是中考招生的一种重要方式，分为推优与自荐。每年4月份，各示范性、实验性高中会将招生计划的40%分配给各初中学校用于提前录取。其中推优生占30%，自荐生占10%。 　　 中考复习常识 　　 　　一、紧扣考试提纲，基础知识要吃透。 　　 　　中考冲刺阶段，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法，很多教育专家表示并不赞同。 　　 　　许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料：中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。学生们需要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。 　　 　　越是临近中考，各位中考生越应该回归到书本，要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求，做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。 　　 　　二、专题归类、建立知识系统。 　　 　　中考语文一轮复习，二轮复习等是一个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题;针对自身薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。 　　 　　将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。 　　 　　三、强化训练，注意积累错题。 　　 　　中考复习的成效还是需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌握各种解题思路，锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，应常备一本错题本，记录错题，及时分析错误原因。接近中考复习尾声，可以翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。 　　 　　复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锻炼。 　　

　　【导读】从铜川市教育局发布的《2021年陕西铜川高中阶段学校招生工作方案 》得知，2021年陕西铜川中考志愿填报规定已公布，具体如下： 　　 　　 　　初中学业水平考试成绩公布后，全市统一公布分类录取最低控制线，考生在规定时限内网上填报志愿。省级示范高中、其他普通高中、职业高中和技工院校计划均面向全市招生。高中阶段志愿分四个层次： 　　（一）省级示范高中志愿，其中定向生志愿可在市一中北校区、耀州中学、市一中南校区3所高中学校中选择填报2个志愿；统招志愿可在市一中北校区、耀州中学、市一中南校区3所高中学校中选择填报2个志愿。 　　（二）其他普通高中统招志愿，可在省级示范高中以外的其他普通高中学校中选择填报3个志愿。 　　（三）职业高中志愿，可填报耀州区高级职业中学、印台区职业技术学校2个志愿。 　　（四）技工院校志愿，可在铜川市技工学校、陕西铜川工业技师学院、铜川煤炭基本建设技工学校、陕西省建材技工学校4所技工院校中选择填报2个志愿。 　　体育艺术特长生由高中学校自主招生，特长生在文化课最低分数控制线上，按照专业成绩从高到低择优录取，录满计划为止。各招生学校按照以上要求将特长生录取名单报铜川市高中阶段学校招生工作领导小组核准后统一办理招生录取手续。具体工作，另文通知。

　　 【导读】艺术高考网从海南考试局了解到，2018年海南省外艺术“校考”院校拟录取名单已公布，具体如下： 　　 2018年省外艺术“校考”院校拟录取名单（第一批） 序号 考生号 姓名 拟录取院校名称 拟录取专业 备注 1 18460101151091 王若询 中央音乐学院 大提琴 2 18460502133538 陈晓妍 中央美术学院 美术学 3 18460101134936 陈进杰 中央美术学院 艺术设计 4 18461204139323 李国兴 中央美术学院 造型艺术 5 18460101131342 罗潇然 中央美术学院 造型艺术 6 18460101135132 姜奕冰 浙江理工大学 设计学类（服装与服饰设计中外合作办学） 7 18460101132981 朱灿 首都师范大学 录音艺术 8 18460100136107 刘亚飞 首都师范大学 音乐学 9 18460602137851 王康裕 首都师范大学 舞蹈学（师范） 10 18460602139615 李道恒 首都师范大学 舞蹈学（师范） 11 18460502133544 李经进 首都师范大学 舞蹈学（师范） 12 18460502134696 王禄奋 首都师范大学 舞蹈学（师范） 13 18460101131266 何坚松 首都师范大学 舞蹈学（师范） 14 18460602137920 陈钻 四川大学 舞蹈表演 15 18460602137983 岳旺秋 四川大学 舞蹈表演 16 18460602137983 岳旺秋 东北师范大学 舞蹈编导 17 18461003138825 邱泉芊 北京理工大学 18 18460502133554 陈礼享 南京师范大学 舞蹈学 19 18460502133544 李经进 南京师范大学 舞蹈学 20 18460502133553 邓之上 南京师范大学 舞蹈学 21 18460602139615 李道恒 南京师范大学 递补1 22 18460602137854 陈烽 南京师范大学 递补2 23 18460602137920 陈钻 南京师范大学 递补3 24 18460602137983 岳旺秋 南京师范大学 递补4 25 18460602137850 薛栋王 南京师范大学 递补5 26 18461003137558 李成宝 南京师范大学 递补6 27 18460502133543 黄苡莹 南京师范大学 递补7 28 18460602139615 李道恒 重庆大学 舞蹈表演 29 18460602137854 陈烽 重庆大学 舞蹈表演 30 18460602137849 张志聪 重庆大学 舞蹈表演 31 18460602137914 雷家弟 重庆大学 递补 32 18460602137850 薛栋王 重庆大学 递补 33 18460603130557 何易 重庆大学 递补 34 18460602137851 王康裕 重庆大学 递补 35 18460602137910 王龙 重庆大学 递补 36 