事业单位面试技巧：人际题目巧开头，赢得青睐得高分

在结构化面试中，经常涉及人际交往的意识与技巧类题目的考查。在人际题目中，我们不仅要解决好题目中的问题，更要巧妙地切入问题，让作答不僵硬，让语言更加的自然流畅，从而更容易获得青睐。那今天，就通过一道题目，我们一起来看一看，如何更巧妙地切入人际题目吧。

【例题展示】

你和小王合作一个项目，在工作开展的过程中你出现了失误，导致小王和你一起在部门大会上被领导批评。小王为此感到非常委屈，到处和同事说因为你的失误才牵连了他。对此，你会怎么办?

【问题一】

复述题干，生硬开头。部分同学拿到题目后，不知如何表达第一句话，于是复述题干后，生硬开头，如：在工作中，因为我的失误，导致小王被领导批评。小王为此感到委屈，到处和同事说因为我的失误才牵连了他。面对这些问题，我会这样做。

【建议一】

情感切入。工作出错，在大会上被批评，说实话心里难免有些许的失落，但是毕竟还是因为自己的原因所导致的，所以我还是要有所担当，积极面对，及时处理。

【问题二】

认识不清，分析不透。缺乏对矛盾的全面认识，见解片面，分析浅薄，缺乏深度。如：在工作中，因为我的失误，导致小王被领导批评。这件事归根结底是我的错，我会向小王道歉。

【建议二】

1.原因开头：不管是领导的批评，还是同事小王的委屈，都是因为自己工作能力不足、习惯不好所导致的，面对当下的这些问题还是要及时和领导、小王沟通解决问题，同时也要不断地提升自己的能力。

2.影响开头：面对领导的批评、小王的委屈，以及其他同事可能对我形成的质疑，如果处理不当，不仅影响情绪，还会影响正常工作的开展，所以对我而言，还是要及时调整好心态，想办法处理解决这些问题。

3.目标开头：面对小王委屈、领导的批评，要及时和小王沟通安慰小王，和小王一起完成领导交给的任务，同时也要在今后的工作中不断地提升自己的能力，养成好的工作习惯。

综上所述，各位考生在人际题目作答的过程中，可以通过情感表达、原因切入、影响分析、目标阐述等方式介入，答题既显得自然，也能凸显分析的深刻性，在解决问题之前，先让考官眼前一亮。

【背景】

在面试考试中，人际题目的考察频率相对较高，但是有部分同学对人际题的重视程度远远不够，认为人际题比较简单，无外乎就是利用沟通、提升能力等解决方案，就可以轻松应对。但是，如果不认真思考，不抓准问题的本质，作答就会出现套路化，不仅不能解决问题，也会影响自己的面试分数。

【例题展示】

小刘是你的同事，但他一到下班点就走，一些临时性工作也总是不愿参与。一天一项紧急工作交给你俩，但是他推托不做，导致没完成，领导批评了你们，你怎么办?

【分析】

结合上述题目，第一点，有的同学会习惯性认为，被领导批评就是小刘的问题，与我无关。所以在后续解决中，会谈到“找到小刘和他进行沟通，希望他可以履行自己的职责，承担自己的工作任务，尽快完成工作;此外，小刘工作未完成，他可以进一步提升自身的业务能力，我给他一些相应建议。”第二点，认为小刘一到下班点就走，临时性工作不愿参与，这体现了他认知不到位，没有了解工作的重要性，往往临时性的工作更具有紧急性和重要性。所以建议他转变认知。”

这两个方面，看似作答内容比较丰富，但是没有从根本上解决问题。因此，为了避免套路化，解决问题就要具有针对性。例如他一下班就走，不参与临时性工作，这说明他对于工作不重视，需要认识到自己身上的工作职责，要有奉献意识和责任意识。那从本质上讲，他的认知不准确，对于工作热情不足，要想真正解决问题，就得彻底解决他思想认知的问题，可以是“耐心和他沟通，告诉工作的意义和价值，让他真正意识到自己工作过程中的问题，及时改正。”而对于“一天一项紧急工作交给你俩，但是他推托不做，导致没完成，领导批评了你们”，提出建议之前可以先反思自己的问题，我和小刘一起完成工作，最终结果是工作未完成好，这其中不仅仅只有小刘的问题，还有我的职责，毕竟我们共同负责。因此在工作之前，要和小刘充分沟通，分配好工作任务明确好自己的工作职责。除此之外，也要和小刘敲定工作任务的时间节点，尽快完成工作，在工作中关注小刘工作状态，让小刘有饱满的热情参与其中，工作结束之后及时向领导汇报工作进度与工作成果。”

因此，人际题的作答要想去除套路化，关键在于分析问题的本质，并找到有针对性的解决问题的方案，只有如此，才能真正在事业单位考试中取得让人较为满意的成绩。

【背景】

在面试考试中，人际题目的考察频率相对较高，但是有部分同学对人际题的重视程度远远不够，认为人际题比较简单，无外乎就是利用沟通、提升能力等解决方案，就可以轻松应对。但是，如果不认真思考，不抓准问题的本质，作答就会出现套路化，不仅不能解决问题，也会影响自己的面试分数。

【例题展示】

小刘是你的同事，但他一到下班点就走，一些临时性工作也总是不愿参与。一天一项紧急工作交给你俩，但是他推托不做，导致没完成，领导批评了你们，你怎么办?