18460100138233 陈焕磊 重庆大学 递补 37 18461003138857 林茜 重庆大学 递补 38 18460202130709 符开鹏 重庆大学 递补 39 18460100134916 李萌雨 重庆大学 递补 40 18461204133075 肖焕女 重庆大学 音乐表演 41 18460602139604 王一诺 重庆大学 递补 42 18460101135449 陈艳 五邑大学 舞蹈学 1 43 18460803135114 林宁 五邑大学 舞蹈学 2 44 18460903136258 王培颖 五邑大学 舞蹈学 3 45 18460100138336 冯小妮 五邑大学 舞蹈学 4 46 18460903136212 柯国汉 五邑大学 舞蹈学 5 47 18460903136567 莫晶晶 五邑大学 舞蹈学 6 48 18461204139197 吴思思 五邑大学 舞蹈学 8 49 18460100134916 李萌雨 五邑大学 舞蹈学 9 50 18460803135215 张乐和 五邑大学 舞蹈学 10 51 18461104131568 占丹丹 五邑大学 舞蹈学 13 52 18460903136270 郑敦荣 五邑大学 舞蹈学 14 53 18460202130709 符开鹏 五邑大学 舞蹈学 14 54 18460100138285 谢滢蔓 五邑大学 舞蹈学 16 55 18461805139373 何彩云 五邑大学 舞蹈学 16 56 18460100138368 王姜雅 五邑大学 舞蹈学 18 57 18460101135400 符婉婕 五邑大学 舞蹈学 19 58 18461204132962 叶秋伶 五邑大学 舞蹈学 20 59 18460502133557 李素雯 陕西师范大学 音乐表演 60 18460502134706 何淩 陕西师范大学 音乐表演 61 18460502134723 邢琳琳 陕西师范大学 音乐表演 62 18460502134724 史慧敏 陕西师范大学 音乐表演 63 18460302132347 陈蕊 陕西师范大学 音乐表演 64 18460602137850 薛栋王 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 65 18460603130557 何易 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 66 18460602137920 陈钻 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 67 18461204139194 吴永亨 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 68 18460602138599 卢清萍 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 69 18460602137915 徐蕾 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 70 18460602137853 黄茂豪 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 71 18460602137986 颜彰 陕西师范大学 舞蹈学（非师范） 72 18460602137911 毛嘉 陕西师范大学 递补1 73 18460602137919 王可溢 陕西师范大学 递补2 74 18461104131583 邓婕 陕西师范大学 递补3 75 18460101133972 蔡兴权 陕西师范大学 递补4 76 18460602137910 王龙 陕西师范大学 递补5 77 18461204133293 欧爱香 陕西师范大学 递补6 78 18460602139576 吴玉祺 陕西师范大学 递补7 79 18461104131820 王馨怡 陕西师范大学 递补8 80 18460602137848 黄增增 陕西师范大学 递补9 81 18461204139085 叶琼琚 陕西师范大学 递补10 82 18461705134204 杨洁 陕西师范大学 递补11 83 18461204133325 陈春菊 陕西师范大学 递补12 84 18460703130969 李秋慧 陕西师范大学 递补13 85 18460502136787 符蓓蓓 陕西师范大学 递补14 86 18460502136470 罗运进 陕西师范大学 递补15 87 18461204132970 符德泰 陕西师范大学 递补16 88 18460502134712 王惠 陕西师范大学 递补17 89 18461003137430 陈蕾 陕西师范大学 递补18 90 18461805139373 何彩云 陕西师范大学 递补19 91 18460703133196 杨翠 陕西师范大学 递补20 92 18461104131646 罗小妹 陕西师范大学 递补21 93 18460602137917 苏怡 陕西师范大学 递补22 94 18460502135663 李一凡 陕西师范大学 递补23 95 18460101133797 徐家辉 成都文理学院 表演 拟录取 96 18460602139601 黄文敬 成都文理学院 表演 拟录取 97 18460100156566 刘振辉 成都文理学院 表演 拟录取 98 18460100138334 刘思泽 成都文理学院 表演 替补1 99 18460101133950 李阳阳 成都文理学院 表演 替补2 100 18460101133986 张泽恩 成都文理学院 表演 替补3 101 18460101134012 崔轩赫 成都文理学院 表演 替补4 102 18460101133951 李艳 成都文理学院 表演 替补5 103 18460201137681 陈祥韧 成都文理学院 表演 替补6 104 18460101133981 林诗童 成都文理学院 表演 替补7 105 18460201137323 唐堂 成都文理学院 表演 替补8 106 18460101133607 吴昕宸 成都文理学院 播音与主持艺术 拟录取 107 18460602139601 黄文敬 成都文理学院 播音与主持艺术 拟录取 108 18460201137205 冯明惠 成都文理学院 播音与主持艺术 拟录取 109 18460101133950 李阳阳 成都文理学院 播音与主持艺术 拟录取 110 18460502135357 陈合枝 成都文理学院 播音与主持艺术 拟录取 111 18460101133951 李艳 成都文理学院 播音与主持艺术 替补1 112 18460101133954 沙漠 成都文理学院 播音与主持艺术 替补2 113 18460101134012 崔轩赫 成都文理学院 播音与主持艺术 替补3 114 18460201137726 周颖 成都文理学院 播音与主持艺术 替补4 115 18460201137713 吕班 成都文理学院 播音与主持艺术 替补5 116 18460101133979 王丁亮 成都文理学院 播音与主持艺术 替补6 117 18461003138490 谢圣杨 成都文理学院 播音与主持艺术 替补7 118 18460502135354 陈丽欣 成都文理学院 播音与主持艺术 替补8 119 18461705134156 王琪 成都文理学院 播音与主持艺术 替补9 120 18460201137719 苏莹 成都文理学院 播音与主持艺术 替补10 121 18460502135397 符文静 成都文理学院 播音与主持艺术 替补11 122 18460101133953 陈善隆 成都文理学院 播音与主持艺术 替补12 123 18460101133974 宗原 成都文理学院 广编电视编导 拟录取 124 18460101133981 林诗童 成都文理学院 广编电视编导 拟录取 125 18461906131677 王静 成都文理学院 广编电视编导 替补1 126 18460101133950 李阳阳 成都文理学院 广编电视编导 替补2 127 18460101133986 张泽恩 成都文理学院 广编电视编导 替补3 128 18460101133929 王帅韬 成都文理学院 广编电视编导 替补4 129 18460101133955 傅龙峰 成都文理学院 广编电视编导 替补5 130 18460100135102 赖薇薇 成都文理学院 环境设计 拟录取 131 18461605132080 王肖 成都文理学院 环境设计 拟录取 132 18460502136541 徐明术 成都文理学院 环境设计 拟录取 133 18460100133321 文超 成都文理学院 环境设计 拟录取 134 18461605132047 吴滨湖 成都文理学院 环境设计 拟录取 135 18461204134294 陈金科 成都文理学院 环境设计 拟录取 136 18460101135443 邢福祥 成都文理学院 环境设计 拟录取 137 18460502136563 黄良弼 成都文理学院 环境设计 拟录取 138 18460703133213 陈照斌 成都文理学院 环境设计 拟录取 139 18460100137476 王文杰 成都文理学院 环境设计 拟录取 140 18461805135824 张亚弟 成都文理学院 环境设计 替补1 141 18461204134316 郑新笔 成都文理学院 环境设计 替补2 142 18460100135138 王静 成都文理学院 环境设计 替补3 143 18460101135362 孙伍刚 成都文理学院 环境设计 替补4 144 18461204139102 叶汉盈 成都文理学院 环境设计 替补5 145 18460703132810 陈筲 成都文理学院 环境设计 替补6 146 18460703133783 蔡苗妙 成都文理学院 环境设计 替补7 147 18461605132044 黄俊如 成都文理学院 环境设计 替补8 148 18460602139689 莫恒基 成都文理学院 环境设计 替补9 149 18461605132079 吴明科 成都文理学院 环境设计 替补10 150 18461805135844 韩文韬 成都文理学院 环境设计 替补11 151 18461304139902 陈登翔 成都文理学院 环境设计 替补12 152 18460703132281 卢翔宇 成都文理学院 环境设计 替补13 153 18460602139643 黄勇 成都文理学院 环境设计 替补14 154 18460502136682 李晓杰 成都文理学院 环境设计 替补15 155 18461705135482 符爱花 成都文理学院 环境设计 替补16 156 18461605133817 薛亚浓 成都文理学院 环境设计 替补17 157 18460100136182 吴傲辉 成都文理学院 环境设计 替补18 158 18461605133818 张赫 成都文理学院 环境设计 替补19 159 18460502136642 陈泽帆 成都文理学院 环境设计 替补20 160 18460502135368 何瑞桐 成都文理学院 环境设计 替补21 161 18460502136576 潘家栋 成都文理学院 环境设计 替补22 162 18460903136523 何贤容 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 163 18460101135398 李紫菱 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 164 18461204139154 吴培幼 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 165 18460100134345 黄书云 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 166 18460101135360 江斌 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 167 18461204139183 谢上荣 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 168 18461304139911 黄颖 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 169 18461204135340 符茂金 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 170 18461204139212 薛之康 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 171 18461204135417 汤雪珏 成都文理学院 视觉传达设计 拟录取 172 18460100137465 鞠蕾 成都文理学院 视觉传达设计 替补1 173 18461204134311 羊海华 成都文理学院 视觉传达设计 替补2 174 