【分析】

结合上述题目，第一点，有的同学会习惯性认为，被领导批评就是小刘的问题，与我无关。所以在后续解决中，会谈到“找到小刘和他进行沟通，希望他可以履行自己的职责，承担自己的工作任务，尽快完成工作;此外，小刘工作未完成，他可以进一步提升自身的业务能力，我给他一些相应建议。”第二点，认为小刘一到下班点就走，临时性工作不愿参与，这体现了他认知不到位，没有了解工作的重要性，往往临时性的工作更具有紧急性和重要性。所以建议他转变认知。”

这两个方面，看似作答内容比较丰富，但是没有从根本上解决问题。因此，为了避免套路化，解决问题就要具有针对性。例如他一下班就走，不参与临时性工作，这说明他对于工作不重视，需要认识到自己身上的工作职责，要有奉献意识和责任意识。那从本质上讲，他的认知不准确，对于工作热情不足，要想真正解决问题，就得彻底解决他思想认知的问题，可以是“耐心和他沟通，告诉工作的意义和价值，让他真正意识到自己工作过程中的问题，及时改正。”而对于“一天一项紧急工作交给你俩，但是他推托不做，导致没完成，领导批评了你们”，提出建议之前可以先反思自己的问题，我和小刘一起完成工作，最终结果是工作未完成好，这其中不仅仅只有小刘的问题，还有我的职责，毕竟我们共同负责。因此在工作之前，要和小刘充分沟通，分配好工作任务明确好自己的工作职责。除此之外，也要和小刘敲定工作任务的时间节点，尽快完成工作，在工作中关注小刘工作状态，让小刘有饱满的热情参与其中，工作结束之后及时向领导汇报工作进度与工作成果。”

因此，人际题的作答要想去除套路化，关键在于分析问题的本质，并找到有针对性的解决问题的方案，只有如此，才能真正在事业单位考试中取得让人较为满意的成绩。

【整体概述】

在结构化面试中，人际交往意识与技巧是面试的重点考察要素。刚开始接触题目，考生们可能觉得很容易答，但是想要答出针对性强、个性化突出的内容，还是比较有难度的，今天我们就通过一道例题，带大家感受一下从把握题目特点到精准审题，再到针对性答题的整体过程。

【例题展示】

领导让你负责一项工作，在工作讨论方案时，你向小组其他成员征集意见，大家都避而不谈。然而在工作汇报会上，大家又畅所欲言，意见分歧很大。领导批评了你，说你办事不力。其他同事也对你的能力产生了质疑，此时，你怎么办?

【解题思路】

一、把握题目特点，明确考察要素

这一类题目出题的方向基本上是围绕职场中与领导、与同事、与下属之间的人际矛盾和工作问题开展，考察的是我们在职场中不同人际关系之间的处理能力。需要注意，这类题目的核心处理原则是以工作为中心，入情境而不入情绪。

1.与领导相处要服从、配合领导安排的工作，尊重领导工作指示，适应领导风格等。例如，题目中经常会出现领导批评了你，这个时候就要认识到是对你工作的鞭策，也说明自身工作存在不足，因此要向领导做好检讨;而如果领导表扬了你，要能够以此为鼓励，在此基础上充分发挥自身优势再接再厉，谦虚低调，争取更大的提升和进步等。

2.与同事相处要合作协同、互相帮助，与比自己优秀的同事共处不能有嫉妒心，要虚心学习，与不如自己的同事共处不能骄傲自满，要主动帮助，共同提升。

3.与下属相处要监督指导、关怀关注。题目中往往会出现下属在工作中不配合的情况，这个时候，我们既要在下属面前树立权威，及时关注下属工作动态，发现问题，给予指导;同时，又要关注下属心态的变化，及时予以关心，做到严管与厚爱并重。

二、精准审题，聚焦人际交往中的矛盾

例题中，什么问题需要解决?

问题1：汇报会上，方案未达成一致意见;问题2：领导批评了你;问题3：同事质疑。

显然这道题目的核心问题是问题1，在答题环节也要重点解决这个问题，所以要求我们在审题过程中要聚焦问题，根据与不同人际关系相处的处事原则，给出具体、可行的解决措施。

三、问什么答什么，让答题内容更有针对性

题目的提问方式是“此时，你怎么办?”，这就要求我们在回答问题时，更多要谈举措，答题内容也要符合逻辑，题干中的问题也都要解决。

问题1：领导批评——(1)进行工作检讨，管理能力不足

(2)汇报整改方案、承诺尽快解决、请示领导意见

问题2：方案未达成一致意见

(1)原因分析：管理能力不足——①为人处世：专断、骄傲;②会议组织：未明确目标、缺少准备时间;③氛围调动不足

(2)解决方法：①向老领导请教意见，做好工作调整;②会前下发通知给出充足准备时间;③会上态度谦逊、耐心倾听，明确目标，带头发言，调动氛围;④会后做好总结，给出建议，方案调整，达成一致。

问题3：同事质疑——关注关怀、倾听意见，提升管理能力