18460100135090 吕凯滢 成都文理学院 视觉传达设计 替补3 175 18460100138337 曾玮文 成都文理学院 视觉传达设计 替补4 176 18460402133185 周忠绍 成都文理学院 视觉传达设计 替补5 177 18460101131336 李沐欣 成都文理学院 视觉传达设计 替补6 178 18460101135417 廖倩 成都文理学院 视觉传达设计 替补7 179 18460703133802 殷诗东 成都文理学院 视觉传达设计 替补8 180 18461605133887 彭伟兰 成都文理学院 视觉传达设计 替补9 181 18460100136532 黄舒琪 成都文理学院 视觉传达设计 替补10 182 18461204138478 谭振业 成都文理学院 视觉传达设计 替补11 183 18461805135814 陈桂贞 成都文理学院 视觉传达设计 替补12 184 18460100133172 李楠 成都文理学院 视觉传达设计 替补13 185 18461204139136 许振强 成都文理学院 视觉传达设计 替补14 186 18461805135843 杨小娟 成都文理学院 视觉传达设计 替补15 187 18461204138477 潘承耀 成都文理学院 视觉传达设计 替补16 188 18460100135022 潘心昀 成都文理学院 视觉传达设计 替补17 189 18460502136767 齐音娇 成都文理学院 视觉传达设计 替补18 190 18460100135009 林孟池 成都文理学院 视觉传达设计 替补19 191 18460101133762 史一伶 成都文理学院 视觉传达设计 替补20 192 18460101135136 林桑 成都文理学院 视觉传达设计 替补21 193 18460602139649 邓栋文 成都文理学院 视觉传达设计 替补22 194 18461003137529 王珩宇 成都文理学院 视觉传达设计 替补23 备注：统计时间截至7月5日，后续“校考”院校反馈将及时公告。

　　夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再入眠。闭上双眼，梦中的情景历历浮现，与现实相叠……梦中，你依旧是一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房：“别急，别急，菜还没好呢！”粗糙的手掌，染着油渍，那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上，抽油烟机的响声挡不住你嗓门：“今天买了条鲳鳊鱼，知道你喜欢，待会儿多吃点。”而我却发不出声音，只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中，你依旧是坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅中，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽，一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画图，就定格在我的梦里……梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：“乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。”继而，你又会转过头批评我的父母：“这么大的人，连一小孩都不会照顾，你们怎么能让我放心？”那关切的语调在我脑中回响……

　　【导读】从辽宁招生考试之窗了解到，2021年辽宁普通高等学校艺术类专业招生简章已经公布，为方便考生了解情况，现将有关事宜通知如下： 　　 　　一、艺术类考生高考报名 　　艺术类考生高考报名工作按照《关于2021年辽宁省普通高等学校招生统一考试报名工作的通知》(辽招考委字〔2020〕40号)执行。凡报考2021年普通高校艺术类专业的考生必须按照各县(市、区)规定的时间登录网站进行文化课考试和专业课考试报名、缴费，并按照各县(市、区)规定的时间、地点进行身份验证信息采集和现场资格审查。县(市、区)教育招生考试机构打印《考生报名登记表》，考生核对本人信息无误后签名确认。县(市、区)教育招生考试机构打印《2021年辽宁省普通高校招生艺术类专业考生报考证》。 　　考生可在专业考试时间不冲突的情况下，兼报艺术类各专业。在网上缴纳高考文化课报名考试费的同时缴纳艺术类专业省统考考试费。报考戏剧与影视学类的考生按专业缴纳考试费，报考音乐舞蹈类的考生按“专门化”缴纳考试费。 　　二、考试 　　普通高等学校艺术类专业招生考试包括文化课考试和艺术类专业考试两个部分。艺术类专业考试又分为省级招生考试机构统一组织的专业考试(以下简称“省统考”)和招生院校组织的专业考试(以下简称“校考”)。 　　(一)文化课统一考试 　　报考艺术类专业的考生均须参加辽宁省组织的普通高校招生统一考试。根据《辽宁省人民政府关于印发辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》(辽政发〔2019〕9号)文件规定，辽宁省2021年高考统一考试科目为语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个选择性考试科目(考生在选择3门选择性考试科目时，首先在物理和历史2门科目中自主选择1门作为首选科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目)。考生报考专业须符合高校相应招生专业选考科目要求。 　　考生须持居民身份证、文化课考试准考证按规定时间、要求参加考试。文化课统一考试时间另行通知。 　　(二)艺术类专业省统考 　　2021年辽宁省普通高校艺术类专业招生在美术学类和设计学类(以下简称美术类)、戏剧与影视学类、音乐舞蹈类三个类别实行全省统一的专业考试。考生所报考艺术类专业属辽宁省统考范围内专业，必须参加辽宁省艺术类专业省统考。 　　辽宁省艺术类专业省统考采取全省统一命题，集中统一考试的方式。美术类、戏剧与影视学类、音乐舞蹈类各科目的考试内容、范围、分值及评分标准等见《2021年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明》。辽宁省艺术类各专业统考总分满分为300分。 　　1.美术类专业省统考 　　美术类专业省统考于2020年12月5日在各市标准化考点进行。美术类专业省统考包括三个科目：素描、色彩、速写，各科满分均为100分。美术类专业省统考素描、色彩科目采用图片的试题模式，速写科目采用默写形式。 　　2.戏剧与影视学类专业省统考 　　戏剧与影视学类专业省统考时间为2020年12月20日至2021年1月10日。地点在辽宁大学(蒲河校区，沈阳市沈北新区道义南大街58号)。戏剧与影视学类专业省统考包括五个专业：表演，戏剧影视导演，戏剧影视文学，广播电视编导，播音与主持艺术。 　　从2022年开始，调整我省普通高校招生戏剧与影视学类省统考专业。“表演”和“播音与主持艺术”两个专业继续实行省统考;取消“戏剧影视导演”、“戏剧影视文学”、“广播电视编导”等3个专业省统考。取消的省统考专业，招生院校可自行组织校考或安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。 　　3.音乐舞蹈类专业省统考 　　音乐舞蹈类专业省统考时间为2020年12月16日至20日。地点在沈阳音乐学院(沈阳市和平区三好街61号)。音乐舞蹈类专业省统考包括五个专业：舞蹈表演(芭蕾舞、国标舞、中国古典舞、中国民间舞)，舞蹈学(舞蹈教育)，舞蹈编导，音乐表演(含打击乐、键盘演奏、流行演奏、民族器乐、声乐演唱、西洋管乐、西洋弦乐专业方向及相关“专门化”)，音乐学(音乐教育专业方向及相关“专门化”)。 　　(三)艺术类专业校考 　　校考院校要按照《教育部办公厅关于加强高校特殊类型招生校考管理工作的通知》(教学厅〔2019〕1号)和《教育部办公厅关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2020〕13号)要求组织校考工作。 　　根据教育部有关文件规定，艺术类专业点设立不足四年的高校不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。 　　独立设置本科艺术院校及经教育部批准参照独立设置本科艺术院校管理的普通院校，报我办备案同意后，可在我省设点校考。 　　除独立设置本科艺术院校及经教育部批准参照独立设置本科艺术院校以外的其他的外省公办院校，如艺术类专业与我省统考专业相同或相近，建议使用我省省统考成绩录取，如确需组织校考须在我省省统考合格考生范围内组织，校考原则上在学校所在地组织;确有必要在我省设立考点的，须报我办审核后，方可在我省设点校考。 　　外省民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校高职(专科)艺术类专业招生，属我省统考范围内的专业，直接使用省统考成绩录取;省统考未涉及的专业院校可按教育部有关文件规定组织校考。 　　辽宁省域内所有普通高校艺术类专业招生，除鲁迅美术学院、沈阳音乐学院艺术类专业外，属省统考范围内的专业均使用省统考成绩录取。鲁迅美术学院、沈阳音乐学院招收的艺术类专业是否使用省统考成绩录取由院校在招生简章中向社会公布。鲁迅美术学院、沈阳音乐学院在辽宁省统考范围内的艺术类专业，校考须在省统考合格考生范围内组织。 　　辽宁省域内实行校考的招生院校要将校考的组织管理实施方案报我办备案。 　　我省分普通类、艺术类、体育类进行投档，校考院校要严格审核考生报名资格，严禁非艺术类考生参加校考加试(考生号第10位为3或7的为艺术类考生)，对参加校考加试的非艺术类考生我省将不予投档录取。对报考专业涉及省统考的考生，应根据我办提供的省级统考合格考生信息确定校考考生名单。校考的合格人数按教育部有关文件执行。 　　三、专业考试成绩 　　1.艺术类专业省统考结束后，我省统一划定美术类本(专)科、音乐舞蹈类、戏剧与影视学类专业省统考合格分数线。考生可通过“辽宁招生考试之窗”网站查询艺术类专业省统考成绩、成绩分布情况和各专业合格分数线。 　　2.2021年我省考生通过“辽宁招生考试之窗”网站自行打印考生成绩单。专业成绩合格线以上的考生，可持成绩单并根据院校招生章程及我省有关政策规定决定是否参加高校组织的艺术类专业校考。 　　四、志愿填报 　　2021年我省普通高校招生艺术类考生填报志愿的时间与普通高考考生填报志愿时间相同，具体时间另行通知。相关专业省统考合格或校考合格的艺术类考生，方可填报相应的艺术类专业志愿。2021年艺术类志愿设置为三个批次。 　　本科提前批：包括经教育部批准的独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)艺术类本科专业和经省招考委批准的院校艺术类本科专业(不含使用我省美术类省统考成绩录取的美术学类和设计学类专业)，设1个院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。 　　本科批：包括除本科提前批院校艺术类专业外的其它艺术类本科专业。本科批录取分为两个阶段，使用我省省统考成绩并执行我省统一投档原则的美术学类和设计学类、播音与主持艺术、广播电视编导、表演、戏剧影视导演、戏剧影视文学、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演专业(以上专业简称省统考专业)在本科批第一阶段录取，实行平行志愿投档。实行以“专业(含专门化)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(含专门化)+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿数量为60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿;使用校考成绩录取的本科院校其它艺术类专业及不执行我省统一投档原则的省统考专业，在本科批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。 　　高职(专科)批：包括所有高职(专科)院校。艺术类高职(专科)批院校录取分为两个阶段，使用我省省统考成绩并执行我省统一投档原则的省统考专业在高职(专科)批第一阶段录取，实行平行志愿投档。实行以“专业(含专门化)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(含专门化)+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿数量为30个，考生可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿;使用校考成绩录取的艺术类专业及不执行我省统一投档原则的省统考专业，在高职(专科)批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。 　　除本科提前批外，本科批两个阶段和高职(专科)批两个阶段均实行剩余计划“征集志愿”补充录取，每批次均安排一次“征集志愿”补充录取，“征集志愿”的志愿设置、投档原则与原批次相同。本科批第二阶段、高职(专科)批第二阶段“征集志愿”设批次服从志愿。 　　报考艺术类专业志愿的考生，可以兼报普通类院校专业。考生兼报填报志愿时，要注意艺术类各批次和普通类各批次录取时间的先后顺序，录取时间重叠的批次不能兼报。艺术类各批次和普通类各批次录取的具体时间及填报志愿具体要求将另行公布。 　　五、录取 　　普通高校艺术类专业招生录取工作在省招考委领导下，由省招考办统一组织实施。实行“学校负责、省招生考试机构监督”的录取体制。有关录取的遗留问题由院校负责解释和处理。 　　(一)省招考委根据教育部的有关规定和本年度招生计划、考生专业成绩分布情况划定我省艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩录取控制分数线。 　　(二)经教育部批准的独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)艺术类本科专业，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线，自主划定的文化成绩录取控制分数线原则上不得低于我省划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线。依据教育部文件精神，本科院校艺术类专业录取，可以在我省划定的文化课控制分数线和专业课合格分数线之上，进一步提高考生高考文化课成绩和专业课成绩要求，有关要求须在招生章程中说明并经主管部门审核，及时向社会公布，在录取前报辽宁省招考办备案。 　　除经教育部批准的独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)的艺术类本科专业外，其它高校艺术类专业拟录取的考生，其文化课成绩必须达到我省划定的文化课录取控制分数线。 　　(三)在我省招生的艺术类院校(专业)须按物理学科类、历史学科类分列招生计划，我省将按物理学科类、历史学科类分别投档录取。 　　艺术类本科提前批录取院校、艺术类本科批第二阶段录取院校和艺术类高职(专科)批第二阶段录取院校，投档时遵循考生志愿顺序，按文化课控制线，将报考该校的考生档案提供给有关院校，由有关院校按考生拟录取专业文化课控制线、招生章程规定进行录取。 　　本科批第一阶段、高职(专科)批第一阶段平行志愿按以下方式投档，其中文化课成绩含高考加分： 　　1.美术学类和设计学类专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/2+专业课成绩。 　　2.戏剧影视导演专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×70%+专业课成绩/专业课总分×100×30%。 　　3.播音与主持艺术专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×50%+专业课成绩/专业课总分×100×50%。 　　4.音乐学专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×60%+专业课成绩/专业课总分×100×40%。 　　5.戏剧影视文学专业、广播电视编导专业按文化课成绩投档，综合分即文化课成绩。 　　6.表演专业、舞蹈学专业、舞蹈编导专业按专业课成绩投档，综合分即专业课成绩。 　　7.音乐表演专业、舞蹈表演专业按“专门化”成绩投档，综合分即“专门化”成绩。 　　参加我省本科批第一阶段、专科批第一阶段平行志愿录取院校的艺术类专业须按“专业(或专门化)+学校”方式编制招生计划且执行我省统一投档原则。其中，音乐表演、舞蹈表演专业按“专门化”方式编制招生计划;音乐学(音乐教育)专业可按“专业”或“专门化”方式编制招生计划，如按专业设置，若考生取得音乐学专业多个“专门化”成绩，则按考生加试“专门化”中的成绩计算综合分。 　　本科批第一阶段、高职(专科)批第一阶段平行志愿投档原则为：对省统考成绩合格且达到艺术类本科文化控制线的考生，按照考生的综合分(保留1位小数)从高分到低分排序，遵循考生填报的专业学校志愿顺序，按招生计划1:1比例投档。同分考生的排序规则，另文公布。 　　(四)艺术类本科提前批录取院校、艺术类本科批第二阶段录取院校和艺术类高职(专科)批第二阶段录取院校，音乐舞蹈类中使用省统考成绩录取的专业，如果计划中明确各“专门化”的招生计划数量，按“专门化”的综合分排队录取;如果不明确各“专门化”的招生数量，按考生加试“专门化”中的综合分排队录取。 　　(五)艺术类本科提前批、本科批的录取时间均在普通类本科批录取前结束。当艺术类考生艺术类本科院校(专业)志愿录取时间和普通类本科录取时间重叠时，按艺术类本科院校(专业)志愿录取。艺术类高职(专科)批次在普通高职(专科)批次录取前结束。 　　(六)各校应按教育部有关规定严格限定按艺术类招生的专业。对于授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，有关高校若有专业要求，须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求(省级统考涉及的专业，学校不再单独组织校考)，高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次最低控制分数线。其它非艺术专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。 　　六、违规违法处罚 　　艺术类专业省统考和校考是国家教育统一考试的组成部分，是普通高校招生录取的重要依据，对在省统考和校考中被认定为违规的考生及工作人员，将严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)有关规定进行处罚。 　　省统考、校考中被认定为违纪、作弊的考生，各考点(市招考办)、设点院校应及时向我办上报情况并提供相关证明材料，我办将按《国家教育考试违规处理办法》进行处理，并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案，录取时提供给高校，作为是否录取的重要依据;被认定为代替他人或者让他人代替自己参加考试等情节严重者，根据《中华人民共和国刑法》(修正案九)相关规定，移交司法机关，依法追究刑事责任。

　　【导读】会考网从浙江省教育考试院了解到，2021年1月浙江杭州学考成绩查询入口已于2021年1月27日16点开通，考生可通过浙江招生考试院（http://www.zjzs.net/）、浙江考试微信查询浙江杭州学考成绩信息。具体如下： 　　 　　2021年1月浙江杭州学考各科目成绩已于2021年1月27日16点发布。 两个渠道可以查分 　　 　　1、浙江考试网站 　　 　　考生可登录浙江省教育考试院网站，进入浙江普通高中学业水平考试管理系统（http://cx.zjzs.net/exam/XYKS202101CJCXYM/），凭本人准考证号和身份证号查询自己的考试成绩。 　　 2021年1月浙江杭州学考成绩查询入口 点击进入 　　 　　2、浙江考试微信 　　 　　微信用户可进入浙江考试公众号“招考查询”菜单，点击“2021.1学考学考”，凭本人准考证号和身份证号查询自己的考试成绩。 　　 　　 成绩及个性化诊断报告 　　 　　本次考试成绩以卷面得分为依据，学考划分A、B、C、D、E共5个等级；学考按规定比例划定21个等级并赋分。我省将继续向每位考生提供各科目个性化成绩诊断报告，同学们可于1月28日起，凭身份证号和密码登录浙江省教育考试院网站相关系统下载查看。 　　诊断报告包含试题得分、学科知识、学科能力、考核目标四个方面的诊断信息，反映学生个人在全体学生中的相对水平，共分为五个“层级”：第Ⅲ层级为平均水平，对应全体学生掌握率平均值上下各10%的学生，第Ⅲ层级以上按人数再平分为第Ⅱ和第Ⅰ两个层级，第Ⅲ层级以下按人数再平分为第Ⅳ和第Ⅴ两个层级。通过其中立体的参照信息，考生可了解自己在本次考试中对各项知识、能力的掌握情况，更有针对性地改进后续的学习。

　　【导读】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时积累出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。整理了2021中考满分作文范文500字，一起看看吧。 　　 【篇一】2021中考满分作文范文500字 　　 　　夏末的痕迹，一点点地消失，就像时间于无声处流走一样，丝毫让人捉不住它的踪迹。 　　 　　夜幕渐渐在风雨的伴奏中落下，独坐窗前，看到桌上的作文题目—《爱与抗争》，我左思右想，也想不出头绪。雨渐渐大了，风也狂了，吹动阵阵雨丝像长了翅膀，飘忽不定。秋已凉。 　　 　　恍惚间，几道白光滑过眼帘。抬起眼眸两只蝴蝶在冰冷的雨帘中忽上忽下，拍扇着翅膀，像水中的木块飘浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中划出亮丽的色彩。 　　 　　雨如鼓点，大一点儿的蝴蝶竟然挣扎着把翅膀移到另一只蝴蝶上边，用翅膀为它撑起一片无雨的彩色的天空。 　　 　　它俩在窗边奋力地挥动着被雨点打湿的翅膀。它们是迷路了吗?它们是渴望雨中温暖的灯光吗?它们是渴望关心与爱吗?它们此时是在想像着风雨停止时，它们在花丛中飞舞的情景吗? 　　 　　那景象像一幅永恒的画面刻在我的脑海中。蝶，在窗边向温暖的灯光里凝望，盼望着，两只可爱的精灵…… 　　 　　这两只蝴蝶用生动的翅膀舞动出一幅用爱与信念演绎成的画面。真实而灵动!感人而深情! 　　 　　我想：生活中不也有许多人在困境中依然用“翅膀”去保护他人吗。他们在人生的舞台舞出绚丽的色彩，用这些色彩留住太阳的光辉，照亮他人心灵的空间。 　　 　　回眸到桌上，爱与抗争不就隐藏在细切之中吗? 　　 　　两只蝴蝶在黑夜的雨帘和狂风中，互相搀扶、照顾，在黑夜中宣布自己的抗争，向风雨抗争，对同伴的关爱! 　　 　　秋初的风雨已没有夏季的味道，多了几分萧瑟。 　　 　　但在萧瑟中，我看到了两只蝴蝶的爱与抗争! 　　 　　 【篇二】2021中考满分作文范文500字 　　 　　英国哲学家培根说：“知识就是力量。” 　　 　　俄 国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。” 　　 　　“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。 　　 　　在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。 　　 　　我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。 　　 　　读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。 　　 　　在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识，便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识，闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流，从庄周到王夫之，我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子篇中：“才学也，非学无以广才，非志无以成学。”这段话是说：必须学习才能得到本领，不学习就无法得到更多的知识和本领，没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读，体味诗书，摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。 　　 　　惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。 　　 　　 【篇三】2021中考满分作文范文500字 　　 　　伴随着科技的进步，人类对于评价他人也变得越来越热衷，是好？是坏？也许都有吧。这是一个的时代，这也是一个最坏的时代。追根究底，其实，所有的一切都应该归结为一个人的矛盾吧。 　　 　　人类喜欢成群结队，这是人类的本性使然，人害怕自己变单，这是人的一种本能，人需要被肯定，被关注，被认可。在这样一种驱动下，人类就需要同伴，而达到成为同伴的途径，就是志同道合。因此，在任何的人出现在大众视野中时，人类就会评价，用所评价的一种东西来作为媒介，从而去寻找与自己志同道合的人，而人们在看到评价后，也会去下意识的跟随，以此来表明他们是同类，来证明自己不单一，不是个体。 　　 　　但人性本就是矛盾的，我们一边在需求同类，一边又下意识的来孤立自己。我们在评价他人的时候所发表的观点评论所引来的拥立者与辩驳者我们又会进行再次的评价，认为拥立者的评论无法与自己完全谋合，又在近一步的否认辩驳者，让自己从辩驳者的群体中孤立出来，又在拥立者的群体中展现差异，从细微处孤立出来，让自己成为个体。归根结底，每个人都是不一样的，因此我们通过评价他人来寻找与自己相似的人，却又在相似中寻找差异，这本就无比矛盾。 　　 　　正因为这样的矛盾，造成了人们不同的评价，但是，又从另一个角度上来说，我们评价一个人的最基本是了解一个人。我们不能仅以细微的一面来进行评论。每一个人都有差异，我们既不身处那个环境，便没有一些言论的资格，但因为本能，我们又必须要评价，这本就是一个矛盾的结果。 　　 　　评价他人是一种现今的常见现象，但是，造成一切的，恰恰就是人最本来的矛盾罢了。

　　【导读】高考录取显示自由可投是什么意思？这是填报志愿时会遇到的问题，下面是分享的相关解答内容，欢迎阅读参考！ 　　 　　 提问：高考录取显示自由可投是什么意思 　　回答：通常来说，考生在查询个人电子档案运转状态时，录取状态很有可能会显示“自由可投”，且一般代表着以下三种情况： 　　第一种情况： 　　时间未到，考生的录取工作还未开始，这时只需耐心等待即可。 　　第二种情况： 　　相应批次录取工作已经结束，考生“滑档”，电子档案一直未投进过院校之中。 　　第三种情况： 　　相应批次录取工作已经结束，考生被“退档”，电子档案投进了某所院校中，但因为分数低且不服从调剂、身体情况不符合学校招生规定等原因又被退出。 　　 自由可投是不是没希望了 　　自由可投其实并不一定代表没希望了，因为我们还有一次补考的机会，主要把机会抓住了，我们还是能够被录取的。 　　其实在发现自己的档案是自由可投状态之后，你一定要查看一些是什么原因导致的。档案只自由投档状态，原因有很多。其中一个原因可能是学生在投递档案的时候，没有把档案投递出去，所以自己的档案还是自由可投的状态，如果确定自己已经把档案投出去了，这个时候如果还是自由可投，可能就是因为我们成绩没有和学校录取我们，被学校退档了，也会有这种情况的出现。 　　如果自己的档案要是一直是这种状态，我们一定要加以注意，等待下一批次的录取，档案如果没有被接收，很可能我们就会落榜，所以一些问题的注意事项我们一定要注意，这样才能保障我们不落榜，能够被录取，这是非常重要的一件事情。 　　 自由可投是滑档吗 　　如果是到录取结束以后，你的档案状态是自由可投，那么其实就是滑档了，你的分数线肯定是没有达到院校的投档分数线，这个时候，你必须时刻观察着补录，如果是在第一批次或者是第二批结束之后，要参加补录的，其实就是征集志愿，有些地方教育考试院公布的时间比较晚，有些同学可能会错过补录时间，所以一定要提前和老师打好招呼，老师一般都是提前知道的。 　　考生们一定要尽量不要错过时间，这样我们还是有机会能够上一个好的学校的，但是如果打算复读的同学或者是想要参加下一个批次的同学，那么不关注这个时间也是可以的，还是建议参加一些补录，因为这样有可能我们也会有好的学校可以上。 　　 高考录取的6种常见状态 　　1：自由可投：这个状态分为两种情况，第一种是考生的档案在某一批次第一次投档时，因考生成绩未达到院校的调档线，也就是说未投出去，所以考生状态会出现“自由可投”。另外一种情况就是考生被投入高校后，因为考生填报志愿时内容为“不服从专业调剂”或者是“身体受限”等原因被退档后，也会出现“自由可投”的状态。 　　2：正在投档：这个状态的显示是考生的分数达到了自己当初填报志愿的院校调档线了，并且档案已成功投出，但是由于院校端口需要时间按顺序来接收，所以才会出现“正在投档”的状态。 　　3：院校再阅：这个状态的显示是考生的电子档案已经成功被投到某所高校，并且院校已经下载查看，而高校也正在审阅查看考生的基本资料，这是一个阅档的过程。 　　4：预录取：看到这个状态可能很多同学会认为已经录取了，可以庆祝了。但是小编要告诉大家的预录取并不代表已经录取了。显示这个状态，就是当院校会将考生的录取意见传送给该考生所在的省级招生主管部门的录取现场时，电脑界面会显示考生被预录的院校和专业。在经省级招生主管部门录取检查，审核全部通过后。如果同意高校的录取意见，随后考生的状态会显示为“录取”。反之就如果不同意就会出现“预退档”。 　　5：录取：显示这个状态的同学们，就是已经录取了，准备接受录取通知书吧。也可以庆祝庆祝了。 　　6：预退档：如果显示这个状态的话，那就会面临退档处理。当院校将预退档意见传送给考生所在的省级招生主管部门，并且经省级招生主管部门录取检查。审核通过后，同意高校的退档意见，考生的状态就会变成“自由可投”。

　　【导读】会考网从重庆市教育考试院了解到，2021年1月重庆江北普通高中学业水平合格性考试成绩查询入口已于2月8日开通，考生可登录重庆市教育考试院或点击链接进入学考成绩查询系统。具体如下： 　　 　　2021年1月重庆江北高中学业水平合格性考试成绩可于2021年2月8日9:00 - 10日18:00，登录“重庆市教育考试院门户网”进入“重庆市普通高中学业水平考试网上报名系统”，凭身份证号和本次学考报名密码进行查询。 　　2021年1月重庆江北普通高中学业水平考试考生可以通过重庆市教育考试院（http://www.cqksy.cn/），学业水平考试成绩查询系统（http://xk.cqksy.cn/）输入证件号码、密码、验证码、点击登录即可获取成绩信息。 　　 　　注意：请勿使用手机登录，请勿使用360浏览器 　　 　　 2021年1月重庆江北普通高中学业水平合格性考试成绩查询入口 点击进入 　　

　　【导读】2021吉林高考500分能报考哪些大学？高考结束后，填写志愿是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，选择学校非常重要，这关乎着考生们的未来。以下是由整理的相关信息，希望对大家有所帮助！ 　　 问：2021吉林高考500分能报考哪些大学？ 　　 　　答：如下图所示： 　　 　　 　　 选择学校或专业的志愿填报技巧 　　1、成绩不太理想的考生，可供选择的学校层次相差不大时，应该将报考的重心、重点转向选择专业上。 　　 　　2、在所报专业和就读学校发生矛盾时，应该优先考虑专业。因为升学最终是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业，比选择学校更重要。 　　 　　3、学校各方面情况差不多时，优先考虑专业。现在有的高校实行按大类招生，同学入校后到大二或是大三才选专业，在这种情况下可优先选择学校。 　　 　　4、如果大学毕业后想继续深造，则应该打好专业基础，为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的专业所处学校的牌子不是太响亮，但是如果同学能把专业学得很好，本科就读的学校不仅不会带来负面影响，而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。